Resultados para “'poliestireno (PS)'”

Illen Canani Libio

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Química Industrial (2008), mestrado (2011), doutorado em Química (2016) pela UFRGS, ambos financiados através de bolsa CAPES e especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (2023) pelo IFSUL - Campus Passo Fundo. Durante o curso de graduação, foi bolsista de iniciação científica pela FAPERGS na área de oleoquímica onde sintetizou derivados de óleos vegetais para aplicação no processo tecnológico de produção de resinas alquídicas. Uma patente referente a esse processo foi depositada. Ademais, no período de estágio curricular, adquiriu experiência em Química Analítica Ambiental com ênfase na extração de metais pesados em sedimentos fluviais. No curso de mestrado, realizou estudo sobre a tenacificação de blendas poliméricas de PS e EPDM visando melhores propriedades foto-oxidativas e um bom balanço de propriedades de impacto e tração, em comparação ao HIPS comercial. Para um aumento nessas propriedades, foram utilizados copolímeros triblocos lineares SEBS ou SBS como agentes compatibilizantes. No decorrer do curso de doutorado, desenvolveu projeto de pesquisa com foco no desenvolvimento de filmes de quitosana com melhor integridade na estrutura física e biocompatibilidade com a pele para uso como matrizes na linha de produtos ''anti-aging'' tendo em vista efeito cosmético através da esfoliação da pele. Após o doutoramento (2017-2018), realizou atividades de homeschooling na educação básica (ensinos fundamental e médio, áreas de matemática e ciências físicas, químicas e biológicas). Atuou como docente (2019-2024) nos ensinos fundamental e médio no Colégio Expressão onde ministrou disciplinas na área de Matemática e suas Tecnologias e de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Desde 2025 é professora substituta de química pelo IFRS - Campus Porto Alegre onde ministra atividades de ensino de química a nível de ensino médio e graduação. Atualmente (2026) é graduanda em Licenciatura em Formação Pedagógica em Química pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi - Polo Porto Alegre).

Anderson Alves

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação (1999), mestrado (2002) e doutorado (2025) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atuou por 13 anos na área de pesquisa e desenvolvimento de produtos eletrônicos no grupo Whirlpool. Atualmente, é professor do Departamento Acadêmico de Eletrônica do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: fontes chaveadas, correção ativa do fator de potência (PFC), conversores com comutação suave (FB-ZVS-PWM-PS), conversores híbridos a capacitor chaveado, inversores de frequência, compatibilidade eletromagnética (EMC), layout de PCI, desenvolvimento de produtos em conformidade com normas internacionais (UL e IEC), cálculo de confiabilidade (FIT e ALT), análise de falhas (FMEA e FTA) e ferramentas Seis Sigma (Black Belt).

Kézia Gomes De Oliveira

docente IFG - Campus Uruaçu

Pós-doutora em Química Analítica pela Universidade Federal de Goiás (2023), com formação sólida em Química e especialização em Química Analítica aplicada à Biologia Molecular. Desenvolveu e aplicou técnicas avançadas como LAMP (amplificação isotérmica mediada por loop) e PCR (reação em cadeira da polimerase) para diagnósticos moleculares de doenças virais e infecciosas, impactando a saúde pública ao testar gratuitamente mais de 3.000 pessoas para COVID-19. Possui expertise em extração, amplificação e detecção de ácidos nucleicos, além de desenvolver primers, kits e microdispositivos analíticos de baixo custo. Seu trabalho inovador na área de diagnósticos moleculares destaca-se pelo impacto prático e relevante na saúde pública.

Celso José Roberto Soares Júnior

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Engenharia Civil pela Faculdade de Rondônia (2014). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tenológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil.

Gabriel Pereira Lopes

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Sou graduado em Ciências Biológicas (licenciatura - 2011 e bacharelado - 2012) pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Na mesma instituição de ensino, fiz mestrado (Ecologia e Conservação de Recursos Naturais Renováveis - 2014) e doutorado (Faculdade de Educação - 2023). Tenho interesse por assuntos sobre Educação Ambiental, Ecologia e Ensino de Ciências e Biologia. Atualmente sou docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberlândia Centro.

Rômulo Couto Alves

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui licenciatura em Química pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), mestrado e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atua nas áreas de Química, Bioquímica e Engenharia Química, com ênfase no uso biotecnológico de polissacarídeos vegetais, isolamento e purificação de lectinas, polimerizações via técnica em miniemulsão, líquidos iônicos e nanotecnologia. No âmbito do Instituto Federal Catarinense (IFC), tem desenvolvido projetos que integram ensino, pesquisa e extensão, iniciativas focadas em soluções sustentáveis, como o uso de solventes verdes para a reciclagem do poliestireno expansível (isopor), desenvolvimento de embalagens inteligentes como sinalizador de degradação bioquímica em alimentos, workshops investigativos integrados ao ensino, como Perícia Forense, atividades lúdicas inspiradas na saga do Harry Potter e Mistura Cultura, que visa à valorização e aproximação entre ciência e cultura, fortalecendo o engajamento e a participação estudantil. Atualmente tem desenvolvido soluções digitais disruptivas em JavaScript voltadas às metodologias ativas no ensino de química. É professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, na área de Química em Santa Rosa do Sul, ministrando aulas no curso Técnico Integrado em Agropecuária e nos cursos de graduação em Engenharia Agronômica e Zootecnia.

