Resultados para “'qualidade do ensino'”

Paulo Roberto Do Amaral Ferreira

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestre e Doutor em Administração pelo Instituto COPPEAD-UFRJ. Realizou Pós-Doutorado no Departamento de População, Território e Estatísticas Públicas da Escola Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE), vinculada ao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Trabalhou por 12 anos na Ambev, empresa líder mundial no setor de bebidas, onde desempenhou funções na área de projetos, produção e controle de qualidade. Desde 2014, trabalha como docente no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), atuando no PPGN - Programa de Pós-graduação em Gestão de Negócios, na Especialização em Ensino de Matemática e em cursos de graduação por meio das disciplinas matemática financeira, gerenciamento de custos, fundamentos de gestão, gestão financeira e empreendedorismo. Desenvolve pesquisas na área de Alfabetização Financeira, com o propósito de promover, por meio do ensino, o bem-estar e a qualidade de vida de comunidades carentes e grupos minoritários da Baixada Fluminense. Seus interesses de pesquisa são alfabetização financeira de crianças, adolescentes, adultos, idosos, famílias e microempreendedores. Alguns exemplos de métodos de pesquisa trabalhados são surveys, netnografia, elaboração de casos de ensino e gamificação.

Fabricio Cardoso Da Silva

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Possui licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Estadual de Goiás. Especialista em Fisiologia do Exercício e Treinamento Desportivo pela FACERES; Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Trabalha como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás ? campus cidade de Goiás, ministrando aulas de Educação Física I e II nos cursos técnicos integrados ao ensino médio. É membro do Núcleo de Atendimento as Pessoas com Necessidades Específicas/NAPNE do IFG ? campus cidade de Goiás. Desenvolve estudos sobre a qualidade da instrução; educação integral e didática.

Michelle Maria Freitas Neto

docente IFF - Campus Itaperuna

Michelle é professora da área de Informática no Instituto Federal Fluminense (IFF). É Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Católica de Petrópolis (UCP). É graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (2004) e tem Mestrado em Engenharia de Produção (2012) pela Universidade Estadual do Norte Fluminense. Foi Coordenadora de Curso, Coordenadora de Integração e Inovação, Diretora de Apoio ao Ensino e Diretora-Geral do IFF Campus Itaperuna. Seus interesses de pesquisa incidem sobre os seguintes temas: Educação; Educação e Tecnologia; Cultura Digital; Informática na Educação; Metodologias Ativas; Gestão Escolar; Gestão da Qualidade; Engenharia de Software; Qualidade de Software e Qualidade em Serviços.

Laíse Do Nascimento Cabral Ramalho

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Professora EBTT no Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos - Goiás. Doutora em Recursos Naturais, pela Universidade Federal de Campina Grande período 2015-2019 (Conceito CAPES 4). Mestra em Recursos Naturais, UFCG, 2015 (Conceito CAPES 4). Especialista em Desenvolvimento e Meio Ambiente, pela UEPB/FURNE/UNIPÊ, (2012). Graduação (Licenciatura Plena) em Geografia, pela Universidade Estadual da Paraíba, UEPB (2011). Atuei como Coordenadora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IF Goiano (CPPGI-CB) - Campus Campos Belos (2022 - 2023). Fui Chefe da Unidade de Pesquisa e Pós-Graduação (UPPG-CB) do IF Goiano - Campus Campos Belos (2021-2022). Fui responsável pelo Núcleo de Programas de Iniciação Científica do IF Goiano (NPIC) - Campus Campos Belos (2018-2021). Estive como Membro Titular dos Colegiados dos cursos de Pós-Graduação em nível de Especialização em Ensino de Humanidades e Gestão de Projetos. Orientadora em nível de Pós-Graduação na Especialização em Ensino de Humanidades, e atualmente, na Especialização em Práticas de Ensino em Humanidades. Líder e membro do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar e Interdisciplinar em Gestão, Meio Ambiente, Sociedade e Cultura com linha de pesquisa relacionada a Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade em Gestão, Meio Ambiente, Sociedade e Cultura), e, Líder e Membro do Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia e Educação com linha de pesquisa relacionada a Qualidade da água, vulnerabilidades socioambientais, e resiliência dos sistemas socioecológicos), ambos do Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos - Goiás. Membro do Grupo de Pesquisa Gestão e Ordenamento Ambiental - GEOAMB (UFCG), com as seguintes linhas de pesquisa (Estudos Ambientais, Ordenamento do Território e Geoecologia, e, Riscos, Desastres naturais e Vulnerabilidades socioambientais). Possui Experiência na área de Docência (Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação) e desenvolve pesquisas com atuação nas seguintes áreas: Climatologia geográfica, Ciências ambientais, Semiárido Brasileiro, Captação de água da chuva, Qualidade da água, Desenvolvimento rural, Questões Urbanas (urbanização, expansão urbana), Resiliência (Resiliência Socioecológica com ênfase no urbano), Vulnerabilidades Urbanas, Qualidade de Vida Urbana, Indicadores para Vulnerabilidade socioambiental, Indicadores para Resiliência Socioecológica, Educação e Planejamento didático-pedagógico.

