Resultados para “'reforma seca do metano'”

Davi Coelho De Carvalho

docente IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará (2015), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará (2016) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará (2018). Atualmente é docente do Instituto Federal do Ceará (IFCE) - campus Quixadá. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Catálise, atuando principalmente nos seguintes temas: reações de reforma e acetalização, síntese e caracterização de nanomateriais, como nanotubos de titanatos, nanotubos de vanadatos, hidrotalcitas e óxidos mistos à base de metais nobres e não-nobres.

Luciene Santos Carvalho

docente

É graduada em Licenciatura em Química Aplicada pela Universidade do Estado da Bahia (1995), mestre em Química pela Universidade Federal da Bahia (1999) e doutora em Química pela Universidade Federal da Bahia (2003), com período sanduíche de um ano realizado no Instituto de Investigaciones en Catálisis y Petroquímica (INCAPE), Santa Fe, Argentina, sob a coorientação da Dra. Nora Susana Fígoli. Fez Pós-Doutorado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2003 a 2005, 2006 e 2007), sob a supervisão da Dra. Maria do Carmo Rangel, e pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017), sob a supervisão da Dra. Dulce Melo. É Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus de Camaçari, e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais (PPGEM), do Campus de Salvador, no qual atua também como Coordenadora. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Cinética Química e Catálise, atuando em síntese e caracterização de materiais, produção de adsorventes e catalisadores a partir de resíduos, reforma catalítica e catálise para proteção ambiental.

Luiz Giovani De Pellegrini

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (2002), mestrado em Zootecnia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005) e doutorado em Agronomia (Produção Vegetal) pela Universidade Federal do Paraná (2008). Atualmente é professor do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Pastagem e Forragicultura, atuando principalmente nos seguintes temas: ganho de peso, produção de matéria seca, controle químico, pastagem de verão, pastagem de inverno e controle mecânico.

Kíssila Neves Soares Vitorino

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF, 2009), graduação em Sociología pela Universidad Pontificia de Salamanca Madrid (2010) e mestrado em Políticas Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF, 2013). É doutoranda em Sociologia Política pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), desenvolvendo a tese intitulada O ensino da Sociologia no contexto da Reforma do Ensino Médio (20162024) sob políticas neoliberais: perspectivas dos professores de Sociologia da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro da Região Norte Fluminense. Atua na área de Sociologia, com ênfase em políticas públicas, políticas sociais, políticas educacionais e movimentos sociais. Desenvolve pesquisas voltadas para a análise das reformas educacionais no Brasil, os impactos das políticas neoliberais sobre o ensino de Sociologia e as relações entre educação, democracia e formação cidadã.

Dayenne Mariane Herrera

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutoranda em Agricultura tropical pela Universidade Federal de Mato Grosso; Mestre em Agricultura tropical pela mesma Universidade, com ênfase em Forragicultura e Pastagens; Engenheira agrônoma e Técnica em agropecuária pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. É membro dos grupos de pesquisa Estratégias de produção e conservação de forragem para seca em Rondônia (Gefos/IFRO) e Sistemas integrados de produção agropecuária na Amazônia Ocidental (Integra/IFRO). Tem experiência nas áreas de Agronomia e Zootecnia, atuando principalmente nos seguintes temas: conservação de forragens, sistemas de integração lavoura-pecuária-floresta e manejo de gramíneas forrageiras.

Elverenice Vieira Da Silva

docente IFAC - Campus Xapuri

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Geografia pela Universidade Federal do Acre (2008) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Acre (2019). Atualmente é professora - Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Acre, professora - Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Estado do Acre e professora do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: pólo agroflorestal, produção familiar, reforma agrária, desenvolvimento sustentável e comercialização.

Guilherme Caldas De Souza Campos

tecnico IFSP - Campus Campinas

É graduado em Ciências Sociais, na modalidade Ciência Política (2012), Sociologia (2018) e Licenciado em Ciências Sociais (2017), pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH), e mestre (2016) e doutor (2023) em Desenvolvimento Econômico, na área de Economia Social e do Trabalho pelo Instituto de Economia (IE), na Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. No mestrado, desenvolveu estudos nas áreas de economia do trabalho, políticas públicas e atuação do Estado, com dissertação sobre a evolução do emprego formal no Brasil durante os anos 2000. No doutorado, desenvolveu estudo sobre os fundamentos teórico-ideológicos da Reforma Trabalhista de 2017, com ênfase nos aspectos políticos e econômicos da Reforma. Atualmente, é servidor técnico-administrativo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Tem interesse em pesquisas sobre a influência do pensamento neoliberal sobre políticas econômicas e sociais, bem como sobre suas implicações para a democracia.

Helvio Silvester Andrade De Sousa

docente IFC - Campus Blumenau

Graduado em Licenciatura em Química (2011) e Mestrado em Química pela Universidade Federal do Ceará - UFC - (2012), tem experiência prática na área de Ensino em Química, na metodologia da Aprendizagem Cooperativa em sala de aula, em Físico-Química, com ênfase em Cinética Química e Catálise, e em Química Analítica, com enfase em Análises Químicas. Atualmente é professor de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Blumenau.

