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Adriana Thays Araújo Alves

Outros IFCE - Campus Itapipoca

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI (2017). Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental (PPGECAM) pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2017-2019), na área de concentração em Tecnologia Ambiental e linha de pesquisa Qualidade e Quantidade de águas superficiais e subterrâneas. Desde 2022 atua como docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) nos cursos técnicos de edificações integrado e subsequente.

Gustavo Voltani Von Atzingen

docente IFSP - Campus Piracicaba

Gustavo possui graduação em Bacharelado em Física pela Universidade de São Paulo (2007), no Instituto de Física de São Carlos (IFSC), com Mestrado (2010-2013) e Doutorado (2013-2017) em Engenharia de Alimentos também pela USP na FZEA, com trabalhos relacionados ao desenvolvimento de equipamentos eletrônicos para a indústria de alimentos e simulação numérica de processos térmicos nos alimentos. Atualmente é Professor no IFSP Campus Piracicaba. Foi Técnico em laboratório de física aplicada da Universidade de São Paulo (2008-2014) e professor do Centro Universitário Anhanguera (2011-2014). Tem experiência no desenvolvimento de sistemas microcontrolados, dispositivos IoT e inteligência artificial, atuando como consultor para empresas da área de tecnologia. Coordenou projetos de desenvolvimento tecnológico no IFSP em parceria com a INVOVA e empresas externas e atualmente coordena um projeto no qual desenvolve pesquisa para reconhecimento do padrão de digitação utilizando inteligência artificial. Também participa do projeto de Inteligência artificial embarcada em parceria com pesquisadores dos campus de Cubatão e Guarulhos, foi coordenador do IFMAISEMPREENDEDOR em Piracicaba (2023 e 2025) e pesquisador Cientista de Dados na plataforma Nilo Peçanha (2023 - Atual).

Jairo De Almeida Montalvão

docente IFRO - campus Vilhena

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Vale do Rio Doce (1997). Pós-graduação em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Vale do Cricaré - FVC (2010). Mestrado pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Uberlândia UFU (2024), Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas para Professores pelo CERFOR-IFES (2021). Atualmente Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, em Processos de Fabricação e manutenção com ênfase nos seguintes temas: estruturas metálicas, tornearia, fresagem, manutenção e inspeção de caldeiras, manutenção de refrigeração e ar-condicionado, tubulação e caldeiraria e processos de fabricação II.

Jaqueline Gomes Nunes

Professor Visitante IFRS - Campus Canoas

Professora da área de Ciências Físicas, Químicas e Biológicas e Supervisora Pedagógica na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. Professora Visitante da área de Ciências Biológicas no IFRS - Campus Canoas. Doutora e Mestre em Educação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na linha de pesquisa de Políticas e Gestão de Processos Educacionais; Especialista em Gestão da Educação, pela Pontifícia Universidade Católica (PUCRS); Especialista em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho, certificada pela Universidade Federal do Piauí (UFPI); Licenciada em Ciências da Natureza, com habilitação em Biologia e Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS - Câmpus Porto Alegre); além de Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Mantenense dos Vales Gerais. Tem experiência nas áreas de Políticas Educacionais, Gestão Democrática; Gestão do Trabalho Pedagógico, Ensino de Ciências, Formação de Professores, Educação Ambiental e Ambientalização Curricular.

Thiago Pereira Rique

docente IFPB - Campus Itabaiana

Graduado em Ciência da Computação (2009) e mestre em Informática (2011) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Doutor em Ciência da Computação (2025) pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atualmente, é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Sua principal linha de pesquisa envolve a aplicação de técnicas inteligentes na engenharia de software.

Marília Dutra Massad

docente IFNMG - Campus Diamantina

Engenheira Agrônoma (2008), Especialista em Meio Ambiente, Saúde e Segurança no Trabalho (2010), Mestre em Produção Vegetal (2010) e Doutora em Ciência Florestal (2020) pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Atualmente é professora no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Diamantina.

Vanessa De Souza Santos

Outros

Doutorado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2019), Mestrado em Química Analítica pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2013), Graduação em Química Bacharelado pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2010) e Licenciatura Plena pela Faculdade Alfa América (2017). Atualmente tenho atuado como Técnica em Química da Universidade Federal do Vale do São Francisco, onde executo trabalho técnico de laboratório e auxilio nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Nas minhas pesquisas desenvolvi trabalhos na área de alimentos visando contribuir com a tabela de composição de alimentos. Na área ambiental desenvolvi estratégias de quantificação visando monitoramento de analitos inorgânicos em água, solos e sedimentos, como foco nas análises de elementos essenciais e potencialmente tóxicos em quantidade traço, auxiliadas pelo uso da Quimiometria.Tenho experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente em técnicas espectrométricas, instrumentação analítica e preparo de amostras para desenvolvimento de métodos analíticos. Também possuo experiência em ensino de química na Universidade Federal do Vale do São Francisco e no Projeto Universidade para Todos da Universidade Estadual da Bahia.