Rodrigo Herman Da Silva

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Engenharia Industrial Mecânica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1996). Cursos de aperfeiçoamento nas áreas de Gestão Tecnológica (1998) e Gestão Ambiental (2005). Especializações em Gestão da Qualidade (2001) e em Docência (2020). Mestrado em Desenvolvimento Regional (2016). Doutorando em educação (desde 2021). Entre 1995 e 2006 atuou ininterruptamente como engenheiro em empresas transnacionais das áreas de Metal-Mecânica, Biotecnologia e Siderurgia, passando pelos setores de Vendas, Projeto de Produto, Controle da Qualidade e Gestão da Qualidade. Desde 2006 atua como professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e coordenador de curso no Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

Fernanda Maria Do Nascimento Aihara

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), concluída em 2004, mestrado em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), concluído em 2008, e doutorado em Bioengenharia, com ênfase em Saneamento Ambiental, pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), concluído em 2018. Atualmente, é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) Campus São João del-Rei, onde atua desde julho de 2012. Na instituição, exerceu além da docência, a coordenação do Curso Técnico em Controle Ambiental, entre 2012 e 2013, e do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, entre 2022 e 2023. Também desempenhou funções de gestão acadêmica e administrativa como Coordenadora do Setor de Recursos Naturais, Chefe do Núcleo Acadêmico de Ambiente, Saúde e Segurança (NASS) e Coordenadora do Setor de Estágio. Anteriormente, atuou na Faculdade Presidente Antônio Carlos de Campo Belo (UNIPAC), no período de 2008 a 2011, onde exerceu, além da docência, outras atividades acadêmicas, como a coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Possui experiência nas áreas de Saneamento e Saúde Ambiental, com ênfase em abastecimento e qualidade da água, tratamento de águas residuárias e gestão e tratamento de resíduos sólidos. Sua atuação acadêmica, científica e extensionista concentra-se principalmente nos temas de microbiologia aplicada às águas de abastecimento e residuárias/efluentes, qualidade ambiental de recursos hídricos, tratamento de resíduos sólidos orgânicos, meio ambiente e saúde e educação ambiental.

Thiago Marsis Braga Diniz

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará ( IFCE ), Campus Cedro. Mestre em Engenharia de Produção pela Faculdade de Engenharia e Ciências de Guaratinguetá (FEG) da Universidade Estadual de São Paulo (UNESP). Anteriormente, se encontrava lotado como professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco ( IFPE ), Campus Jaboatão dos Guararapes, onde foi coordenador do curso técnico subsequente em Qualidade como também, Diretor de Ensino do referido campus. Atuou como docente em cursos como eletrotécnica e informática. Atua de forma mais corrente, como docente nas áreas de Produção Industrial e Mecânica. Experiência no ramo industrial com foco na área de Produção Industrial com ênfase no Controle de Qualidade.

Claudia Lira

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (1994), mestrado (1997) e doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002), além de graduação em Artes Visuais pela Universidade do Estado de SC (UDESC). Atuou como consultora da qualidade em produtos cerâmicos para o Centro Cerâmico do Brasil - CCB, como diretora executiva da empresa Kyzen - Consultoria, Treinamento e Organização de Empresas e como professora na Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Tecnológica de SC (IFSC) e coordenadora do Curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio na mesma instituição. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais, com ênfase em materiais cerâmicos e compósitos não metálicos, e na área de Gestão da Qualidade e Certificação de Produtos Cerâmicos. Participa de diversos projetos de pesquisa para desenvolvimento de novos materiais com foco na sustentabilidade e no reaproveitamento de resíduos. Desenvolve, ainda, projetos de ensino e extensão, atuando na divulgação científica, com o objetivo de contribuir para a formação dos estudantes do ensino técnico e para o aumento do interesse pela ciência em diferentes públicos.

