Resultados para “'rede paralela de ensino'”

Andrea Silva Do Nascimento

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Doutora e Mestre em Políticas Públicas e Formação Humana (UERJ). Especialização em Educação Especial (UCB). Graduação em Pedagogia: Gestão de Sistemas Educacionais (UERJ) Especialização em Psicopedagogia (USCS) e especialização em Neuropsicopedagogia (PUC Minas). Atualmente cursa a especialização em Direito Educacional (PUC Minas).Tem experiência na rede privada de ensino da região da Baixada Fluminense do Estado do Rio de Janeiro e na rede pública de educação do município do Rio de Janeiro, tendo atuado como docente em turmas de Educação Infantil, Projeto Progressão, 1 e 2 Ciclo de Formação do Ensino Fundamental e no setor da Educação Especial da 7 CRE/ SME-RJ. Possui experiência como docente em cursos da educação superior: Licenciatura em: Pedagogia (UERJ), Física, Matemática, e Química e Pós-graduação lato sensu em Educação e Divulgação Científica (IFRJ). Atualmente, é docente efetiva do IFRJ, lecionando as disciplinas: Inclusão na Educação; Educação em Direitos Humanos e Estágio Supervisionado I para o curso de Licenciatura em Química do Campus Duque de Caxias. Pesquisadora na área da Educação, com ênfase em formação de professores, políticas públicas e educação especial inclusiva, Coordenou o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (Napne) do IFRJ, Campus Duque de Caxias de junho de 2017 a abril de 2025. Atualmente, é colabora técnica da Coordenação Geral dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (CGNAPNE/ IFRJ).

Francisco Ary Alves De Souza

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Doutor e Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia Elétrica e de Computação (PPgEEC) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Graduado em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNI-RN). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Atuou como professor no Centro Universitário Facex (UNIFACEX) entre 2013 a 2014. Atuou como professor conteudista e tutor no Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), entre 2013 a 2015. Desenvolveu, ou desenvolve, pesquisa nas áreas de computação paralela, inteligência artificial (IA), redes de comunicação sem fio e de computadores. Tem experiência, ou já trabalhou, na área de instalação, configuração, manutenção de computadores e sistema operacionais, softwares de automação comercial, rede de computadores e sistemas de telecomunicação.

Jailton Ferreira Moreira

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2007), Especialização em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015) e Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos; Diagnóstico Energético e Implantação de Sistema de Gerenciamento de energia; já atuou em computação paralela, montagem e configuração de cluster's. Atuou como Professor Substituto do IFPB onde lecionou disciplinas nos cursos Técnico em Eletromecânica, Técnico em Edificações e Tecnólogo em Automação Industrial. Atuou como Professor Efetivo no Instituto Federal do Sertão Pernambucano, ministrando aulas no curso Técnico em Eletrotécnica. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Paraíba no Campus Cajazeiras. Trabalha atualmente com modelagem de núcleos magnéticos nanocristalinos toroidais, aplicados em colheita de energia e na medição de correntes elétricas da rede. Também desenvolve estudos na área de automação e sistemas.

Fábio Duncan De Souza

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutorado realizado na área de Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (2018), onde desenvolveu um ferramental de software para analisar micrografias de materiais. Possui mestrado em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Candido Mendes (2008). É professor da Coordenação de Informática do Instituto Federal Fluminense desde 1997. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente com os seguintes temas: segmentação de vídeo, processamento de imagens, programação paralela e algoritmos genéticos.

