Resultados para “'raciocínio baseado em regras'”

Joice Barbosa Mendes

docente IFSP - Campus Campinas

Doutoranda em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp, pelo grupo de pesquisa LANTEC - Laboratório de Inovação Tecnológica Aplicada. Pesquisa na área de PBL (Problem based learning) com foco no design de problemas.Mestre em Ciências em Ciência e Tecnologia da Computação pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2012) com ênfase em Inteligencia Artificial e Sistemas Tutores Inteligentes, com a utilização de Raciocínio Baseado em Casos (RBC). Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2009).Professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, câmpus Campinas, atuando na área de Informática - Programação e Banco de Dados.

Alan Keller Gomes

docente IFG - Campus Inhumas

Graduado, mestre e doutor em Ciência da Computação, iniciou sua trajetória acadêmica na Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1994 - 1999), onde obteve o bacharelado em Ciência da Computação e foi bolsista do CNPq (1996 - 1998). Deu continuidade à sua formação no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação - USP/São Carlos, onde concluiu mestrado (2000 - 2002), doutorado (2008 - 2013) e MBA em Inteligência Artificial e Big Data (2021 - 2022). Durante o mestrado, foi contemplado com uma bolsa do CNPq e participou do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Sua pesquisa concentrou-se na área de Inteligência Artificial, com ênfase em Aprendizado de Máquina Simbólico. No doutorado, como bolsista da Capes, dedicou-se à investigação em Sistemas Web e Multimídia Interativos, com foco em Redes Sociais Online. Professor Titular do Instituto Federal de Goiás (IFG) desde 2018, exerce a função de Professor EBTT no Campus Inhumas desde 2006. Com uma trajetória dedicada à Rede Federal de Educação Profissional desde 2004, atua como docente na área de Computação e Informática desde 1999. Sua experiência inclui a atuação como Gestor Público, tendo exercido o cargo de Diretor Geral do Câmpus Inhumas entre 2013 e 2017. Destaca-se por sua liderança em conselhos, comissões, cursos, projetos de cursos, de pesquisa e de extensão. No âmbito da comunidade científica brasileira na área de Computação e Informática, contribui ativamente em comitês de avaliação de artigos, trabalhos de graduação, mestrado e doutorado. Sua expertise abrange o desenvolvimento de soluções inovadoras para desafios complexos, integrando de forma harmoniosa os Procedimentos Metodológicos de Pesquisa em Inteligência Artificial, com destaque para a área de Aprendizado de Máquina por meio da incorporação estratégica da Experiência do Usuário e do Designs de Interface.

Tiago Henrique Faccio Segato

docente IFB - Campus Brasília

Mestre em Informática pela Universidade de Brasília (UnB), com pesquisa voltada ao desenvolvimento de uma solução orientada a agentes inteligentes (Sistemas Multiagentes) aplicada à área da saúde. Graduado em Sistemas de Informação pela Fundação Educacional de Fernandópolis (FEF). Especialista em Gestão de Banco de Dados (FEF) e licenciado com habilitação plena em Sistemas de Informação. Foi coordenador da área de Informação e Comunicação e do curso superior de Tecnologia em Sistemas para Internet (20232025). Atualmente coordena o curso de extensão em Desenvolvimento de Aplicativos com a Linguagem Swift. É professor de Informática e Desenvolvimento de Sistemas e um dos líderes do Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada (GPCA) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB - campus Brasília). Atuou como professor de ensino superior no curso de Sistemas de Informação (FEF); Professor II no Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (ETEC de Fernandópolis); Professor de ensino superior na Faculdade de Tecnologia de Jales (Fatec Jales); e professor substituto no Instituto Federal de São Paulo (IFSP Campus Votuporanga). Atua principalmente nas áreas de Design Gráfico e de Interfaces (UI/UX); desenvolvimento de aplicações Web e Mobile; modelagem e implementação de sistemas inteligentes baseados em agentes (SMA); e Inteligência Artificial.

Vander Vigolo

tecnico IFC - Reitoria

Possui graduação em Ciência da Computação - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest (2005) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal Catarinense - IFC - Reitoria (Blumenau), com o cargo de Coordenador de Sistemas.

Larissa Natália Das Virgens Carneiro

docente

Mestra pela Universidade Federal de Ouro Preto no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação tendo como título da dissertação "Reconhecimento de face invariante a iluminação baseado em uma abordagem supervisionada". Bacharela em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Santa Cruz, tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em banco de dados, processamento de imagens e programação de computadores. Foi aluna de Iniciação Científica, pela Comissão Executiva do Plano da Lavoura Cacaueira - CEPLAC, sendo bolsista PIBIC - CNPQ, pelo projeto "Desenvolvimento de uma ferramenta de auxílio a identificação de formigas Ponerinae". Desenvolveu como trabalho de conclusão de curso o projeto "Descoberta de regras de associação com a aplicação do algoritmo Apriori no banco de dados de gerenciamento de pesquisa da PROPP". Foi pesquisadora do Laboratório de Automação Agrícola pertencente ao Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais da EPUSP, e participou dos projetos: "Desenvolvimento do Portal WebLab para estudo de abelhas polinizadoras" e "Desenvolvimento do Portal BioAbelha". Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Bahia-IFBA campus Camaçari. É pertencente ao grupo de pesquisa MOSAICO e está como Coordenadora do Curso Técnico em Informática.