Keth Rousbergue Maciel De Matos

docente IFSP - Campus Guarulhos

Mestre em Engenharia Elétrica (USP - 2011), Engenheiro de Produção (Univesp - 2024), Licenciado em Física (ETEP - 2025), Licenciado em Matemática (ETEP - 2023) e Tecnólogo em Automação Industrial (IFSP - 2007). Possui MBA em Gestão Empresarial, e outras pós-graduações lato sensu (especializações) nas áreas de gestão, educação, direito e tecnologia Atualmente cursa Licenciatura em Química (conclusão prevista para 2026). Trabalhou com manutenção industrial e tem forte experiência como docente na área de automação e instrumentação industrial, controle de processos, eletrônica e física. Atualmente integra o colegiado da pós-graduação em tecnologias aplicadas à educação (PGTAE) e o comitê de pesquisa e inovação (COMPESQ), além de outras comissões de assessoramento, do IFSP - Câmpus Guarulhos, onde é professor efetivo nas áreas de Automação, Matemática e Física. Linhas de pesquisa: instrumentação analítica, desenvolvimento de sensores, analisadores de gases e narizes eletrônicos (utilizando fotônica e eletrônica molecular), controle de processos e robótica.

Claudio José Fidelis De Azevedo

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Inteligência Computacional, graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, desenvolvedor web, banco de dados e redes. Possui visão estratégica e atuou como suporte nível I no sistema SAP R/3 nos módulos de GPAS-Perfil de Acesso, MM, SD, SRM, FI, CO, LT, PM, PS e também como suporte nível II nos módulos de MM, SD, CC-Canal Cliente CC-Duto e CC-Caminhão, SRM-Carrinho de Compras, GPAS-Gestão de Perfil de Acesso SAP e LMC-Limite de Competência. Atuou como desenvolvedor de software em python/django utilizando banco de dados relacional SQL e também no desenvolvimento de backend com API REST. Possui conhecimentos nas seguintes tecnologias: Flask, GIT, GIT Flow, Kubernets, Docker, Docker compose, Insomnia, Postman, ipython notebook, Júpiter, PostgreSQL, Microsoft SQL Server, Gupta/Centura SQL Windows, Delphi, ASP e Visual Basic. Possui conhecimentos em gestão de projetos com metodologias ágeis (SCRUM e KANBAN) e PMBOK. Conhecimentos e suporte a sistemas médicos de imagem e gestão de clínicas/laboratórios que utilizam protocolos DICOM: PACS Dicomvix - Genesis, PACS Aurora - PIXEON, Arya, Clinux - RIS e sistema LIS - da empresa SHIFT.

Marcia Angelica Fernandes E Silva Neves

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui Licenciatura em Química pela Faculdade Souza Marques (2020), graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992), mestrado em Ciência e Tecnologia de Polímeros pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996) e doutorado em Ciência e Tecnologia de Polímeros pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001). Professora Titular de ensino básico, técnico e tecnológico, com dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. Vem atuando como pesquisadora nas seguintes áreas: síntese de copolímero estireno-divinilbenzeno e reciclagem de materiais poliméricos, reutilização de óleo de cozinha usado, uso de biomassa na retenção de íons metálicos.

João Veridiano Franco Neto

docente

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui mestrado em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), especialização em Antropologia Cultural pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR) e bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Desde 2004 desenvolve pesquisas na área de Etnologia Indígena com trabalho de campo no Território Indígena do Xingu (TIX), Mato Grosso. Atua como docente na Educação Superior Indígena no sul da Bahia. Tem interesse nos seguintes temas: sociologia no ensino básico; educação intercultural; políticas públicas de saúde indígena; hip hop indígena, ritual; cosmologia e xamanismo. Cofundador do Grupo de Estudo em Temática Indígena e Interculturalidade (GETII/IFBA-PS). Coorganizou as publicações das coletâneas ''Multiverso Indígena: abordagens transdisciplinares'' (2014) e ''Educação Escolar Indígena, Interculturalidade e Memória'' (2019). Publicou, em 2022, o livro ''Caminhos da Fumaça: uma etnografia do xamanismo Kalapalo no Alto Xingu''. Coordenador da Especialização em Educação e Interculturalidade e professor de Antropologia Social e Sociologia na pós-graduação, nas licenciaturas e nos cursos técnicos integrados ao ensino médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Câmpus Porto Seguro.