Cleidson Rosa Alves

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2012). Pós Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2015). Mestrado em Engenharia Civil - Construção Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Doutorado no Programa de Pós Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais (PPGCEM) na Universidade do Extremo Sul Catarinense (2024). Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Projetos Hidráulicos, Estruturais, e Elétricos de baixa tensão. Atualmente realiza pesquisas voltadas para sustentabilidade, utilização dos resíduos na Construção Civil e nanotecnologias. É Docente no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC Campus Criciúma-SC.

Flávia Caraiba De Castro

docente IFC - Campus Rio do Sul

Doutora e mestre em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Atua como docente no Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Rio do Sul, onde leciona no Ensino Médio Integrado e na formação de professores nos cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia. Integra o Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática de Santa Catarina (GHEMAT-SC) e o Grupo Associado de Estudos e Pesquisa sobre História da Educação Matemática (GHEMAT-Brasil), contribuindo para a produção historiográfica sobre o ensino de matemática na educação profissional agrícola no Brasil.

Carlos Artur Alevato Leal

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2020), área de concentração: processos de fabricação. Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016), área de concentração: processos de fabricação. Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais com ênfase em Automotiva e mérito de melhor desempenho acadêmico, medalha de ouro Agnelo Macêdo do primeiro semestre letivo de 2011. Professor EBTT do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Santos Dumont, desde maio de 2016. Diretor de Desenvolvimento Institucional do Campus Santos Dumont desde 03/05/2024 (Portaria GABREITOR/IFSUDMG n 322/2024 de 30 de abril de 2024, DOU 02 de maio de 2024). Área de pesquisa atual: manutenção, processos de fabricação e ferrovia.

Daniele Gonçalves Nunes

docente

Bacharel em Engenharia Ambiental em 2006, Mestre em Engenharia Agrícola na área de Planejamento e Gestão de Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) em 2008 e Doutora em Ciências do Meio Ambiente pelo Programa de Pós Graduação em Meio Ambiente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Participou do Grupo de Pesquisa de Recursos Hídricos também pela UFV. Foi professora assistente nível I pela Universidade Severino Sombra. Atualmente, é Professora Titular do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro no Campus Pinheiral, atuando no curso técnico em Meio Ambiente integrado ao ensino médio, na Licenciatura em Ciências Biológicas e na pós graduação em Educação em Direitos Humanos. Participou da Comissão Gestora do Programa de Formação de Recursos Humanos - PETROBRAS no IFRJ e na coordenação do Convênio do Programa de Formação de Recursos Humanos - PETROBRAS no IFRJ. Esteve na Coordenação do Curso Técnico em Meio Ambiente de 2010 a 2013. Atuou como coordenadora da Câmara Técnica do Comitê de Bacia Hidrográfica do Médio Paraíba do Sul durante o biênio 2015-2017 e foi responsável pelo projeto Sala Verde Sagui no Campus Pinheiral do IFRJ durante o período de 2009 a 2016. Possui experiência em água, saneamento e direitos humanos.

Renata Lacerda Caldas

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Licenciatura Em Física pela Universidade de Brasília (1997), Mestrado em Ensino de Ciências pela Universidade de Brasília (2007) e doutorado em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2011). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Fluminense (IFF). Tem experiência na área de Física Geral, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: utilização de estratégias de ensino e avaliação da aprendizagem, aprendizagem significativa em física, interdisciplinaridade em ciências naturais, formação de professores. Coordenou a área de Ciências da Natureza no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE) de 2013 a 2014 e o Subprojeto de Física do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) de 2014 a 2019, ambos no IFF. Desde 2014,2 coordena o polo 34/IFFluminense do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) da SBF/CAPES. Atualmente é membro titular, representando a pós-graduação no Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do IFFluminense.

Bruno Oliveira Lafetá

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) Campus São João Evangelista, onde atuou como Coordenador de Curso nos níveis técnico, tecnológico e superior. É graduado em Engenharia Florestal e licenciado em Geografia, com especialização em Educação com ênfase no ensino básico. Possui mestrado e doutorado em Ciência Florestal. Mantém aperfeiçoamento profissional contínuo, incluindo a área de Segurança do Trabalho e avanços no processamento de dados. Sua trajetória acadêmica abrange uma ampla variedade de disciplinas, desde o eixo básico (como Geografia, Matemática Básica e Estatística) até o profissionalizante, com destaque para componentes de caráter extensionista, ambiental e das ciências exatas. Possui sólida experiência acadêmica, evidenciada por publicações em diversas áreas, entre as quais se destacam: Arborização Urbana, Estoques de Carbono, Programação em ambiente R, Estatística, Geografia, Geoestatística, Geoprocessamento, Agrometeorologia, Econometria Básica, Amostragem, Mensuração, Modelagem, Mineração de Dados, Ecologia, Química e Física do Solo, Tecnologia e Propriedades da Madeira, Nutrição de Plantas, bem como Estrutura, Dinâmica e Manejo Florestal. Desenvolve ainda projetos de pesquisa com aplicação de técnicas de Inteligência Artificial, incluindo Redes Neurais Artificiais (RNA), Support Vector Machine (SVM) e Random Forest (RF).

