Resultados para “'porífero continental'”

Tarcio Gomes Da Silva

tecnico IFCE - Campus Aracati

Gestor Ambiental e Técnico em Aquicultura e Pesca, especialista em Gestão Pública, Gestão Ambiental e Docência no Ensino Superior. Atualmente, atua como Técnico de Laboratório em Aquicultura no Instituto Federal do Ceará (IFCE) Campus Aracati, onde também atua como assistente em aulas práticas, acompanhando e monitorando a evolução dos alunos nas atividades laboratoriais.Possui experiência na área de Recursos Pesqueiros, com ênfase em Aquicultura, abrangendo os seguintes segmentos: aquicultura continental, aquaponia, sistemas de recirculação em aquicultura, aquicultura marinha, carcinicultura e piscicultura continental. Além disso, tem experiência em Educação Ambiental e Sustentabilidade Rural.

James Leão De Araujo

docente

Possui graduação em Biologia e Mestrado em Ciências Ambientais pela Universidade Federal do Pará. É docente do Instituto Federal de Educação do Pará, atuando em cursos técnicos integrados ao Ensino Médio, técnicos subsequentes e na formação de professores, nas Licenciaturas em Biologia, Química, Física e no em cursos tecnológicos como o de Saneamento Ambiental. Atua como pesquisador em Ecologia de cianobactérias e poríferos continentais da Amazônia.

Miguel Evelim Penha Borges

docente IFRN - Campus Natal - Central

Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Natal-Central (CNAT). Possui graduação em Geologia (2012) pela UFRN e mestrado em Geodinâmica e Geofísica (2014), área de concentração em Geologia Ambiental e Marinha, pela mesma universidade. Tem experiência em geociências, com ênfase em geologia e geofísica marinha e monitoramento ambiental. Seus principais interesses são: morfologia e sedimentação marinha e costeira, geoturismo e geoconservação de áreas costeiras, monitoramento ambiental, erosão costeira e variações do nível do mar.

Joeliton Dos Santos Sousa

Outros

Tem experiência na área de Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca, com ênfase em Piscicultura Continental e Ornamental e Carcinicultura.

Angelita Pereira

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em GEOGRAFIA BACHARELADO pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997), mestrado em ENGENHARIA CIVIL: Cadastro Técnico Multifinalitário pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e doutorado em Geografia Física: Processos Geológicos, Geomorfológicos e Desastres Naturais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Atualmente é professora voluntária do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, professora substituta do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina e professor substituto da Universidade Federal de Santa Catarina.Professora Substituta no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, na área de Topografia e Geodésia, com lotação na Coordenadoria de Agrimensura e Geoprocessamento; Ministrou as disciplinas:Topografia para a Construção Civil, Topografia 1, Topografia 2, Geomática, Introdução à Cartografia, Legislação, Matemática Aplicada ao Geoprocessamento. Disciplinas ministrados foram para os Cursos Técnicos em Agrimensura, Edificações, Geoprocessamento, Saneamento e Engenharia Civil. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Ciências Ambientais, atuando principalmente nos seguintes temas: planície costeira, geociências, geologia, meio ambiente e mapeamento. Em Empresas Privadas e Públicas atuou nas áreas Ambiental, Construçao Civil, Topografia, Perícia Ambiental, Geociencias e Sensoriamento Remoto/Geoprocessamento.

Márcio Moreira Costa

docente IFRO - campus São Miguel

Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2017), graduado em Filosofia pela Faculdade Católica de Rondônia - FCR (2013) e bacharel em Administração pela Universidade Federal de Rondônia-UNIR (2012), professor de Filosofia do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), líder do Grupo de Pesquisa Nómade (IFRO) e membro do GP Devir-Amazônia: Literatura, Educação e Interculturalidade (UNIR). Tem experiência na área de Filosofia com foco em Filosofia Antiga e leituras da Filosofia Moderna; pesquisa temas como pré-socráticos, identidade e diferença, rizoma, imanência.