Andrea Barboza Proto Sardi

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professora e pesquisadora em Ciência da Computação, com mais de duas décadas de experiência no Ensino Superior e trajetória consolidada na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Aprovada em concursos públicos para o IFAP e para o IF Baiano Campus Guanambi, atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Goiano e doutoranda em Ciências Agrárias, desenvolvendo pesquisa interdisciplinar em IoT, Inteligência Artificial, visão computacional e Agricultura de Precisão. na área de Ciência da Computação, graduada em Ciência da Computação pela Fundação de Ensino Superior de Rio Verde (2003) e mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista UNESP, Câmpus de Ilha Solteira (2009), com bolsa CAPES durante o mestrado. Atua na docência no Ensino Superior desde 2003, com experiência nas áreas de Metodologia e Técnicas da Computação, Sistemas de Computação, desenvolvimento de software e tecnologias computacionais aplicadas. Sua trajetória em pesquisa iniciou-se com estudos envolvendo metaheurísticas e ambientes computacionais paralelos, posteriormente ampliados para sistemas computacionais inteligentes, desenvolvimento de software e aplicações interdisciplinares da Computação. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Goiano, com titulação de Mestre e Reconhecimento de Saberes e Competências RSC-III, nos termos da Lei n 12.772/2012.Ao longo da carreira, participou de Colegiados de Curso, Núcleos Docentes Estruturantes (NDE) e outras instâncias acadêmicas em instituições como IF Baiano Campus Guanambi, UNITINS, IFAP, FCARP e IFTO**, além de integrar o Núcleo Docente Articulado (NDA) do IFTO. Possui ainda experiência em Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD), Comitês de Ética, comissões de elaboração e acompanhamento do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e atividades de representação acadêmico-institucional. Na área científica e editorial, integrou o grupo de pesquisa GEDAIT/CNPq, participou de conselho editorial de periódico acadêmico da FCARP (ISSN 2176-1914) e atuou como representante institucional da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) junto à FCARP. Possui experiência na publicação de trabalhos científicos, organização de eventos, proposição e participação em projetos de pesquisa e extensão e atuação como avaliadora de projetos de pesquisa.Sua experiência na formação acadêmica inclui mais de 20 orientações e participação em mais de 20 bancas de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), além de atividades de acompanhamento, avaliação e orientação desenvolvidas ao longo de mais de duas décadas de docência.Atualmente é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias (PPGCA-AGRO), desenvolvendo pesquisa interdisciplinar entre Ciência da Computação e Ciências Agrárias, com ênfase em Internet das Coisas (IoT), Inteligência Artificial, visão computacional, sensoriamento, drones, Agricultura Inteligente e Agricultura de Precisão. Desde 2023, desenvolve atividades no Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde/GO, inicialmente por meio de cooperação técnica e, posteriormente, como integrante de seu quadro efetivo. Sua trajetória reúne mais de duas décadas de experiência em docência superior, pesquisa em Computação, atuação na Rede Federal, gestão acadêmica e desenvolvimento de tecnologias aplicadas a problemas científicos, educacionais e interdisciplinares.

Wanessa Ferreira De Sousa

docente IFG - Campus Valparaíso

Possui graduação em História e Pedagogia. É especialista em psicopedagogia escolar. É mestra em Educação pela Universidade de Brasília - UnB. Foi professora da rede estadual mineira, trabalhando com Ensino Fundamental (séries finais) e Ensino Médio. Trabalha como professora de educação básica técnica e tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). É pesquisadora junto ao Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Linguagens - NEP Linguagens e faz parte da comissão editorial do mesmo núcleo.

Marco Antonio Silveira De Souza

docente IFC - Campus Sombrio

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2001) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente trabalha no Instituto Federal Catarinense Campus Avançado Sombrio como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Tem experiência na área de Ciência da Computação atuando principalmente nos seguintes temas: Sistemas Operacionais, Software Livre, Linux, Programação e Redes.

Rosinei Soares De Figueiredo

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia Elétrica da PUC Minas. Especialista em Docência pelo IFMG. Bacharel em Sistemas de Informação pela PUC Minas. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFMG - Campus São João Evangelista - MG desde o ano de 2012.

