Resultados para “'rendimento escolar'”

Elton Átila Vilela

docente IFSP - Campus Ilha Solteira

Atualmente, sou mestrando em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), no Mestrado Profissional em Educação Física Escolar (PROEF) polo Manaus, em parceria com a Faculdade de Educação Física e Fisioterapia da Universidade Federal do Amazonas (FEFF/UFAM). Possuo Licenciatura Plena em Educação Física pela UNIFOR-MG e especialização em Fisiologia do Exercício - Prescrição de Exercício pela Universidade Gama Filho, além de estar cursando especialização em Treinamento nas Modalidades de Endurance do Iniciante ao Alto Rendimento pelo Instituto Valorize. Atuo como Professor Efetivo de Educação Física no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Ilha Solteira, e tenho experiência em Educação Física Adaptada, desenvolvida no Centro de Treinamento Desportivo Escolar (CTDE - Time Rondônia), onde trabalhei com inclusão e desenvolvimento de habilidades físicas e motoras de pessoas com deficiência. Minha trajetória acadêmica e profissional é voltada para a educação física escolar, adaptada, fisiologia do exercício e treinamento esportivo, com foco em promover inclusão e desempenho físico de qualidade

Maicon Junio Oliveira Rocha

docente IFTO - Campus Araguaína

Possui graduação em Educação Física pelo Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos (2012) e especialização na área de Treinamento Esportivo: Da Iniciação Escolar ao Alto Rendimento. É mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), com linha de pesquisa em Gestão da Produção e Manutenção. Atualmente ...

Poliana Perrut De Lima

docente IFRO - campus Cacoal

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2011), Mestre em Ciências Agrárias pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia - INPA (2014), Especialista em Educação Empreendedora pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-RIO. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Cafeicultura, produção de mudas de espécies agrícolas (Coffea canephora, Theobroma cacao e Piper nigrum) diversidade de espécies na amazônia, fertilidade e manejo do solo, rendimento das principais culturas do Estado de Rondônia.

Eliane Maria Zandonai Michielin

docente IFSC - Câmpus Xanxerê

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Graduada, mestre e doutora em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). No mestrado, desenvolveu pesquisa na área de extração com fluidos supercríticos utilizando cavalinha (Equisetum arvense), com ênfase na avaliação do rendimento e da composição química dos extratos. No doutorado (2009), investigou o potencial antioxidante e antimicrobiano de extratos supercríticos e convencionais de erva-baleeira (Cordia verbenacea DC), além de realizar estudos de modelagem matemática e determinação do equilíbrio de fases em sistemas de alta pressão. Realizou estágio de pós-doutorado por meio do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD), desenvolvendo pesquisas em extração supercrítica e microencapsulamento de compostos bioativos. No IFSC, atua nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, com experiência em Ciência e Tecnologia de Alimentos, desenvolvimento de novos produtos, alimentos funcionais, tecnologia de bebidas e análise de alimentos. No âmbito da gestão acadêmica, exerceu a função de Chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus Xanxerê por seis anos e de Coordenadora da Área de Alimentos.

Thatiane Fernandes De Sousa

Outros IFCE - Campus Camocim

Atualmente é professora efetiva, com dedicação exclusiva, do Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia do Ceará (IFCE), lecionando nos cursos de licenciatura as disciplinas da subárea currículo e com foco nos estágios supervisionados. Mestre em Planejamento e Políticas Públicas pela Universidade Estadual do Ceará (2017). Especialização em Gestão e Coordenação Escolar pela Faculdade Latino-americana de Educação - Flated (2013). Licenciatura em Pedagogia - UNINTER (2019). Graduação em Gestão de Turismo pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (2011). Licenciatura em História pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2011). Curso técnico em turismo pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (2008). Atuou no Projovem Urbano com a disciplina de qualificação profissional. Atua como tutora de graduações a distância no Instituto Federal de Educação do Ceará. Foi professora efetiva das redes municipal de ensino de Fortaleza (2016-2023) e estadual do Ceará (2014-2023), tendo exercido também o cargo de Coordenadora escolar. Lecionou no Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA).Membro do grupo de pesquisa Educação, Política e Formação (GEPF). Interesses de pesquisa: formação de professores, política e gestão educacional, legislação educacional, história da educação, educação a distância, juventude e trabalho.