Marconi Batista Teixeira

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (2001), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2003) e doutorado pela Escola Superior de Agricultura ''Luiz de Queiroz'' (2006). Cursou o Pós-doutorado em Irrigação e Drenagem na ESALQ/USP (2007). Foi Professor Contratado da Universidade Estadual de Goiás - UnU Ipameri durante o ano de 2008 nas disciplinas de Hidráulica, Hidrologia, Irrigação e Drenagem, Estatística e Agrometeorologia. Foi Bolsista DCR-FAPEG-CNPq junto ao IFGoiano Campus Urutaí de fevereiro a agosto de 2009. Professor Titular de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde desde setembro de 2009. É vinculado ao Quadro Permanente de Professores do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias - Agronomia do IFGoiano - Campus Rio Verde desde 2010. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos seguintes temas: irrigação por gotejamento, hidráulica de sistemas de irrigação e manejo de irrigação. Coordenador de Rede de Pesquisa da FAPEG - REDE GOIANA DE PESQUISA EM RELAÇÕES HÍDRICAS. Editor Chefe do periódico Global Science and Technology (agosto de 2011 a julho de 2020). Coordenador do Curso de Bacharelado em Agronomia (agosto de 2015 a agosto de 2019). Coordenador de Diretório de Pesquisa do CNPq vinculado ao IF Goiano - Campus Rio Verde ''Agricultura Irrigada em áreas de Cerrado''. Vice coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias - Agronomia - PPGCA-Agronomia do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde (Conceito 6 pela CAPES) entre janeiro de 2016 a janeiro de 2020. Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias - Agronomia - PPGCA-Agronomia (PPGCA-Agro) do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde (Conceito 5 pela CAPES) entre fevereiro de 2020 até fevereiro de 2022. E novamente Coordenador do PPGCA-Agro de fevereiro de 2023 até o presente momento. Coordenador de Prospecção do Centro de Excelência em Agricultura Exponencial - CEAGRE (março de 2022 até fevereiro de 2023). Coordenador de Laboratórios de Inovação Tecnológica ''LITs'' do Centro de Excelência em Agricultura Exponencial - CEAGRE ''https://www.ceagre.com.br'' (março de 2023 até o presente momento). Membro do Comitê Avaliativo do Projeto Nexus: Alimento Água Energia, financiado pelo CNPq via Chamada MCTIC/CNPq N 19/2017 e 20/2017. Membro Titular da ABID (Associação Brasileira de Irrigação e Drenagem). Subdiretor Executivo da ABID (15 de janeiro de 2024 a 14 de janeiro de 2027). Membro do Comitê Técnico-Científico da Revista ITEM - Irrigação e Tecnologia Moderna. Editor de Seção da Revista IRRIGA e Revista Brasileira de Agricultura Irrigada - RBAI. Professor Titular do IF Goiano - Campus Rio Verde a partir de novembro de 2024. Ex-orientador da primeira Tese da Verticalização do Ensino nos Institutos Federais com apoio do CNPq. Notícia página do CNPq: http://cnpq.br/web/guest/noticiasviews/-/journal_content/56_INSTANCE_a6MO/10157/6024084

Murilo Vargas Da Silveira

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Engenheiro Agrônomo (UEMS), Mestre em Agronomia (UEMS) e Professor EBTT do Instituto Federal de Rondônia (IFRO), Campus Colorado do Oeste. Coordenador do Curso de Engenharia Agronômica e Coordenador-Geral do Projeto Terra Fértil. Atua nas áreas de Fitotecnia, Fertilidade do Solo e Adubação, Nutrição Mineral de Plantas, Culturas Anuais e Desenvolvimento Rural Sustentável. Desenvolve projetos de pesquisa, extensão e inovação voltados à agricultura familiar e ao agronegócio amazônico, com foco na transferência de tecnologia, análise de solos, manejo de culturas agrícolas, formação de recursos humanos e fortalecimento das organizações rurais. Possui experiência em gestão acadêmica, coordenação de projetos de grande porte, captação de recursos e articulação entre instituições de ensino, pesquisa, extensão e setor produtivo.

Terrimar Ignácio Pasqualetto

docente IFRS - Campus Osório

Terrimar I. Pasqualetto é Licenciado em Física (2004), Mestre em Ensino de Física (2011) e Doutor em Ensino de Física (2018) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, lotado no Campus Osório. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Ciências (Física), atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Ciências, Inovação Didática, Novas Tecnologias no Ensino de Física e Formação de Professores.