Andreia Maria Da Anunciação Gomes

docente IFRJ - Campus Niterói

Doutora em Ciências pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011), com período de doutorado sanduíche na Wageningen University, Holanda (20092010), onde desenvolveu atividades no Aquatic Ecology and Water Management Group. Possui mestrado em Ciências Biológicas (Biofísica) (2005) e licenciatura em Ciências Biológicas (2001), ambos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Realizou estágio de pós-doutorado na Universidade Federal do Rio de Janeiro com bolsa do Programa de Apoio ao Pós-Doutorado no Estado do Rio de Janeiro (PAPDRJ) (2011-2013). Foi professora adjunta do Instituto de Recursos Naturais da Universidade Federal de Itajubá entre 2013 e 2017. Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), onde atua como coordenadora do curso de pós-graduação lato sensu em Gestão de Projetos Ambientais e coordenadora do Grupo de Pesquisa em Estudos Multidisciplinares em Meio Ambiente, Saúde e Sociedade (GEMASS). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de ecologia aquática, ecologia do fitoplâncton, eutrofização, toxicologia e ecofisiologia de cianobactérias e microalgas, além de educação ambiental.

Diego Alves De Oliveira

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Desenvolve pesquisa nas áreas de Geografia Física, com ênfase em Geomorfologia, Direito e Ensino, com ênfase em áreas úmidas. Formado pela UFU - Bacharelado em Geografia e UNIUBE - Direito e Licenciatura em Geografia, com Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Geografia do Instituto de Geografia da UFU e Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Geografia do Instituto de Geociências da UFMG com período sanduíche na Universidade de Glasgow, Reino Unido. Atualmente é docente na Coordenadoria de Geografia/IFMG - Ouro Preto e orienta mestrado no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Geografia em rede (IFMG). Atuou em gestão pública como Chefe de Inovação e Empreendedorismo e Diretor de Extensão, Esporte e Cultura. Coordena projetos com financiamento pelo IFMG voltados a análise ambiental de das áreas úmidas do interior continental.

Marco Antônio Pires Paixão

docente IFG - Campus Goiânia

Graduado em Geologia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1992), mestrado em metalogênese e geoquímica pela Universidade Estadual de Campinas (1996) e doutorado em geologia pela Universidade de Brasília (2009). Trabalhou em instituições estaduais ligadas as atividades de geologia e mineração e em projetos de exploração mineral em empresas privadas. Tem experiência na área de geociências, com ênfase em cartografia geológica, exploração mineral e estudos do meio físico. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Goiânia, no cursos técnico em mineração e bacharelado em engenharia ambiental.

Mateus Fiorentini

docente IFRS - Campus Erechim

Doutor em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade de Passo Fundo (PPGH-UPF), auspiciado com bolsa CAPES-PROSUC e aprovado com distinção pela banca de defesa. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da Universidade de São Paulo (PROLAM/USP) e licenciado em História pela Pontíficia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Atualmente é Professor Substituto do IFRS, Campus Erechim e já desenvolveu atividade docente junto ao Curso de História da UPF entre 2023 e 2025. É pesquisador membro do Núcleo Práxis de Pesquisa, Educação Popular e Política da USP e faz parte do Grupo de Estudos Marxismo e História (GEMARX) desta mesma universidade. Integrante da Associação de Historiadores Latino-americanos e do Caribe (ADHILAC) e do Centro de Estudos de História da América Latina (CEHAL-PUC/SP).Possui vínculo com o Centro de Documentação Marxista ligado à Fundação Maurício Grabois (CDM-FMG), compõe o quadro de professores da Escola Nacional João Amazonas e é diretor do Centro Brasileiro de Solidariedade e Luta dos Povos e luta pela Paz (CEBRAPAZ). Possui atuação na área de Relações Internacionais tendo integrado o Comitê Executivo do Espaço Latino-americano e Caribenho de Educação Superior (ENLACES). Foi membro do Comitê Internacional do Fórum Social Mundial e vice-presidente da Federação Mundial das Juventudes Democráticas para a América Latina (FMJD). Compôs o Secretariado Executivo da Organização Continental Latino-americana e Caribenha de Estudantes (OCLAE), representando a referida entidade no Conselho Econômico e Social da UNESCO.Já atuou como educador social na elaboração de cursos de formação para entidades vinculadas aos movimentos sociais, cursos preparatórios para ENEM e Vestibular. Tem interesse nas áreas vinculadas à educação, relações internacionais, integração regional, cooperação sul sul, história intelectual e sociedade latino-americana.

