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Resultados para “'polarização'”

Rede Integra

Gregório Unbehaun Leal Da Silva

docente IFC - Campus Camboriu

Sou Doutor em Sociologia e Ciência Política, com ênfase em Ciência Política (2024), pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atuo como professor e pesquisador nas áreas de Sociologia Política, Sociologia da Educação e Ciência Política, com experiência docente em diferentes níveis de ensino.Em 2020, fui aprovado em segundo lugar no processo seletivo para o doutorado, conquistando uma bolsa de estudos que me permitiu dedicar-me integralmente à pesquisa durante o programa. Nesse período, aprofundei meus conhecimentos em teorias relacionadas a clivagens e polarização afetiva, além de aprimorar minhas habilidades em análise quantitativa estatística, com foco em análise de surveys e testes de congruência política, utilizando ferramentas tecnológicas como R e Python.Minha experiência docente no ensino superior abrange diversas unidades curriculares, tais como: Sociologia, Sociologia Contemporânea, Sociologia da Educação, Ética Profissional, Antropologia, Ética e Formação Docente, Sociologia Aplicada à Administração Pública, Sociologia Organizacional, Sociologia Urbana, Métodos e Linguagens, entre outras.Atualmente, estou vinculado ao Núcleo Interdisciplinar em Políticas Públicas e Opinião Pública (NIPP/UFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina, além de integrar uma rede nacional de pesquisadores dedicados ao comportamentalismo.Atualmente atuo como professor universitário

Dácio Alves De Azevedo

docente IFPB - Reitoria

Mestrando em Ensino de Física pela Universidade Federal Rural do Semi-árido (UFERSA), Especialização em Física pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Atualmente Professor de Física do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) - Campus Sousa.

Alexandre De Moraes Araújo

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Possui graduação em Ciências e Tecnologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). É Engenheiro de Telecomunicações formado também pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Durante a graduação atuou em diversas áreas dentro da Universidade, tendo contribuído com apoio em Laboratórios em departamentos da Instituição, além de projetos de extensão universitária e iniciação científica. É Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido, obtido em março de 2018. Trabalhou como professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte onde atuou nas disciplinas de Redes de Computadores e Manutenção de Computadores. Foi coordenador dos cursos de Engenharia de Computação, de Produção, Elétrica, Civil e Mecânica da Universidade Potiguar Campus Mossoró, onde, entre Agosto de 2018 e Junho de 2022, foi Professor atuando principalmente nos cursos de Engenharia Elétrica e de Computação, em disciplinas como Sinais e Sistemas Lineares Processamento Digital de Sinais. Atualmente é Professor EBTT no IFCE Campus Jaguaribe, na subárea de Sistemas e Redes de Telecomunicações.

Deborah Cancella Pinheiro Celentano

docente IFG - Campus Formosa

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - Estudos Comparados sobre as Américas (PPGECsA) do Departamento de Estudos Latino Americanos (ELA-Unb). Graduada e Mestre em Ciência Política pelo Instituto de Ciência Política da Universidade de Brasília. Também possui especialização em Gestão Governamental e Políticas Públicas e pós graduação com especialização profissional em Psicologia Junguiana. É professora concursada de Ciência Política do Instituto Federal de Goiás Campus Formosa e integrante do Grupo de Pesquisa Afetos Política.

Anselmo Gonçalves Da Silva

docente IFAC - Campus Xapuri

Possui graduação em Administração Pública pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), especialização em Gestão de Saúde pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e mestrado em Gestão de Áreas Protegidas na Amazônia pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA). É doutor em Estudos Contemporâneos pela Universidade de Coimbra, com períodos de estágio Erasmus nas universidades Sorbonne Nouvelle (França) e Helsinki (Finlândia), tendo sido aprovado com distinção e louvor. Foi Gestor de Políticas Públicas no Governo do Estado do Acre, onde desenvolveu atividades nas Secretarias de Estado de Assistência Social (SECIAS), de Saúde (SESACRE) e de Desenvolvimento para Segurança Social (SEDS). Foi Analista Ambiental no Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), atuando na Reserva Extrativista Chico Mendes (AC), na Estação Ecológica Rio Acre (AC) e no Parque Nacional do Descobrimento (BA). Desenvolveu também atividades em parceria com comunidades dos povos indígenas Machineri e Pataxó, nas Terras Indígenas Cabeceiras do Rio Acre (AC) e Comexatiba (BA). É autor do livro Que é Reserva Extrativista?, finalista do Prêmio Jabuti Acadêmico 2025, na categoria Geografia e Geociências. Atualmente, é professor no Instituto Federal do Acre (IFAC) e membro da Comissão Executiva do Fórum Acreano de Educação do Campo, das Águas e das Florestas (FAECAF).

João Pedro Lobo Antunes

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Professor, pesquisador e linguista em formação. É graduado em Letras - Inglês e Mestre em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Atualmente, é docente do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, em regime de dedicação exclusiva. Sua prática docente inclui o ensino de Inglês como L2 e Produção Oral e Escrita de textos acadêmicos. Sua experiência em pesquisa envolve o estudo da Linguística Textual e da referenciação em uma abordagem sociocognitiva (mestrado) e o ensino de gêneros orais, com foco na exposição oral e nos seminários escolares (Iniciação científica). Atualmente, seus interesses de pesquisa incluem a relação entre linguagem e cognição, com interesse em particular na resolução anafórica e sua relação com o contexto e o conhecimento pragmático. É membro do Laboratório de Estudos Experimentais em Linguagem (LeeLin/UFRN).

