Resultados para “'planejamento do espaço'”

Cristiana Maria De Oliveira Guimaraes

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Cristiana Guimarães é arquiteta e urbanista, mestre em Arquitetura e Urbanismo e doutora em Ciências Humanas: Sociologia e Política, com ênfase em Planejamento Urbano, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). É professora do Instituto Federal de Minas Gerais campus Governador Valadares (IFMG-GV). Desenvolve pesquisas sobre a produção do espaço, abrangendo temas como direito à cidade, racismo, relações de gênero, patrimônio cultural, democracia e movimentos sociais.Entre 2019 e 2023, integrou o corpo docente permanente do Programa de Mestrado em Gestão Integrada do Território da Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE), no âmbito de acordo de cooperação entre a UNIVALE e o IFMG-GV. Entre 2025 e 2026, realizou estágio pós-doutoral no Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPPUR/UFRJ), atuando como pesquisadora do Observatório das Metrópoles, Núcleo Rio de Janeiro, no Projeto Adaptação, do Ministério das Cidades. Nesse período, desenvolveu a pesquisa Duas experiências insurgentes em Governador Valadares (MG) frente à produção hegemônica do espaço, voltada à análise de iniciativas coletivas que tensionam as formas dominantes de produção do espaço urbano.

Ana Paula Pereira De Campos Lettieri

docente IFF - Campus Campos Centro

É doutora em Arquitetura pelo PROARQ/UFRJ, mestre em Planejamento Regional e Gestão de Cidades pela Universidade Cândido Mendes e Graduada em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto Federal Fluminense. É professora permanente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense), do curso de Graduação Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo e no Mestrado Profissional em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias. Atua em disciplinas nas áreas de Projeto de Arquitetura, Arquitetura de Interiores, Conforto Ambiental e Paisagismo. Como pesquisadora, integra atualmente o Ateliê de Pesquisas da Paisagem (APPA), desenvolvendo estudos sobre a relação entre edifícios de saúde e seu entorno urbano. Em experiências anteriores atuou em pesquisas sobre usos e apropriações de praças; e sobre a relação espaço-usuário, tendo como enfoque a percepção ambiental. Suas áreas de interesse incluem Arquitetura para Saúde; Relação entre os edifícios de assistência à saúde e a cidade; Cidades saudáveis; Percepção ambiental; Arquitetura de interiores; Paisagem urbana; Usos e apropriações dos espaços livres públicos.

Lídia Milhomem Pereira

docente IFG - Campus Goiânia

Doutora em Geografia pelo Programa do Instituto de Geociências da UFMG. Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2008). Possui graduação em Administração em Turismo pela Universidade Católica de Goiás (2005), graduação em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2006).Tem experiência na área de Geografia urbana. Atualmente é professora efetiva do IFG( Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, campus Goiânia). Atuando principalmente nos seguintes temas: aglomerados subnormais, planejamento urbano, espaço geográfico e Geografia Cultural.

Jóice Konrad

docente IFC - Campus Rio do Sul

Doutora em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus Presidente Prudente-SP (2019), área de Produção do Espaço Geográfico. Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Desenvolvimento Regional e Urbano (2012). Licenciada em Geografia pela Universidade Federal de Pelotas (2009). Atualmente, é docente no Instituto Federal Catarinense, campus Rio do Sul. Tem experiência na área de Geografia Agrária e Rural, atuando nos seguintes temas: agricultura familiar, dinâmica produtiva, agroecologia, estratégias de reprodução social e políticas públicas. Recentemente, tem atuado também na área de produção do espaço, mobilidade urbana e cicloturismo.