José Diogo Forte De Oliveira Luna

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professor no Instituto Federal de Rondônia - IFRO, atuando principalmente no Curso de Engenharia de Controle e Automação. Doutorando em Engenharia de Automação e Sistemas (UFSC), Mestre em Engenharia de Automação e Sistemas (UFSC, 2019). Especialista em Automação Industrial (UCAM, 2016), Especialista em Sistemas de Telecomunicações (ESAB, 2017), Bacharel em Engenharia Elétrica (UNIR, 2015). Líder do Grupo de Pesquisa em Materiais e Dispositivos Elétricos (MADE-IFRO). Interesses: Controle Preditivo Baseado em Modelo, Energias Renováveis, Microrredes, Energia Solar Térmica, Controle Regulatório Avançado.

Flávio Fernandes Barbosa Silva

docente IFMG - Campus Avançado Arcos

Possui graduação em MATEMÁTICA - Licenciatura pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2008). Na pós-graduação, obteve o título de Mestre em Matemática (2011) pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA (UFU). Desenvolveu dissertação de mestrado sobre a aplicação da Teoria dos Conjuntos fuzzy, onde desenvolveu o Algoritmo do Sistema Baseado em Regras Fuzzy (ASBRF). Tem experiência em modelagem matemática. Foi professor de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) - Campus Inconfidentes no período de 2012 a 2016. Desde 2017, é professor de Matemática no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Avançado Arcos.

Elmano Ramalho Cavalcanti

docente IFPB - Campus Campina Grande

Professor efetivo do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), campus Campina Grande, com sólida formação acadêmica graduação, mestrado, doutorado e pós-doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atua nas áreas de Ciência de Dados, Inteligência Artificial, Redes de Computadores e Informática na Educação. Em 2025, recebeu o prêmio de terceiro melhor artigo no Latin American Symposium on Digital Government (LASDiGov) com uma pesquisa pioneira sobre vulnerabilidade no acesso às notas fiscais. Ocupou cargos estratégicos como Diretor de Pesquisa, Inovação Tecnológica e Extensão do IFPE (2016), Diretor-Geral pro tempore (2015), chefe da Divisão de Pesquisa e membro titular da CPPD no IFPE (2018). Enquanto atuava no IFPE, coordenou diversos projetos de extensão voltados à formação de talentos em Computação, incluindo iniciativas financiadas pelo CNPq. Como resultado direto, o IFPE conquistou, pela primeira vez, uma medalha na Olimpíada Brasileira de Informática (OBI), além de premiações nas olimpíadas Pernambucana e Paraibana de Informática. Também idealizou e organizou anualmente a Olimpíada Garanhuense de Informática, estimulando o protagonismo estudantil na área. Foi bolsista de produtividade em pesquisa (IFPE, 2016), bolsista de extensão (CNPq, 2015) e bolsista Capes de pós-doutorado (2017), com foco em redes veiculares. Durante o doutorado, foi premiado na conferência internacional IARIA UBICOMM 2010 e indicado ao prêmio de melhor artigo no ACM MOBIWAC 2011. Ex-professor da UniFacisa e das Faculdades Integradas de Patos (FIP), iniciou sua trajetória como bolsista de iniciação tecnológica (PaqTc-PB) e desenvolvedor júnior na POLITEC. É membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

Nazareno De Oliveira Pacheco

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutor em Engenharia Mecânica na Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Mestre em Engenharia Elétrica na Universidade do Estado de Santa Catarina (2009), Especialista em Automação Industrial na Universidade do Sul de Santa Catarina (2008), Engenheiro Eletricista no Centro Universitário Internacional UNINTER (2024). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica e Engenharia Industrial, com ênfase em Automação de Processos Industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: Automação na medição para ensaios de materiais, Sistemas Supervisórios, Controle de processos e Integração da Manufatura. Atualmente trabalha como professor, produtor de conteúdo didático e consultoria a empresas na área industrial e de projetos de máquinas, com foco em automação e instrumentação.

Thiago Alves Rocha

docente IFCE - Campus Maracanaú

Possui Graduação em Computação pela Universidade Federal do Ceará (2011), Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará (2014) e Doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará (2019). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) no Campus Maracanaú. Tem experiência na área de Lógica em Ciência da Computação, com ênfase em Representação do Conhecimento, Raciocínio Automatizado, Teoria dos Modelos Finitos e Síntese de Fórmulas Lógicas.