Evandro Carlos Do Nascimento

docente IFRS - Campus Canoas

É mestre em Educação Profissional e Tecnológica, pelo Instituto Federal do Rio Grande do Sul - IFSUL (2019), com especialização em Docência do Ensino Superior, pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (2015), e graduação em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2005). Na docência, tem experiência em Ensino Fundamental FIC/EJA, Ensino Técnico PROEJA e Técnico Médio Integrado, Graduação e Lato Senso, com experiência em EaD. Atualmente é professor no Instituto Federal do Rio Grande do Sul - IFRS e coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais. Tem experiência profissional em empresas do setor industrial e de serviços, atuando nas áreas de gestão. Seus temas de interesse são: práticas organizacionais, docência, curricularização da extensão e cooperativismo,

Raquel Ferreira Do Nascimento

docente IFPB - Campus Itaporanga

Bacharela em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Pernambuco, Campus Acadêmico do Agreste (UFPE/CAA), especialista em Engenharia Ambiental e Indicadores de Qualidade pela União Brasileira de Faculdades (UniBF) e em Segurança do Trabalho pela Faculdade Líbano, mestra em Engenharia Civil pela UFPE, na área de Tecnologia Ambiental e Recursos Hídricos, e doutoranda em Engenharia Civil pela UFPE, na mesma área. Atualmente, é professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Anteriormente, atuou como professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) e como professora substituta do magistério superior na UFPE/CAA.

Dalton Oswaldo Buccelli

docente IFSP - Campus Sorocaba

Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Paulista - UNIP (2014); Mestre em Administração de Empresas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2009); Graduado em Engenharia Mecânica pela Faculdade de Engenharia Industrial - FEI (1980); Com especialização em Engenharia da Qualidade pela Fundação Carlos Alberto Vanzolini - FCAV/USP (1986); Certified Quality Engineer pela American Society for Quality (1986); Quality Improvement and Planning Facilitator pelo Juran Institute, Inc. (1989); e Lead Assessor em Sistemas da Qualidade pela P.E. Batalas - Santiago, Chile (1994). Atualmente é Coordenador do Curso Técnico em Administração, Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e pesquisador do Grupo de Estudos em Indústria 4.0 e do Grupo de Estudos em Gestão Empresarial (GPG), no Instituto Federal de São Paulo - Campus Sorocaba. Ex-coordenador e professor do Curso de Especialização em Engenharia de Produção da Universidade Paulista. Foi professor do curso de graduação em Administração e em Engenharia de Produção da Universidade Paulista - UNIP, do curso superior de Tecnologia em Automação Industrial do Centro Paula Souza - FATEC Itaquera e do curso de Pós-graduação em Gestão da Qualidade pelas Faculdades Oswaldo Cruz. Tem experiência na área de Administração de Empresas, com ênfase em modelos de excelência em gestão, planejamento estratégico, sistemas de gestão da qualidade, inovação e aprendizado organizacional atuando como executivo e consultor em empresas de renome internacional. Atuou como consultor no país e no exterior (Estados Unidos, México, Inglaterra, Portugal, África do Sul, Argentina, Chile e Uruguai); como professor convidado da Universidade Presbiteriana Mackenzie (2013 a 2014), Universidade de Mogi das Cruzes - UMC (2009 a 2012) e da Fundação Getúlio Vargas - FGV/SP (1998 a 2000). Foi membro do Grupo de Estudos que instituiu a Fundação Nacional da Qualidade - FNQ (1989 a 1991); Examinador do PNQ (1992 e 1995); Examinador Sênior do PNQ (1994 e 1996); Examinador Orientador do PNQ (2004 a 2008); Instrutor da Banca Examinadora do PNQ (1994 a 2009); Gerente Técnico da FNQ (1997 a 2001); Idealizador do Prêmio Paulista de Qualidade da Gestão - PPQG e Sócio Fundador do Instituto Paulista de Excelência da Gestão - IPEG (2001); Examinador Sênior do PPQG (2005, 2006 e 2017); Instrutor da Banca Examinadora do PPQG (2001 a 2004); Juiz do Prêmio Paulista de Qualidade da Gestão (2007 a 2014 e 2017); Juiz do Prêmio da Qualidade do Governo Federal - PQGF - Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (1998 a 2005); Membro da Comissão Julgadora do Prêmio Banas Qualidade (1999 e 2000) e Juiz do Prêmio da Qualidade na Agricultura - PQA - Ministério da Agricultura (1998 e 1999).