Rodolfo Anderson Damasceno Góis

Outros IFCE - Campus Tabuleiro Do Norte

Licenciado, Mestre e Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), atua como professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Possui experiência consolidada em docência, pesquisa e extensão, com foco em Geografia Humana, Geografia Urbana, Planejamento Urbano e Ensino de Geografia.Pesquisador do Laboratório de Estudos Urbanos, Sustentabilidade e Políticas Públicas (LAURBS) da Universidade Federal do Cariri (UFCA), também é coordenador do Núcleo de Tecnologia e Educação a Distância (NTEaD) do campus IFCE Tabuleiro do Norte, onde lidera iniciativas voltadas para a produção de conteúdos digitais e suporte as atividades desenvolvidas nos ambientes virtuais de aprendizagem. Sua atuação reflete uma sólida habilidade em integrar tecnologia e educação, com foco em metodologias inovadoras de ensino.Além disso, desempenha o papel de professor formador no curso de Licenciatura em Geografia modalidade a distância, pelo sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB)/Universidade Estadual do Ceará (UECE), onde leciona as disciplinas de Metodologia e Prática no Ensino de Geografia I e II e Oficina Geográfica III.Comprometido com a disseminação do conhecimento geográfico de forma acessível e relevante para diferentes públicos, mantém o canal no YouTube "Professor Rodolfo Damasceno: Geografia Atualidades". A plataforma é um espaço dinâmico voltado para a análise de temas contemporâneos sob uma perspectiva geográfica, atendendo a pré-vestibulandos, concurseiros e professores.Link do canal do YouTube: https://bit.ly/3gVB4aKE-mail: prof.rodolfogeo@gmail.com / rodolfo.damasceno@ifce.edu.br

Guilherme Shoiti Ueda

docente IFSP - Campus Votuporanga

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Londrina (2007) e mestrado e doutorado em Engenharia Urbana pela Universidade Federal de São Carlos (2012). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de SP. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projetos da Edificação, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento urbano, sustentabilidade, desempenho térmico e espaço social.

Silvia Augusta Do Nascimento

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutora pela Universidade Federal Fluminense em Arquitetura e Urbanismo, onde pesquisou DINÂMICA IMOBILIÁRIA E ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL DA CIDADE DE JUIZ DE FORA, MG: um panorama de longo prazo, 1950 a 2010. Linha de pesquisa: Espaço Construído, Sustentabilidade e Ambiente. (2019). Graduada em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1990). Graduada em Administração de Empresas pela Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas Machado Sobrinho (1989). Mestre em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Atualmente é professora TITULAR e EFETIVA de DIREITO do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Atuo como coordenadora curso de Serviços Públicos do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais e Coordenadora do Curso de Transações Imobiliárias do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Advogou de 1990 até 2006, nas áreas de Direito Imobiliário e Ambiental. Atua na área de Planejamento Urbano e Regional, com ênfase em Planejamento Urbano e Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão ambiental, direito imobiliário, direito ambiental, gestão da qualidade e produtividade, administração e educação profissional.

Elton Simões Gonçalves

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Geógrafo e professor (UFRJ, 2006). Doutor em Geografia (PUC-Rio, 2019) na linha de pesquisa Espaço, Cotidiano e Sustentabilidades. Mestre em Geografia (UFRJ, 2012) na área de concentração Planejamento e Gestão do Território. Especialista em Educação Básica - Modalidade Ensino de Geografia (UERJ/FFP, 2007). Docente do quadro permanente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilópolis (2009). Professor na Fundação de Apoio à Escola Técnica (2014), unidade ETEJK. Membro do Núcleo de Estudos de Geografia Fluminense (NEGEF/UERJ). Tem experiência nas áreas de Geografia Rural, Ensino de Geografia e Geoprocessamento.

Patrícia Daliany Araújo Do Amaral

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), também atua como consultora de turismo e hospitalidade, possuindo experiência nas atividades de eventos e planejamento turístico. Foi docente em diversas institutições de ensino superior, como Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Potiguar, Facex e Estácio - Faculdade Câmara Cascudo. É Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), onde concluiu Graduação em Turismo (2005), e é Técnica em Turismo pelo IFRN (2001).

Ione Dos Santos Rocha Cabral

docente

Possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2006), mestrado em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (2011) e doutorado em Memória: Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2016). Atualmente é prof. educação básica, técnica e tecnológica do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: crescimento urbano, produção do espaço, educação ambiental e ensino de Geografia.

Luís Guilherme Albuquerque De Andrade

docente IFSertão-PE - Campus Santa Maria da Boa Vista

Arquiteto e Urbanista (2009) e Mestre em Arquitetura e Urbanismo (2015) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutorando no Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília (PPG-FAU/ UnB), na área de concentração ''Território, Cidade e Arquitetura'' (TCA), na linha de pesquisa ''Paisagem Planejamento e Projeto''. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), com experiência no ensino técnico e de graduação, lecionando disciplinas de representação gráfica, projeto, teoria e história da arquitetura e do urbanismo, além de planejamento urbano e regional. Seus temas de trabalho incluem os diferentes aspectos ligados ao espaço público e suas apropriações no cotidiano. É membro do Grupo de Pesquisa e Extensão e Laboratório de Assessoria Sociotécnica Periférico (PPG-FAU/UnB). Em suas atividades mais recentes tem se dedicado a investigação das relações estabelecidas entre os modos de vida e a arquitetura dos assentamentos humanos em territórios rurais.