Andre Peres

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Graduado no curso de Informática pela PUC-RS (1996), com mestrado em Tolerância a Falhas pela UFRGS (2000) e doutorado em Segurança Computacional também pela UFRGS (2009), ambos no PPGC. Professor da ULBRA entre 1998 e 2010 e desde 2010 professor do IFRS campus Porto Alegre. Experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Segurança Computacional, Redes de Computadores, Fabricação Digital e Informática na Educação. Coordenador do Fab Lab POALAB e articulador do Núcleo Porto Alegre da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa.

Thaíze Fernandes Oliveira De Assis

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Estatística pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (CCET/UFRN), mestrado em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPECO/UFRN) e doutorado em Biometria e Estatística Aplicada pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (PGBIOM/UFRPE). Atua como professora efetiva do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte(IFRN), na área de Estatística Aplicada.

Ramon Geraldo Campos Silva

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2011). Graduação em Engenharia Química pela mesma instituição (2014). Cursou pós-graduação em MBA Executivo em Gestão de Petróleo e Gás pela Universidade Cândido Mendes (2015). Possui mestrado em Engenharia de Biocombustíveis e Petroquímica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2019). Atuou no projeto de Avaliação de resíduos agroindustriais para a produção de bioetanol. Atuou como técnico de laboratório de Física do Departamento de Fisioterapia da UFVJM e tutor à distância do curso de Licenciatura em Física da EAD-UFVJM. Atualmente, atua como professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico junto ao curso de Engenharia Química do IFNMG. Suas linhas de pesquisa envolvem: prospecção tecnológica, etanol de segunda geração, tratamento de efluentes via adsorção em superfície e modelagem termodinâmica de equilíbrio de fases.

João Paulo Orlando

docente IFPR - Campus Pinhais

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2009), mestrado em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (2012) e doutorado em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (2017). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal do Paraná.

Milton Baptista Filho

docente IFF - Campus Campos Centro

Ingressou na Universidade Estadual do Norte Fluminense em março de 2001, durante seu período enquanto licenciando em Física, participou de projetos de pesquisa como bolsista de iniciação científica desde o segundo semestre de 2002 até sua formatura, em março de 2005, tendo graduado-se em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2005). Ingressou no curso de Mestrado do Programa de Mestrado em Ciências Naturais, tendo sido aprovado em primeiro lugar. Obteve o título de Mestre em Ciências Naturais (2005-2007) em fevereiro de 2007. Ingressou no doutorado no mesmo programa. Durante o curso do primeiro ano se inscreveu no Programa de Bolsas de Doutorado Sanduíche e Integral da agência de intercâmbio alemã, DAAD, tendo sido aprovado (Frauhofer-institut für Bauphysik, Stuttgart, Alemanha, financiado pelo Serviço Alemão de Intercâmbio (DAAD) e pela CAPES). Embarcou para o curso de alemão de 4 meses em 30/11/2008 e iniciando as atividades de pesquisa em 01/03/2009, permanecendo em Stuttgar, BW, Alemanha, até julho de 2010, quando retornou para os seis meses finais das atividades de pesquisa do doutorado. Em Stuttgart participou da montagem experimental de testes de células fotoacústicas em desenvolvimento, automatizou instrumentos através do aplicativo Labview, realizou testes com protótipos sob sigilo de patente. Obteve seu título de Doutor em Ciências Naturais da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Propriedades Térmicas da Matéria Condensada, espectroscopia óptica, desenvolvimento de sensores fotoacústicos, atuando principalmente nos seguintes temas: espectroscopia fotoacústica, detecção de traços de gases aplicada a sistemas biológicos, desenvolvimento de processamento do sinal fotoacústico através de lock in por meio de aplicativo, desenvolvimento de interface baseado em Labview para controle e monitoramento de instrumentos (GPIB, PCI), habilidade básica em software de design mecânico e performance com o software CATIA. Já lecionou cursos de física básica e mecânica dos fluidos para os semestres iniciais de cursos de engenharia. Atualmente leciona para o ensino médio na modalidade de cursos técnicos integrados ao ensino médio e na Licenciatura em Ciências da Natureza. Atualmente também é membro efetivo do corpo docente do polo IF Fluminense do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. Desenvolve projetos na área de física experimental voltados ao ensino de física e também de aspecto no âmbito da tecnologia e inovação, coordenando projetos de iniciação tecnológica sobre o tema geral no ensino de física asssociado ao desenvolvimento de experimentos didáticos convencionais e não convencionais para o ensino de física e ciências.

Maiquel Diego Braun

tecnico IFFar - Campus Panambi

Trabalho no(a) Instituto Federal Farroupilha como Tecnico de Laboratório desde 2016. Possuo formação em Técnico em mecatrônica. Minhas aptidões são: Criatividade, Proatividade, Raciocínio lógico, Relacionamento interpessoal, Tomada de decisões, Trabalho em equipe, Visão sistêmica