Adriana Modolon Duart

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Engenheira Agrônoma, formada pelo Instituto Federal Catarinense Campus Santa Rosa do Sul (2017), Mestra em Agricultura Tropical e Subtropical pelo Instituto Agronômico de Campinas (2019) e Doutoranda na Universidade do Estado de Santa Catarina, no Programa de Pós Graduação em Ciência do solo. Atuou como professora substituta, no Instituto Federal Catarinense, nos cursos Técnico em Agropecuária e Engenharia Agronômica e como colaboradora no Parque Científico e Tecnológico da Universidade do Extremo Sul Catarinense, aliando os conhecimentos agronômicos aos estudos ambientais. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Ciência do solo, atuando principalmente nos seguintes temas: recuperação de áreas degradadas, investigação ambiental, fertilidade e conservação do solo, nutrição de plantas, componentes de rendimento, horticultura e arroz irrigado.

Jefferson Wilhelm Meyer Soares

docente IFPR - Campus Jacarezinho

Professor do Instituto Federal do Paraná (IFPR), atuando no curso de Engenharia de Controle e Automação desde 2022. Doutorando em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), sob orientação do Prof. Dr. Alceu André Badin. Mestre pelo mesmo programa (CPGEI/UTFPR), com conclusão em 2021. Especialista em Engenharia de Software pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR, 2015) e graduado em Engenharia Industrial Elétrica com ênfase em Automação pela UTFPR (2013).Atuou como professor no curso de Engenharia de Controle e Automação no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) entre 2018 e 2022. Possui experiência prática nas áreas de controle e automação industrial, com atuação em usinas hidrelétricas, subestações de energia e sistemas de saneamento.Desenvolve pesquisa na área de eletrônica de potência, com ênfase em conversores estáticos de alto rendimento, técnicas de controle para operação em condução contínua, e projeto de sistemas com característica resistiva (seguidores de tensão). Seus interesses incluem eficiência energética, controle digital e integração com sistemas embarcados.É membro da Sociedade Brasileira de Eletrônica de Potência (SOBRAEP), da IEEE Industrial Electronics Society e da IEEE Power Electronics Society.

Alantiara Peixoto Cabral

docente

Licenciada em Educação Física pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia(2004-2008) e Especialização em Atividade Física, Educação e Saúde para Grupos Especiais(2008-2010), Especialização em Metodologia do Ensino e da Pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer, pela Universidade Federal da Bahia (2010-2011) e Especialização em Metodológica em Educação Física e Esporte (2012 - 2013). Membro do Grupo de Pesquisa CORPORHIS (Corpo, História e Cultura). Atualmente é Professora do Instituto Federal da Bahia - IFBA, campus Jequié. Experiência da Área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar. Possui interesse de investigação no campo da Educação Física com ênfase na prática pedagógica, esporte escolar e projetos esportivos no espaço escolar.

Reginaldo De Fátima Gomes Pacheco

tecnico IFG - Campus Inhumas

É aluno do curso de Mestrado em Assessoria e Administração do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP, Porto -Portugal). Tem especialização em Docência no Ensino Superior. Possui também graduação em Licenciatura em Letras - Português pela Universidade Federal de Goiás (2004) e também do curso de Bacharelado em Administração da Universidade Federal de Goiás. Atualmente, trabalha no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás como Assistente em Administração, onde também é membro Suplente no Conselho Superior - Consup e membro suplente no Conselho do Campus Inhumas - Concâmpus. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: fonética, gramática, linguística, língua e linguagem.