Marlon Lima Da Silva

docente

Bacharel e Licenciado em Geografia (UFPA/2012). Mestre em Geografia (UFPA/2014). Doutor em Geografia (UFPA/2025). Geógrafo na Companhia de Desenvolvimento e Administração da Área Metropolitana de Belém CODEM (2014- 2015). Professor substituto na Faculdade de Geografia e Cartografia da UFPA (2015-2016). Técnico em Gestão de Desenvolvimento Urbano na Secretaria de Estado de Desenvolvimento Urbano e Obras Públicas do Pará SEDOP (2015-2016). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)/Campus Abaetetuba (PA). Atua com os seguintes temas de pesquisa: Produção do Espaço e Urbanização Contemporânea; Globalização do Varejo Alimentar e a Difusão Espacial de Inovações; Desenvolvimento Urbano e Regional; Políticas Habitacionais.

Caroline Bulhões Nunes Vaz

docente IFPB - Campus Cabedelo

Doutora em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). É mestre, bacharel e Licenciada em Geografia pela mesma instituição. É membro do Grupo Espaço Livre de Pesquisa-Ação/UFBA e da Rede Brasilis,Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica. Tem interesse em abordagens culturais em Geografia, Geografia Urbana e Regional, e Epistemologia e História do Pensamento Geográfico.

Adriano Rodrigues José

tecnico IFRS - Campus Porto Alegre

Doutor em Geografia no Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (POSGEA/UFRGS) na linha de pesquisa Análise Territorial. Graduado no Curso de Geografia - Licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Possui Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEdu/UFRGS) na linha de pesquisa Políticas e Gestão de Processos Educacionais e Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI. Possui as seguintes experiências: professor no ensino fundamental; discente pesquisador em Geografia Urbana, Geografia Humana e Educação de Jovens e Adultos; nas discussões sobre o papel da Geografia no pensar e fazer educacionais; estudante pesquisador sobre Políticas de Ações Afirmativas para a Educação Superior. Apresenta interesse no estudo dos seguintes temas: Geografia, Geografia Urbana, Presença Negra no Espaço Urbano, Educação, Globalização, Meio Ambiente, Política de Ações Afirmativas, História e Cultura Afro-Brasileira. Atualmente possui vínculo como técnico em assuntos educacionais da Coordenadoria de Gestão de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre, RS.

Allan Rodrigues Augusto

docente IFRO - Reitoria

Graduado pela Faculdade Interamericana de Porto Velho (2013) em Arquitetura e Urbanismo, com especialização com título de MBA no Instituto de Pós-Graduação de Goiás em Gerenciamento de Obras, Tecnologia Qualidade da Construção, mestre e doutor em geografia pela Universidade Federal de Rondônia. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Rondônia - IFRO. Com experiencia em análises de processos urbanos, com estudos direcionados a caracterização do espaço e seus desdobramentos com enfase em vulnerabilidade socioambiental, atualmente busca novas metodologias e aplicações para os estudos urbanos, com modelagens informacionais através de sistemas SIG com destaque para estudos e pesquisas em GEODESIGN. Tem interesse nas discussões de políticas públicas voltadas ao direito a cidade, e nas perspectivas econômicas referentes aos mercados que influenciam diretamente o processo de depredação do capital social de populações carentes, com destaque para as interações do mercado imobiliário frente a vulnerabilidade socioespacial.

Rodrigo Marques Do Nascimento

docente IFNMG - Campus Januária

Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (2012-2016). Mestre em Planejamento Urbano e Regional pelo mestrado associado UFMG/UNIMONTES (2019 - 2021) e doutorando em Geotecnia pela Universidade de Brasília. Professor efetivo do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais/IFNMG - Campus Januária, atuando nos cursos Técnico em Edificações e Bacharelado em Engenharia Civil. Tem interesse nas áreas de investigações geotécnicas, modelagem geológico-geotécnica tridimensional (3D), geoprocessamento e geoestatística aplicados à geotecnia.