Janaina Ribeiro Bueno Bastos

tecnico IFSP - Campus São Roque

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo; Mestra em Educação pela Universidade de São Paulo; Especialista em Educação para as Relações Étnico-Raciais pela Universidade Federal de São Carlos e em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio. Tem experiência na área de pesquisa, política educacional e orientação pedagógica/psicopedagógica inclusiva. Autora do livro "Cinquenta tons de racismo: mestiçagem e polarização racial no Brasil" (Matrix Editora, 2023). Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Roque. Psicopedagoga voluntária em instituições filantrópicas.

Lânia Auxiliadora Pereira

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista (UNESP, 2011), mestrado em Engenharia e Tecnologia Espaciais (ETE) na área de Ciência e Tecnologia de Materiais e Sensores (CMS) pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE, 2014) e doutorado em ETE/CMS pelo INPE (2018). Tem experiência na área de Engenharia de Materiais, com ênfase em Processos Oxidativos Avançados Eletroquímicos (POAEs) e no desenvolvimento de materiais compósitos. Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - campus Uberaba.

Landry Pereira Da Silva

docente

Possui Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade da Amazônia (1999), Especialização em Análise de Sistemas pela Universidade Federal do Pará (2002) e Mestrado em Matemática e Estatística pela Universidade Federal do Pará (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, Sistemas de Computação e Matemática da Computação, com ênfase em Lógicas e Semântica de Programas, Computabilidade e Modelos de Computação.

André Bonetto Trindade

docente IFSC - Câmpus Joinville

Doutorando em Engenharia Elétrica na Universidade do Estado de Santa Catarina. Mestre em Engenharia Elétrica da Universidade do Estado de Santa Catarina (2022) / Especialização em Docência para a Educação Profissional (2022) / Especialização em Engenharia de Segurança e Saúde do Trabalho (2018) / Bacharel em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2005). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, Campus Joinville (2017). Ramos de atividades que já atuei profissionalmente:- Indústria Automobilística: Planejador de Processos Eletrônicos na montadora de automóveis BMW, planta Araquari/SC (2013 a 2017).- Educação: Professor de Automação Industrial no Serviço Nacional de Aprendizagem - SENAI, Joinville/SC (2013 a 2013).- Indústria Petrolífera: Engenheiro de Campo, na empresa de prestação de serviços de petróleo, Schlumberger, Macaé/RJ (2008 a 2013). Indústria de Eletrodomésticos: Engenheiro de Desenvolvimento de Produto, na empresa Whirlpool, Joinville/SC (2006 a 2008).

Vinícius Munhoz Fraga

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutor em Ensino de Ciências pelo IFRJ. Mestre em Ensino de Ciências pelo IFRJ, Especialista em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática pela UFF/UAB. Licenciado em Física pelo IFRJ. Docente permanente do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências (PROPEC) do IFRJ e pesquisador do Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Educação Cultura (GPTEC). Docente EBTT no IFRJ - Campus Nilópolis nas disciplinas de Física para o nível superior e médio técnico. Anteriormente trabalhou como docente na Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC / RJ) e na rede privada de ensino do Rio de Janeiro. Principais linhas de pesquisa: Inteligência Artificial no Ensino; Metodologias Ativas; Gamificação; Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs), Ensino de Física; Ensino de Ciências.

Gustavo Rafael De Souza Reis

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Possui Graduação em Engenharia Elétrica (2010) pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (UnilesteMG) e Mestrado em Engenharia Elétrica (2015) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na área de Sistemas de Energia Elétrica. Atualmente, cursa o Doutorado em Engenharia Elétrica pela UFMG, também na área de Sistemas de Energia Elétrica. É professor do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Ipatinga. Atuou como professor substituto no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) - Campus Timóteo. Possui experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise de Redes Elétricas no domínio da frequência e no domínio do tempo; Proteção de Sistemas de Energia Elétrica; Planejamento, Operação e Controle de Sistemas Elétricos de Potência.

Carla Marins Goulart

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui Licenciatura em Química pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF), Especialização em Ensino de Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Mestrado e Doutorado em Química Orgânica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Atualmente é professora de Química no Instituto Federal Fluminense (IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Orgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese orgânica, modificações estruturais, chalconas, tiossemicarbazonas, atividade anticorrosiva e relação estrutura-atividade.

Edison Silva Lima

docente IFRS - Campus Canoas

Possui graduação em ENGENHARIA MECANICA pela Universidade de Caxias do Sul (1989), Especialização em Educação Popular pela FAISA (2008), Mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1994) com ênfase em Informática Industrial, e Doutorado em Engenharia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021), com ênfase em Processos de Fabricação. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul no Campus Canoas. Tem experiência na área de Projetos Mecânicos de Produtos e Sistemas de Testes para a indústria eletroeletrônica.

Carlos Alberto Lopes Dos Santos De Oliveira

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2010), mestrado em PROFMAT - Mestrado Profissional em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2015) e doutorado em Modelagem Computacional pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (2022), UERJ - IPRJ. Atualmente, é professor do ensino básico, t...

Jair Lucio Prados Ribeiro

docente IFB - Campus Samambaia

Sou Doutor em Educação em Ciências pela Universidade de Brasília (2019), Mestre em Ensino de Ciências (área de concentração: Física) pela Universidade de Brasília (2010), Engenheiro de Infraestrutura Aeronáutica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (1996), Licenciado em Física pela Universidade Católica de Brasília (2013) e Especialista em Design Gráfico pelo California Institute of Arts (2026). Minhas linhas de pesquisa principais são o ensino conceitual e experimental da Óptica no ensino básico; a relação entre a cultura pop e o ensino de Física no ensino básico; a interação entre Arquitetura e Física. Atualmente, sou professor de Física no Ensino Médio integrado; Física na graduação em Engenharia Civil; Aeroportos na Engenharia Civil, todas no Instituto Federal de Brasília (Campus Samambaia).

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