Resultados para “'poéticas contemporâneas'”

Anésio Azevedo Costa Neto

docente IFSP - Campus Votuporanga

Artista transmídia sob o pseudônimo stellatum_, Anésio Neto é graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), mestre em Arte e doutor em Arte Contemporânea, com ênfase em Poéticas Contemporâneas, pela Universidade de Brasília (UnB). Durante o doutorado, sob orientação da Profa. Dra. Nivalda Assunção, realizou estágio sanduíche (Capes/PDSE 20192020) na McGill University, em Montreal, sob supervisão do Prof. Dr. Marcelo M. Wanderley. Foi bolsista de pós-doutorado (CNPq) na McGill University, onde desenvolvue a pesquisa Mata Atlântica: Expanded Environment and Immersiveness, dedicada à criação de estratégias imersivas em arte sonora e audiovisual a partir de dados ambientais e epistemologias do Sul. É também pesquisador colaborador do Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora (NICS/Unicamp). Sua prática artística e acadêmica transita entre arte sonora, performance audiovisual, arte e natureza, articulando teoria e prática de forma transdisciplinar. Como stellatum_, vem apresentando obras que exploram a interseção entre tecnologia, estética e meio ambiente, com ênfase na sonificação de dados ecológicos, nas poéticas da escuta e na construção de experiências imersivas. Seu trabalho inclui performances, exposições, residências artísticas e colaborações internacionais, com participações em festivais e mostras que ampliam o debate contemporâneo sobre arte, ecologia e tecnologia.É professor de Filosofia (EBTT Adjunto DIII-04) no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Votuporanga, onde também desenvolve atividades de pesquisa e extensão. Fundador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Imersividade e Ambientes Expandidos (GEPIAE/IFSP), é membro associado do Grupo de Estudos e Pesquisa em Práticas Artísticas (GEPPA/UnB) e, desde 2020, integra a Orquestra de Laptops de Brasília (BsBLork).

Rafael De Sousa Carvalho

docente IFCE - Campus Fortaleza

Artista Visual, Docente e Pesquisador. Mestre em Artes pelo PPGARTES - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2019). Licenciado em Artes Visuais pelo IFCE (2015), Bolsista do Programa de Iniciação à Docência - Pibid Artes Visuais em 2013/2014 (CAPES). Membro da Federação de Arte/Educadores do Brasil (FAEB). Professor no Curso de Licenciatura em Artes Visuais IFCE, Campus Fortaleza com as (in)disciplinas: História da Arte IV; Estudos da Paisagem; Poéticas Visuais Contemporâneas; Ateliê de Artes Visuais; Videoperformance e Elaboração de Projeto de Pesquisa. Experiência na área de Arte, com ênfase no Ensino de Artes Visuais e suas apresentações Contemporâneas. Atua sobre os seguintes temas: Ensino em Artes Visuais; Livro de Artista; Desenho; Performance; Arte Contemporânea; Historiografia da Arte; Iconologia Errante; História da Arte. Coordenador do Risco - Laboratório de Desenho e Pintura (Lab-Risco IFCE). Membro do Comitê de História, Teoria e Crítica de Arte da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas - ANPAP. 2 Secretário da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas (ANPAP), Biênio 2023-2024.

Raquel Andrade Ferreira

docente IFRS - Campus Rio Grande

Artista Visual e Pesquisadora. Doutora e Artes Visuais com Linha de Pesquisa em Poéticas Visuais no PPGAV/UFRGS (2015). Orientação do Prof. Dr. Hélio Custodio Fervenza. Possui Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2009). Bacharelado em Pintura pela Universidade Federal de Pelotas (2000). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Rio Grande no qual ministra a disciplina de Artes visuais . Coordena Projetos de Extensão de formação, capacitação e difusão no campo do cinema e arte, no IFRS. Líder do Grupo de Pesquisa Audiovisual Latino-Americano no Séc. XXI- OfCine - CNPq/IFRS com pesquisas na área do cinema e audiovisual. Pesquisadora no Grupo de Pesquisa Deslocamentos, observâncias e Cartografias Contemporâneas CNPq/UFPel. Atua como pesquisadora nos seguintes temas: Cinema de curta-metragem, Cinema latino-Americano, Casa- cotidiano, arte e destruição, labirinto como metáfora da casa, palavra como instruções, memória e objetos do cotidiano doméstico, paisagem, deslocamento, observâncias e Cartografias Contemporâneas. Desde 2016,é coordenadora do Núcleo de Produção Audiovisual OfCine/IFRS, e da Mostra de Cinema Latino-Americano de Rio Grande. Atua no campo da arte, cinema e teatro no IFRS.