Vinícius Ramos Rezende

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Graduado em Educação Física (licenciatura Plena) pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008). Pós graduado em Educação Física Escolar pela Universidade Estadual de Goiás UEG (2010). Pós graduado em Fisiologia do Exercício: do treinamento à reabilitação (CEAFI - 2016). Pós graduado em Treinamento Desportivo de Alto Rendimento - UEG (ESEFFEGO - 2020). Mestrado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina - UFG (2021), Doutorando pelo mesmo programa. Pesquisador na área de Epidemiologia, Doenças Crônicas, Cardiometabólicas, Exercício Físico e Performance, Reabilitação, Nutrição e Saúde, Educação. Acadêmico de Nutrição (8 período) (ESTÁCIO). Possui experiência Profissional em Educação Física Escolar, Docência Universitária, Treinamento Desportivo, Esportes de aventura, Treinamento Personalizado, Ginástica, Esportes Individuais, Lutas, Reabilitação Cardíaca, Reabilitação Mioarticular. Ministra cursos na área de Educação Física, Saúde e Educação.

Pedro Vieira Sarmet Moreira

docente IFF - Campus Campos Guarus

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2006), mestrado em Treino de Alto Rendimento pela Universidade Técnica de Lisboa (2010) e doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015). Realizou estágio de pós doutoramento em Engenharia Biomédica pela COPPE/UFRJ. Atualmente é docente do ebtt e curso superior do Instituto Federal Fluminense Campus Campos/Guarus (RJ). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Biomecânica, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino da educação física no ensino médio, tecnologia esportiva, biomecânica, esportes de combate e dança contemporânea no contexto escolar.

Roniele Belusso

tecnico IFRS - Campus Canoas

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2010) e mestrado em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (2017). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Geovane De Almeida Pessoa

docente IFPB - Campus Patos

Licenciatura em Física;Mestrado em Ensino de Física;Professor EBTT de Física;atuação no Ensino Médio/Técnico e Ensino Superior;experiência em avaliação educacional e TRI;coordenação acadêmica;atuação em olimpíadas científicas;GEASP;membro da comissão técnico-pedagógica da DAEB/INEP;Professor de Física do IFSertãoPB Campus Patos.

Marcel Hastenpflug

docente IFFar - Campus Alegrete

Bacharel em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (2005) e Mestre em Agronomia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2009). Atua como Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico desde 2010, atualmente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar), Campus Alegrete. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas para a área de produção animal. Tem experiência em gestão escolar, tendo atuado por mais de quatro anos como Diretor-Geral de Campus da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Atualmente atua mais efetivamente com ensino nas áreas de equinocultura e bem-estar animal e com extensão em ovinocultura e bovinocultura de corte.

Raquel Da Silva Santos

tecnico IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui especialização em Administração e Supervisão em Educação Infantil pelo Instituto Passo 1 - Associação do Vale do Itajaí-Mirim (2010), graduação em Pedagogia pela Fundação Educacional de Ituiutaba / Universidade Estadual de Minas Gerais, com habilitações das matérias pedagógicas do ensino médio e supervisão escolar (2004). Atuou como professora em escola pública. Tem experiência como supervisora pedagógica na educação infantil. Atualmente atua como pedagoga no Instituto Federal do triângulo Mineiro. Dedica-se, principalmente ao estudo dos temas: Atuação do pedagogo no ensino profissional e tecnológico e no acompanhamento da trajetória escolar dos estudantes desta modalidade de ensino.

Daniela Cunha Terto

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Pedagogia (2007), Mestrado em Educação (2012) e Doutorado em Educação (2017) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É professora da área de Políticas e gestão escolar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Natal Central. É professora do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional do IFRN onde também é coordenadora da Linha de pesquisa Política e práxis em educação profissional. Atua principalmente nos seguintes temas: gestão escolar, gestão educacional, políticas educacionais.