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Thiago Corrêa Lacerda

docente IFRJ - Campus Niterói

Láurea Acadêmica com CR 9,2 em 2010, no Instituto de Física da UFF. Possui Licenciatura em Física pela Universidade Federal Fluminense (2009), Bacharelado em Física pela Universidade Federal Fluminense (2010) e Mestrado (2011) e Doutorado (2015) em Física pela Universidade Federal Fluminense na linha de pesquisa Física das Radiações Aplicada (Radioecologia) e Pós-Doutorado em Ciências e Biotecnologia em andamento (2023) . Possui experiência na área de Radioatividade Aplicada, Ensino de Ciência e Educação Inclusiva. Na área de Radioatividade, trabalha com espectrometria e entendimento de fenômenos ambientais usando radionuclídeos como rastreadores. No ensino, se dedica a novas metodologias e práticas experimentais que permitam acessibilidade às ciências, o que reflete em temas sobre inclusão e integração do corpo discente de forma geral e ampla. É professor concursado em Física Básica no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio de Janeiro no campus Niterói, com atuação no nível superior e em cursos técnicos de nível médio. Está credenciado no Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e Inclusão e no Programa de Pós-Graduação em Ciências, Tecnologias e Inclusão (Nível doutorado acadêmico) do Instituto de Biologia, da Universidade Federal Fluminense, com ênfase em ambientes inclusivos em todos espaços escolares dos estudantes com altas habilidades e notório saber, sendo, também, colaborador do Laboratório de Radioecologia e Alterações Ambientais, no Instituto de Física da UFF

Nirlando De Oliveira Viana

docente IFRN - Campus Parelhas

Possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2005) e mestrado em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2007). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus Avançado Parelhas, desde 01/2020. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Hidrogeologia e Recursos Minerais. Sólida experiência na área de Geologia, atuando como bolsista de iniciação a pesquisa durante a graduação-mestrado em Geologia e quatorze anos atuou no mercado de trabalho na área de recursos hídricos, meio ambiente, prospecção e lavra mineral. É constante o interesse em participar de eventos relacionados a geociências em busca de aperfeiçoamento e novas tecnologias, consequentemente alcançando melhores resultados nos trabalhos em desenvolvimento.

Talita Fernanda Carvalho Gentil

docente

Geóloga formada pela Universidade Federal do Ceará (2010), com Mestrado em Geociências pela Universidade Federal de Sergipe (2013) e Doutorado em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2024). Atua como professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia desde 2013, inicialmente no Curso Técnico em Mineração no Campus Jacobina. A partir de 2025, passou a compor a equipe da Diretoria Adjunta de Educação Profissional Técnica no Campus Salvador, como assessora. Integra o Grupo de Pesquisa em Automação, Eficiência Energética e Produção (IFBA) e compartilha conteúdos e orientações acadêmicas no perfil @profa.talita. Possui experiência nas áreas de Geociências e Educação Científica, com atuação voltada para Geologia, Petrologia, Mineralogia e Geoquímica, além de desenvolver projetos relacionados à Caracterização Tecnológica e ao Reaproveitamento de Resíduos Minerais.

Juliana Machado Casali

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). Em 2009, terminou o estágio recém-doutor na Universidade Federal de Santa Catarina. Foi professora adjunta na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), lecionando aulas de Materiais de Construção Civil, Argamassas e Concretos e Patologia e Tecnologia dos Materiais. Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina, lecionando aulas de Materiais de Construção Civil, Topografia e Tecnologia das Construções. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: argamassa estabilizada, argamassa de assentamento, concreto, aditivos, alvenaria estrutural, bloco de concreto e bloco cerâmico.

Nina Beatriz Bastos Pelliccione

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possuo graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Fluminense (2005) e mestrado em Ciência Ambiental pela Universidade Federal Fluminense (2007). Atuei durante oito anos na Vigilância Sanitária pela Fundação Municipal de Saúde do município de Niterói na realização de testes e avaliação de amostras ambientais. Sou docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro na área de Meio Ambiente e Ensino de Ciências. Tenho experiência na área de Ecotoxicologia, Limnologia, Biologia Marinha, Avaliação de Risco Ambiental e Toxicológico e Educação Ambiental. Possuo experiência em elaboração de projetos e programas Educação Ambiental no ensino formal,e atuo na formação de Educadores Ambientais. . Atualmente tenho desenvolvido pesquisa nas seguintes áreas: Toxicologia Ambiental, Avaliação de Risco Ambiental e Toxicológico; Ecologia , Educação Ambiental e Ensino de Ciências.

Jairo Rodrigues De Souza

docente IFRN - Campus Natal - Central

Mestre em Ciências Ambientais pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Atualmente, trabalho como professor efetivo, em regime de Dedicação Exclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Irene Cibelle Gonçalves Sampaio

docente

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Pará (2004), tendo realizando iniciação científica em colaboração com North Caroline University no Experimento de Larga Escala da Biosfera-Atmosfera (LBA). Concluiu o mestrado em Ciências Ambientais pela Universidade Federal do Pará (2009), integrando o Projeto Tipitamba/EMBRAPA. Possui experiência como docente na Universidade do Vale do Acaraú e Universidade Federal do Amazonas. Também possui experiência como Tutora da Educação a Distância no consórcio Setentrional UFAM e UFG. Doutora em Ciências pelo Programa Sociedade Natureza e Desenvolvimento da UFOPA, realizando parte do doutoramento no Woods Hole Research Center (WHRC). Atuou como fiscal ambiental do município de Terra Santa/PA. Atualmente é docente no Instituto Federal do Pará (IFPA) campus Itaituba. Atuou como Coordenadora de Pesquisa do IFPA - Campus Itaituba, É Líder do Grupo de Pesquisa Meio Ambiente e Saúde na Amazônia (GPMASA) , membro da Comissão de Permanência e Êxito dos Estudantes e do Núcleo Docente Estruturante (NDE).

Ademar De Oliveira Ferreira

docente IFPR - Campus Telemaco Borba

Doutor em Ciências com ênfase em Tecnologia Nuclear Aplicações pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN-SP) 2013; Mestre em Física pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) 2008; Licenciado em Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) 2005. Foi bolsista de Desenvolvimento Tecnológico e Industrial DTI-B pelo CNPq no período de 2012 a 2014 com o projeto Desenvolvimento de metodologia para a determinação da atividade alfa e beta em água por cintilação líquida; Foi bolsista de iniciação científica no período de 2003 a 2005 trabalhando com as técnicas FTIR e EPR aplicadas a matéria orgânica do solo. Tem experiência na área de Física Nuclear Experimental, com ênfase em radioatividade ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: espectrometria gama, detectores sólidos de traços nucleares e cintilação líquida. Atualmente é professor e pesquisador no Instituto Federal do Paraná Campus Telêmaco Borba.

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