Ivan Rodrigo Conte

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Graduado em História (UDESC, 2007), mestre em Literatura (UFSC, 2017) e doutor em Estudos da Tradução (UFSC, 2025). Participa do grupo de pesquisa Rede de Estudos Andinos (CNPq). Realiza pesquisas interdisciplinares e com interesse no estudo de cosmovisões e poéticas originárias, na descolonização dos saberes, e no estudo de diferentes formas de expressão artísticas, contemporâneas e antigas.

Lemuel Da Cruz Gandara

docente IFG - Campus Formosa

Professor, artista e pesquisador com trajetória acadêmica dedicada ao diálogo entre literatura e outras artes. Doutor e mestre em Literatura pela Universidade de Brasília (UnB), é licenciado em Língua Portuguesa e bacharel em Estudos Literários pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com estágio pós-doutoral na Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT). Professor no Instituto Federal de Goiás (IFG), campus Formosa, onde integra ensino e pesquisa por meio de práticas pedagógicas voltadas à escrita, ao audiovisual e às tecnologias digitais. É vinculado ao Grupo de Pesquisa Crítica Polifônica: Teoria Brasileira da Literatura (DGP-CNPq). Desenvolve estudos no campo das poéticas olfativas com foco nas relações entre memória e sensorialidade. Sua produção artística é multifacetada e atravessa pintura, têxtil, objetos, cinema e práticas experimentais contemporâneas. A metodologia imersiva orienta seu trabalho in loco no bioma Cerrado, compreendido como território sensível e campo vibracional pleno de transcendência e energia. Obras de sua autoria foram publicadas e expostas em instituições e espaços culturais no Brasil e no exterior, com destaque para França, Canadá e Coreia do Sul.

Laís Andrade Souza

Outros IFBA - Reitoria

Programadora Visual do IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Atualmente trabalha na TV IFBA, no Núcleo de Áudio, Vídeo e Imagem (NAVI). Graduada no curso de Bacharelado em Desenho Industrial com habilitação em Programação Visual pela UNEB - Universidade do Estado da Bahia (2002 - 2006) ; Graduada no curso Superior de Tecnologia Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela UNIJORGE - Centro Universitário Jorge Amado (2009 - 2011) ; Pós-Graduada em Design de Comunicação Visual pela UNIFACS - Universidade Salvador (2008 - 2010); Mestre em Desenho, Cultura e Interatividade pela UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana (2014 - 2016). Integra o Grupo de Pesquisa do CNPq MAMETO - MAtéria, MEmória e conceiTO em Poéticas Visuais Contemporâneas, onde vem atuando em oficinas artísticas e fazendo documentações fotográficas.

Emanuele Cristina Siebert

docente IFC - Campus Rio do Sul

Doutora em Educação Artística pela Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (Portugal), reconhecido no Brasil pela UFMG como doutora em Artes. Mestre em Educação pela Universidade Regional de Blumenau- FURB (2010). Especialista em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas pela Universidade de Brasília- UNB (2007) Especialista em Educação A distância: Gestão e Tutoria pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci-Uniasselvi (2011). Graduada em Artes - com habilitação em Artes Plásticas (licenciatura) pela Fundação Universidade Regional de Blumenau -FURB(2006). Segunda Licenciatura em Pedagogia. Atualmente é Professora no Instituto Federal Catarinense- Campus Rio do Sul (IFC-Rio do Sul). Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Processos metodológicos e Tutoria em EAD. Realizou estágio de vivência na Escola da Ponte (Portugal) e tem habilitação para atuar como assistente Montessori de 0-6 anos pelo Instituto Montessori Internacional (Barcelona/Espanha).

Rosane Dos Santos Cantanhede Kaplan

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Graduada em Licenciatura em Educação Artística, com habilitação em Artes Plásticas, pelo Centro Universitário Metodista Bennett (2005), especialista em Fotografia como Suporte para a Imaginação pela f/508 e Instituto Leya de Educação Superior ILEYA (2025), mestra em Ciência da Arte pela UFF (2012). Atualmente é professora EBTT do ensino médio técnico e do curso de pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Histórias e Culturas Africanas e Afro-brasileira do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), lotada no campus São Gonçalo. Integra a linha de pesquisa Linguagens e Culturas Artísticas, além de participar de conselhos, grupos de trabalho e comissões desta instituição. Tem experiência na área de Artes Visuais, atuou na elaboração de projetos pedagógicos para exposições em museus e centros culturais. Seus interesses de pesquisa são: arte educação, fotografia alternativa, fotografia do século XIX, arte decolonial, estéticas e poéticas contemporâneas. Atua como artista desde o início dos anos 1990, exprimindo-se por meio de pinturas, fotografias e instalações.

Matheus Silva Dos Santos

tecnico IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispanoamericana. Vice-líder do grupo de pesquisa Narrativas, Memórias, Imaginários, Linguagens e Poéticas das/nas Américas - NMILPA. Pesquisa Literaturas Andinas.