Filipe Antunes Da Silva

tecnico IFC - Campus Araquari

Mestre em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias pela Universidade do Estado de Santa Catarina, Licenciado em Química pelo Instituto Federal Catarinense e Técnico em Química pela Etec Sales Gomes. Atualmente trabalha como Técnico em Laboratório/Área: Química no Instituto Federal Catarinense - campus Araquari e como Docente na Escola de Educação Básica Santa Catarina. Tem trabalhado em pesquisas em Ensino de Ciências e Química Ambiental, atuando principalmente com os seguintes temas: saberes populares de comunidades tradicionais, tratamento de efluentes e qualidade de água.

Nirvani Schroeder Henrique

docente IFRO - campus Cacoal

Possui graduação em agronomia pela Universidade Federal de Rondônia (2011), mestrado em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Rondônia (2016) e doutorado em Dinter- Agronomia pela Universidade Estadual de São Paulo (2020). Atualmente é professora do ens. básico, técnico e tecnógic do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: manejo do solo, produção agroecológica de culturas anuais, topografia, construções e instalações, rurais, qualidade do solo (química, física e biológica), conservação do solo. Tem pesquisas realizadas com distintas formas de manejo do solo, influência do uso na qualidade do solo e qualidade do solo sob sistemas de cultivos de cafeeiro (sombreado e a pleno sol),

Marcia Do Nascimento Portes

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade de Mogi das Cruzes, graduação em Licenciatura Plena em Química pela Universidade de Franca, Mestrado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia e Doutorado em Ciências pela Universidade de Franca. Atualmente é representante/delegada do Conselho Regional de Química - 2ª Região em Uberaba e Professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico.

Mariane Bonacho De Oliveira

docente IFFar - Campus Uruguaiana

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal de Santa Maria (2002); formação em curso Técnico em Administração pelo Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria (2007); formação no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional grau equivalente a Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2013), eixo tecnológico Produção Alimentícia, possui Especialização em Saberes e Práticas em Química pela AVM Faculdades Integradas (2014). Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Padrões, Legislação e Fiscalização de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: 8s's, Higiene e GMP. Tem experiência como professora particular no ensino de Química para alunos do Ensino Médio e semestres iniciais de Cursos de Graduação. Exerceu a docência orientada (estágio curricular) do Curso de Formação de Professores lecionando Química Experimental para alunos do Curso Técnico em Agroindústria do Colégio Politécnico UFSM. O estágio curricular de graduação em Química industrial se deu na área de Controle da Qualidade, especificamente em ISO 9000.

Marcus Vinícius Magalhães Lima

docente

Mestre em Ciências da Educação pela Faculdade Interamericana de Ciências Sociais - FICS(2024). Possui graduação em Licenciatura plena em Educação Física pela Fundação de Ensino Superior de Pernambuco FESP (1991), realizou uma segunda graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal da Paraíba (1996), em 2001 iniciou o mestrado em Ciências da Educação pela Universidade Internacional de Lisboa concluído em 2005. Aprovado em 4 concursos públicos para Professor de Educação Física, atualmente é Professor do ensino Básico Técnico e Tecnológico pelo IFBA Campus Paulo Afonso com 40 horas, desde 2012 e professor - Secretaria de Educação do Estado da Bahia com 20 horas desde 1999. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Esporte, Saúde, Qualidade de Vida, Ginástica Laboral. Como educador físico e Fisioterapeuta atuou também no Programa de Monitoramento Psicossocial MBPS na empresa CHESF de 2007 a 2012,Foi professor do ensino superior em 2012 a 2015 como professor titular no curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Sete de Setembro FASETE em 6 (seis) disciplinas e como professor de 02 (duas) disciplinas no Curso de Pós Graduação da Faculdade São Luís de França de Aracaju - SE. No ano de 2020 ingressei como membro do Grupo de Pesquisa UBUNTU vinculado a Universidade do Estado da Bahia UNEB. Em 2023 conclui o Curso de Mestrado em Ciências da Educação pela FACULTAD INTERAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES no Paraguai, e atualmente (2024) com o Doutorado em Ciências da Educação em andamento pela mesma Faculdade.