Diogo Gabriel Sperandio

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutor em Geologia Regional pela Universidade Federal de Minas Gerais (2025 - Prêmio UFMG de Teses). Bacharel em Geologia e Licenciado em Geografia. Professor Permanente no Programa de Pós-graduação em Geologia (PPGGEO) da UFVJM - Diamantina. É Professor do magistério federal EBTT no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Campus Araçuaí), onde coordena o Curso Técnico em Mineração e os Laboratórios de Mineralogia e Tratamento de Minérios. É membro da Comissão de Avaliadores de Curso de Graduação e Avaliador Institucional do SINAES/INEP/MEC. Pesquisa a evolução crustal arqueana e paleoproterozoica do Bloco Porteirinha, Orógeno Araçuaí. Suas áreas de interesse são Petrologia, Geoquímica, Geotectônica, Evolução Crustal Arqueana, Migmatitos e Educação em Geociências. Atuou como professor de Petrografia ígnea e Metamórfica e Geologia Estrutural e Geotectônica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA - Salvador), como professor convidado no curso de Pós-graduação em Práticas Pedagógicas do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Diamantina) e como professor de Geomorfologia e Mapeamento Geológico no curso de Engenharia Geológica na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.

Sylvia Setubal

docente IFTO - Campus Palmas

Possui graduação em Curso Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria (1985) e mestrado em Biociências (Zoologia) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1991) e Doutorado em Ciências do Ambiente pela Universidade Federal do Tocantins (2025). Atualmente é professora de ensino básico, médio e tecnológico do Inst...

Saulo Moraes De Assis

docente

Possui Doutorado em Filosofia com ênfase em Epistemologia pela UFBA (2018), Mestrado em Filosofia com ênfase em Semântica Filosófica pela UFRJ (2013). Tem Especialização em Filosofia Moderna e Contemporânea pela UFJF (2011), como também graduação em Filosofia pela mesma universidade (2010). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia da Bahia (IFBA), atuando no Ensino Básico, Graduação e na Pós-Graduação. Desenvolve trabalhos nos seguintes temas: Semântica Filosófica, Epistemologia, Normatividade, Filosofia da Ciência, Educação e Psicanálise.

José Garcia Júnior

docente IFRN - Campus Currais Novos

Graduado em licenciatura e bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Santa Cecilia (2002). Mestre em Bioecologia Aquática (2006) e doutor em Psicobiologia (2010), ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Desde 2010 é professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência nas áreas de ictiologia e pesca, atuando principalmente nos temas de biologia, ecologia e comportamento de peixes ósseos e cartilaginosos e dinâmica, conservação e manejo de estoques pesqueiros.

Sandro Régio De Araújo Neves

docente IFCE - Campus Aracati

Possui graduação (1990) e mestrado (2002) em Engenharia de Pesca pela Universidade Federal do Ceará (UFC), além de doutorado em Ciências Marinhas Tropicais pelo Instituto de Ciências do Mar LABOMAR/UFC (2018). É professor efetivo do Instituto Federal do Ceará (IFCE), campus Aracati, atuando no eixo de Recursos Naturais. Tem experiência nas áreas de Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca, com ênfase em Aquicultura. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas seguintes temáticas: reprodução artificial de peixes reofílicos, produção de larvas e alevinos, piscicultura continental, carcinicultura marinha e qualidade da água.

Carlos Eduardo Mounic Silva

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Engenharia de Aquicultura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), mestrado em Biologia de Água Doce e Pesca Interior pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (2009) e doutorado em Aquicultura e Recursos Pesqueiros também pela UFSC (2018). Tem experiência na área de ecologia, biologia e cultivo de peixes de água doce, principalmente de peixes migradores neotropicais. Atuação na área de piscicultura continental, com foco em peixes nativos e avaliação de capacidade de suporte de reservatórios hidrelétricos para fins aquícolas. Consultor FAO (Especialista em Avaliação da Capacidade de Suporte de Reservatórios) e membro da American Fisheries Society (AFS) - International Fisheries Section (IFS).