Robert Felipe Pinheiro

tecnico IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Doutorando do programa de Pós-graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas (UFBA). Possui mestrado em Comunicação e Cultura Contemporâneas (UFBA) e graduação em Comunicação Social - Relações Públicas (UFMA). Com experiência em assessoria de comunicação, gestão de redes sociais, relações públicas, divulgação científica, marketing político, gestão de eventos, assessoria de imprensa, edição de revista e jornalismo online. Atualmente trabalha como Relações Públicas no Conselho Administrativo de Defesa Econômica (Cade).

André Luiz Moura Siqueira

docente IFTO - Campus Gurupi

Mestre em Artes Cênicas pela Universidade Federal de São João del-Rei (PPGAC/UFSJ) junto a linha de pesquisa: Performance, Processos e Poéticas Artísticas. Possui Licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Também fez especialização(lato sensu) em Artes na Educação (FACIMAB), e Pós Graduação (lato sensu): Caminhada como ...

Wesley Thales De Almeida Rocha

docente IFNMG - Campus Salinas

Professor de Literatura e Língua Portuguesa no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Salinas. Doutor em Estudos Literários, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com Tese sobre a poesia de Murilo Mendes ("Tensões e distensões: a poética agônica de Murilo Mendes)". Mestre em Estudos Literários, também pela UFMG, com Dissertação sobre a obra poética de Ferreira Gullar ("Metal vertiginoso: a poesia apaixonada de Ferreira Gullar"). Interessa-se, especialmente, pelo estudo de textos poéticos (poesia lírica, como também prosas poéticas, mesmo quando narrativas), com enfoque para questões relacionadas ao estabelecimento em poéticas modernas de formas e problematizações da experiência subjetiva e social na modernidade; a figuração da natureza e da paisagem nos textos literários; e, ainda, a manifestação de experiências de êxtase na literatura, seja o êxtase místico, o êxtase erótico, o êxtase junto à natureza ou o próprio êxtase poético.

Bruno Barbosa Silva De Oliveira

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Graduado em Filosofia na Universidade Federal de Rondônia (UNIR) com interesse em Filosofia da Educação e Política, ambas modernas e/ou contemporâneas sobretudo em Nancy Fraser, Marx e Engels. Atuando como professor efetivo do Estado de Rondônia.

Rafael Dos Santos Oliveira

docente IFPB - Campus Cabedelo

Professor EBTT no IFSP - Campus Avançado São Miguel Paulista. Possui graduação em Bacharelado em Design pela UTFPR (2017) e mestrado em Artes pela UERJ (PPGARTES/2019). Pesquisa interseções entre mídias, imersão e engajamento do público e se interessa por tópicos como Arte e Design Digitais; Audiovisual; Cultura Funk; Direito à Cidade; Produção Cultural; Poéticas Multimídia; Teoria do Fluxo e Teoria do Desenvolvimento da Fé.

Vanessa Paula Trigueiro Moura

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Mídia (PPgEM), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), campus Natal - Cidade Alta, no curso de Multimídia. Atualmente encontra-se em cooperação técnica na Editora IFRN, vinculada a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação do IFRN como assessora de divulgação científica. Atua como membro do Grupo de Pesquisa Comunical, dos projetos de extensão Cinemateca Potiguar e Cine Poty; do projeto de extensão e prática profissional Além dos Muros do IFRN; do projeto de pesquisa Mapeamento dos canais de produção de conteúdo audiovisual no YouTube no Rio Grande do Norte; e do Comitê Gestor do Núcleo de Produção Digital (NPD/RN). Coordenou o curso técnico de nível médio em Multimídia (2016-2017), o projeto de prática profissional #ProMercado (2018), o projeto de extensão 50mm (2019), o projeto de pesquisa Agência fotográfica e audiovisual: o pensar e o fazer (2015 - 2016) e o projeto do canal do YouTube Mói de Mídia (2016-2020), todos na mesma instituição. Mestre no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Mídia (PPgEM), atuou no grupo de pesquisa Marginália - Grupo de Estudos Transdisciplinares em Comunicação e Cultura. Graduada em Comunicação Social, habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Durante a graduação integrou o grupo de estudos Imagem, Comunicação, Cultura e Mídia e o grupo de pesquisa Pragmática da Comunicação e da Mídia. Além disso, foi bolsista de extensão universitária na Agência de Fotojornalismo Experimental, bolsista de iniciação à docência na disciplina de Fotojornalismo e bolsista de iniciação científica com o projeto O fotojornalismo no jornal A República.

Judivan José Lopes

docente IFAL - Campus Arapiraca

Artista, professor e pesquisador de arte e do ensino de arte. Artista em linguagens contemporâneas desde 1984, com produção de esculturas e instalações articulando arte/ciência/tecnologia, com processos hibridizados de técnica manuais, circuitos eletrônicos, programação computacional, e, outras mídias. Professor no Instituto Federal de Educação, Ci...