George Da Cruz Silva

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (1995), especialização em Planejamento Urbano e Gestão Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará (2005), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010). É artista visual e professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - Paraíba, Campus Cajazeiras, com particular interesse em projetos de edificações sustentáveis e expressividade na representação gráfica.

Rayanderson Saraiva De Souza

Outros IFCE - Campus Quixadá

Professor EBTT no Instituto Federal do Ceará, atuando na área de edificações. Mestre em MATERIAIS E PROCESSOS CONSTRUTIVOS (PEC/UFRN), Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017), com período de graduação sanduíche (um ano) na École des Ingénieurs de la Ville de Paris (EIVP), em Paris - França, pelo programa BRAFITEC/Capes. Possui curso técnico-profissionalizante de Edificações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2012). Tem experiência na área de Gestão de projetos, gestão em engenharia Civil, Materiais de Construção, Processos Construtivos, Construção Civil, Ciência do Materiais. Foi servidor público atuante na área de gestão de projetos de PD&I de 2019 a 2022 na Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Thaís Moraes Arantes

docente IFGoiano - Campus Iporá

Bacharel em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2006), mestre em Ciências (Físico-Química) pela Universidade de São Paulo (2009) no Instituto de Química de São Carlos e doutora em Biotecnologia e Biodiversidade (Biotecnologia) pela Universidade Federal de Goiás (2018). É professora do Instituto Federal Goiano Campus Iporá do quadro efetivo desde 2012, onde atua nos ensinos técnico e superior. Tem experiência na área de Materiais Lignocelulósicos, Síntese e Caracterização de Nanopartículas e Nanocompósitos, Síntese de Poliuretanas, Estudo Fotocatalítico de Nanopartículas e Produção de Etanol de Segunda Geração do Bagaço de Cana-de-Açúcar.

ÊS

Ênio Rafael De Medeiros Santos

docente IFRN - Campus Currais Novos

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), mestrado e doutorado em Engenharia Química pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química PPGEQ/UFRN na área de extração e separação de compostos bioativos a partir de matrizes sólidas naturais utilizando operações unitárias com fluidos pressurizados e supercríticos. Cursa Licenciatura em Química EAD pela UFRN, campus Currais Novos/RN. Possui experiência na área de Engenharia Ambiental com ênfase em Tratamento de Águas de Abastecimento e Residuárias e também possui experiência na área de Tecnologia Supercrítica com foco em Extração com Fluido Supercrítico. Possui experiência docente como Professor Temporário de Engenharia Química pela UFRN e atualmente é professor efetivo do ensino básico técnico e tecnológico (EBTT) do IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte), campus Currais Novos/RN.

Maria Angelica Vieira Pinto

docente IFMG - Campus Congonhas

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável - UFMG. Graduação em Engenharia Civil e Mestrado em Estrutura/Estrutura Metálica pela Universidade Federal de Ouro Preto (PROPEC). Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em construção civil residencial. No IFMG Campus Congonhas leciona atualmente Planejamento de Obras, Tecnologia das Construções, Desenho e Serviços de Acabamentos, dando ênfase aos sistemas construtivos industrializados. Membro do Comitê de Avaliação e Acompanhamento de Projetos de Pesquisa (CAPP) na área de Ciências Sociais Aplicadas do IFMG de acordo com a publicação da Portaria n. 0782 de 23 de fevereiro de 2026.

Bianca Bangemann

tecnico IFRS - Reitoria

Servidora pública federal do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) desde 2016, no cargo de Assistente em Administração, atuando na formalização de parcerias entre a instituição e organizações privadas para o desenvolvimento conjunto de tecnologias. Atuou como Analista de Inovação na Pix Force, empresa de Inteligência Artificial e Visão Computacional. Lá trabalhou na prospecção de demandas de inovação junto a empresas públicas e privadas, na elaboração de propostas para editais de fomento e licitações e na gestão de projetos de PDI voltados à transformação digital, incluindo o projeto Ecossistema Digital para Parques Eólicos Offshore, financiado pela FINEP, em parceria com TideWise, CPQD e NVIDIA. É graduanda em Engenharia Mecânica pelo IFRS, Tecnóloga em Processos Gerenciais pela Universidade Pitágoras Unopar (2020) e Técnica em Plásticos pelo IFRS. É especialista em Direito Administrativo e Licitações (FETAC, 2023) e em Direito Penal e Processo Penal (Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, 2022). Tem experiência em gestão da inovação, inovação aberta, captação de recursos e parcerias estratégicas. Na área de materiais, é autora de livro sobre blendas biodegradáveis para a produção de embalagens (2018).