Andréa Souza Eduardo

tecnico IFSP - Campus Guarulhos

Sou pedagoga com mais de 10 anos de experiência no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), onde atualmente atuo como coordenadora do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) há mais de 3 anos. Minha formação inclui mestrado em Psicologia da Educação pela PUCSP, licenciatura em Pedagogia com especializações em Gestão Escolar (Orientação e Supervisão) e Psicopedagogia Clínica e Institucional.Atualmente, estou em processo de especialização em Educação Especial com ênfase em Atendimento Educacional Especializado pela UNESP. Ao longo da minha trajetória, tenho adquirido diversas formações complementares nas áreas de educação especial, pedagogia e educação tecnológica. Possuo sólidos conhecimentos em processo avaliativo, processo de ensino-aprendizagem e desenvolvimento humano, sempre buscando contribuir para uma educação mais inclusiva e transformadora.

Luiz Eduardo Silva Porto

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2009), mestrado em Educação nas Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria (2018) e doutorado em Educação nas Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria (2025) . Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal Farroupilha, campus Alegrete, atuando principalmente nos seguintes temas: Física Básica e Ensino de Física.

Eleide Leile De Andrade Paiva

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), especialista em Educação, graduada em Matemática e bacharel em Ciências Contábeis. Possui ampla experiência na Educação Básica, no Ensino Superior e na Educação Profissional e Tecnológica, com atuação nas redes municipal, estadual e federal. Desenvolveu atividades de docência e gestão educacional, com ênfase em planejamento institucional, políticas públicas educacionais e gestão de recursos.Atuou na gestão pública educacional como Secretária Municipal de Educação do município de Ibiá (MG), exercendo funções relacionadas ao planejamento, à coordenação de políticas educacionais e à articulação institucional, incluindo atuação como Vice-Presidente Regional da UNDIME/MG. Possui experiência em direção escolar e em docência na educação básica e superior, com atuação nas áreas de Matemática, Estatística, Probabilidade e Análise de Dados.No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), atuou como professora EBTT e exerceu funções de gestão acadêmica, incluindo a Coordenação do Programa de Apoio ao Estudante e a Coordenação Geral de Ensino, Pesquisa e Extensão no Campus Patos de Minas, desenvolvendo atividades relacionadas à assistência estudantil, permanência e êxito, bem como à gestão institucional e ao planejamento educacional.Atualmente é professora EBTT no IFTM Campus Uberlândia Centro, atuando no ensino médio integrado e no ensino superior, com docência em Matemática nos cursos técnicos integrados e em disciplinas da área de Matemática Aplicada nos cursos superiores, tais como Lógica Matemática, Estatística e Análise de Dados, no contexto da Educação Profissional e Tecnológica.

Fernanda Emanuela Ferreira

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Mestranda vinculada ao Programa de Pós- Graduação em Administração da Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL; Graduanda em Licenciatura Letras Português - Inglês pelo Centro Universitário de Maringá - CESUMAR; Pós Graduada pela Fundação Getúlio Vargas - MBA em Gestão Empresarial (2009); Graduada em Letras Português/ Inglês- com Habilitação em Secretariado Executivo Bilíngue pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (2006); Participou de disciplinas isoladas como Discente no Programa de Pós Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento na UFSC, cursando disciplinas como Introdução à Educação a Distância, Design Instrucional, Inteligência para Inovação e Design Thinking; Atuou como Coordenadora Geral do Programa Rede e-Tec Brasil (Escola Técnica Aberta do Brasil) no IFSC- Instituto Federal de Educação de Santa Catarina; Atuou como Coordenadora da implantação do Programa Idiomas sem Fronteiras da Rede e-Tec Brasil no IFSC em parceria com o IFSUL - Instituto Federal Rio Grandense e Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Participou do Grupo de Trabalho para implantação da Formação de Formadores do Programa Idiomas sem Fonteiras - Português para Estrangeiros / Rede e-Tec Brasil, em parceria com IFSUL e UFRGS ? Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Atuou como tutora do Proforbas ? Programa de formação de formadores do ensino básico,realizando ações de suporte pedagógico; Atuou como Docente do PRONATEC ? Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, no IFSC, ministrando disciplinas nas áreas de linguagem e comunicação e Produção Textual; Atuou Tutora do Programa Idiomas sem Fronteiras Rede e-Tec Brasil - Língua Inglesa; Atuou como tutora de polo do Centro Universitário Cesumar - Unicesumar - Polo Florianópolis/SC. Associada ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância; É Servidora Pública Federal efetiva no Instituto Federal de Santa Catarina, atuou na Coordenadoria Executiva do Gabinete da Reitoria. Atualmente é Assessora de Assuntos Estratégicos e Internacionais no IFSC, realizando ações de internacionalização na instituição.