Fátima Saionara Leandro Brito

docente IFPB - Campus João Pessoa

Licenciada nas áreas de História, Filosofia e Sociologia. Professora de Filosofia do IFPB Campus João Pessoa. Possui Graduação em História pela Universidade Estadual da Paraíba (2008), onde realizou diversos estudos em torno das discussões de gênero e masculinidade. É Mestre em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2011), momento em que realizou pesquisas sobre a Reforma Psiquiátrica. Doutora em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016), com a tese sobre a emergência do Manicômio Judiciário do Estado da Paraíba. Por meio da aproximação com o campo da Filosofia e da Sociologia, possui larga experiência profissional com atuação nas disciplinas de Filosofia I, II e III; Sociologia I, II e III; Humanidades I e II. Possui experiência no nível superior por meio de disciplinas como: Teoria da História, História das Mulheres, História Antiga e História Medieval. Integra o Grupo de Estudo INTERSECÇÕES vinculado ao IFSULDEMINAS Campus Inconfidentes. Desenvolve estudos relacionados à gênero, raça e diversidade a partir da perspectiva da deconialidade.

Francisco Wanderson Pinto De Carvalho

tecnico IFMA - Campus Bacabal

Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Microbiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: inoculação, matéria seca, bactérias, microbiologia, carne de sol, qualidade, higiene. legislação. microbiologia. saúde pública e higiene. legislação. microbiologia. saúde pública..

Idianes Tereza Mascarelo

tecnico IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Doutora em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC (2021), integra a linha de pesquisa Educação, Trabalho e Emancipação, membro do Grupo de Pesquisa Políticas Educacionais, Currículo e Sociedade - CNPq, membro do Grupo de Pesquisa em Ensino, Experiências Docentes e Interdisciplinaridade (GPEEDI) e membro do Grupo de Pesquisa ''Estado, Políticas Públicas e Educação Profissional'' (EPPEP). Mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2005), possui Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica - IFSC (2020), Especialização em Docência no Ensino Superior - Universidade Comunitária Regional de Chapecó - UNOCHAPECÓ (2015), Especialização em Supervisão Escolar pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2000), Atualização em Educação pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2002). Possui graduação em Pedagogia- Habilitação em Supervisão Educacional pela Universidade Comunitária Regional de Chapecó - UNOCHAPECÓ (1998). Atuou como professora da Universidade Comunitária da Região de Chapecó e atualmente faz parte do quadro de servidores do Instituto Federal de Santa Catarina IFSC na função de Pedagoga. Desenvolve seus estudos nas seguintes temáticas: Reforma do Ensino Médio, educação profissional, Institutos Federais em Educação e ensino médio integrado.

Arnon Henrique Campos Anésio

tecnico IFMG - Campus Bambuí

Possui formação em curso Técnico em Agricultura e Zootecnia pelo Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambuí (2008), graduação em Zootecnia Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambuí (2013) e mestrado em Zootecnia (Forragicultura e Pastagens) pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2015).

Juliana Moreira Da Costa

docente IFRN - Campus Ipanguaçu

Docente do curso de Licenciatura em Educação Física e Licenciatura em Música do Instituto Federal de Educação, ciência e tecnologia do Ceará, campus Limoeiro do Norte, onde atuou como coordenadora do curso de Licenciatura em Educação Física no ano de 2019. Atualmente atua como coordenadora do Núcleo Afrobrasileiro e Indígena do IFCE, campus Limoeiro do Norte. Foi professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte de 2016 a 2017, onde ministrou disciplina de Educação Física no Ensino médio e Qualidade de vida e trabalho no ensino médio, técnico subsequente e superior. Foi coordenadora do Núcleo de Arte do Campus Ipanguaçu, do IFRN. Já foi professora da Faculdade Católica Salesiana do Espírito Santo e da rede pública de ensino do município da Serra- ES. Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós graduação da Universidade Federal do Espírito Santo. Na área de concentração Estudos pedagógicos e sócio-culturais da Educação Física, linha de pesquisa formação docente e currículo em Educação Física desenvolveu uma pesquisa sobre formação inicial, abordando temas como a formação cultural ampla, experiências artístico-culturais, e a formação de professores fundamentada na teoria crítica. Já foi membro do NEPEFIL (Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação e Filosofia da Universidade Federal do Espírito Santo). Licenciada em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista em 2008. Com experiência em Educação de Jovens e Adultos, fez parte do GEPEP(Grupo de Estudos e pesquisa em educação popular) onde desenvolveu projetos de extensão com Educação Popular. Desenvolveu em seu trabalho de conclusão de curso uma análise da reforma curricular do curso de Educação Física da UNESP, campus de Presidente Prudente através de uma reconstrução histórica do curso. Já foi secretária do estado do Espírito Santo do Colégio Brasileiro de Ciência do Esporte (CBCE) na gestão que organizou o CONBRACE em 2015 na cidade de Vitória-ES.

Iara Jaime De Pina

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Graduada em Engenharia Florestal e Licenciada em Ciências Agrárias pela Universidade de São Paulo - ESALQ/USP (2011), mestra em Agroecologia pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2016) e doutoranda em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial pela UFRPE (em andamento).Possui atuação em desenvolvimento rural sustentável, gestão de políticas públicas, assistência técnica e extensão rural, planejamento de sistemas produtivos e processos educativos voltados à agroecologia.

Fábio Teixeira De Pádua

docente

Formado em Técnico em Agropecuária pelo Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1995), Graduação em Zootecnia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2002), Mestrado em Zootecnia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2005), Doutor em Ciência Animal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2009), Pós Doutorado em Ciência Animal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2010). Professor de ensino técnico e tecnológico do Instituto Federal do Rio de Janeiro, Campus Nilo Peçanha - Pinheiral. Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Avaliação, Produção, Conservação de Forragens, Alimentação e Nutricâo Animal, Sistemas de Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: forragicultura, pastagens, conservação de forragens (silagem e fenação), Alimentação, Nutrição e Produção de Ruminantes.

Anderson Luiz Da Silva

docente IFAL - Campus Viçosa

Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Administrativo, atuando principalmente nos seguintes temas: direitos humanos, competência julgadora, reforma tributária, custos dos direitos e controle judicial.