Lauro Cássio Martins De Paula

docente

Possui Graduação em Bacharelado em Ciência da Computação com ênfase em Matemática Computacional pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2012), Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2014) e Doutorado em Ciência da Computação pela UFG (2018). De 2014 até 2018, Lauro foi professor horista em algumas universidades particulares no estado de Goiás. De 2019 até 2022, foi professor efetivo no Instituto Federal da Bahia (IFBA) - Campus Santo Antônio de Jesus, onde também atuou como coordenador de pesquisa. Desde 2023, Lauro é professor efetivo no IFBA - Campus Salvador. Lauro também atua como líder do grupo de pesquisa em Ciência de Dados; orientador de trabalhos acadêmicos; produtor de conteúdo disciplinar; e revisor de periódicos científicos nacionais e internacionais. Possui importantes publicações de artigos científicos internacionais, com apresentações em quatro países (Marrocos, EUA, Canadá e Alemanha) e conquistas de prêmios de excelência em pesquisa científica. Tem interesse em problemas e aplicações que envolvem: computação paralela, algoritmos evolutivos, meta-heurísticas para seleção de variáveis, estudo e aplicação de Big Data e Machine Learning em Ciência de Dados.

Vlademir Fernandes De Oliveira Júnior

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (2006) e Mestrado em Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT, 2015). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Calama, atuando no Ensino Médio e no curso de Licenciatura em Física. Tem experiência no ensino de Matemática na Educação Básica e no Ensino Superior, com interesse nas áreas de Educação Matemática, Resolução de Problemas, Modelagem Matemática e ensino e aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral.

Soraia Meleiro Dos Santos

docente IFAC - Campus Tarauaca

Brasileira, acreana, possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (2013 - 2017) e Mestrado em Educação também pela Universidade Federal do Acre (2017-2019). Já atuou como Professora Formadora do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UFAC, professora de Educação Infantil na Rede Municipal de Rio Branco, professora nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I na Rede Privada, professora substituta na área de Ensino e Aprendizagem - ênfase em Didática e Prática de Ensino e Estágio na UFAC e também como coordenadora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Estácio Unimeta - Polo Rio Branco. Em 2025 passou a compor o quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre como professora EBTT - Pedagogia.

Jaqueline Gomes Nunes

Professor Visitante IFRS - Campus Canoas

Professora da área de Ciências Físicas, Químicas e Biológicas e Supervisora Pedagógica na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. Professora Visitante da área de Ciências Biológicas no IFRS - Campus Canoas. Doutora e Mestre em Educação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na linha de pesquisa de Políticas e Gestão de Processos Educacionais; Especialista em Gestão da Educação, pela Pontifícia Universidade Católica (PUCRS); Especialista em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho, certificada pela Universidade Federal do Piauí (UFPI); Licenciada em Ciências da Natureza, com habilitação em Biologia e Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS - Câmpus Porto Alegre); além de Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Mantenense dos Vales Gerais. Tem experiência nas áreas de Políticas Educacionais, Gestão Democrática; Gestão do Trabalho Pedagógico, Ensino de Ciências, Formação de Professores, Educação Ambiental e Ambientalização Curricular.