Mestra em Desenvolvimento Regional, Ambiente e Políticas Públicas pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) e Licenciada em Geografia pelo IFFluminense. Servidora efetiva do IFFluminense, ocupante do cargo Técnico em Assuntos Educacionais e em exercício como titular da Ouvidoria e do Serviço de Informação ao Cidadão.
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ (1999). Possui especialização em Administração, com ênfase em Administração de Recursos Humanos e em Psicologia Escolar e Educacional. Atualmente é psicóloga no Campus Bento Gonçalves, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
Possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011) e mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Atualmente, é doutorando em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). Integra o Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação Pública (GIPEP).
Doutor em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB/PPGG) na linha de Gestão do Território e Análise Geoambiental. Professor de Geografia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Campus Areia. Atua como pesquisador no Programa Estratégico de Estruturas Artificiais Marinhas (Preamar-PB) desenvolvendo trabalhos de planejamento ambiental e territorial de zonas costeiras. Tem experiência na área de Ensino de Geografia com ênfase em Geografia Física, Geociências, Geomorfologia e Educação Ambiental.
Graduada (2021) em Letras Português e Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e Técnica em Agropecuária (2016) pelo Instituto Federal Catarinense. Atuou como professora de Língua Inglesa no Centro de Ensino de Línguas Estrangeiras (CELE), programa de extensão da FURG (2021-2022) e como professora de Inglês no curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio, no Instituto Federal Catarinense, Campus Santa Rosa do Sul. Seus interesses acadêmicos envolvem: Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no ensino de Língua Inglesa; Novos Estudos de Letramento e Ensino-aprendizagem de línguas.
Doutor em Ciências Biológicas, Área de Concentração: Zoologia pelo Programa de Pós-graduação do Instituto de Biociências de Botucatu - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Bacharel e Licenciado em Ciências Biológicas pela UNESP Botucatu. Tem experiência na área de Ecologia de Ecossistemas Aquáticos, com ênfase na comunidade planctônica, principalmente cladóceros. Também atuou em projetos de consultoria ambiental em rios e reservatórios. Também formado em nível Técnico em Tecnologia da Informação, atuando na área desde 2016.
Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio Janeiro - Faculdade de Formação de Professores (2002), possui Doutorado (2009) e Mestrado (2005) pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas/ Botânica do Museu Nacional da UFRJ. Atuou como Consultora Ambiental em empresa pública (2006 - 2008) e privada (2012 - 2014), docente do curso de Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária no Centro Universitário Geraldo di Biase (2012) e Assessora Técnico-Científica e Co-autora do Relatório de Avaliação Nacional do Painel Brasileiro de Mudanças Climáticas (2010 - 2012). Atualmente é Professora no curso de graduação em Ciências Biológicas na Universidade Estácio de Sá, onde desenvolve Projetos de Pesquisa na área de Conservação dos Recursos Hídricos e dos ecossistemas aquáticos (2015-Atual). Tem experiência em Ecologia de Águas Continentais, atuando nos seguintes temas: qualidade da água; mudanças climáticas; ecologia de microalgas; floração de cianobactérias; biodiversidade biogeografia; vulnerabilidade de ecossistemas. Atualmente é Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ), campus Pinheiral, onde atua nos cursos de Graduação de Bacharelado em Agronomia, Licenciatura em Ciências Biológicas, bem como nos cursos de Ensino Médio Técnico (Meio Ambiente e Tecnologia da Informação). Nesta Instituição, realiza projetos de pesquisa associado à Ecologia de Ecossistemas Urbanos e Cidades Sustentáveis baseado em Geotecnologias.
Possui graduação em Ciênências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2003), , mestrado em Ciências Biológicas com ênfase em Biotecnologia Vegetal pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006) e doutorado em Ciências com ênfase em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2011). Tem experiência na área de Microbiologia, Bacterologia,Genética, Fisiologia Vegetal, Bioquímica e Educação Bilingue.
Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (PPGEP/IFRN). Membro do Observatório da Diversidade (IFRN/CNPq) Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Possui Especialização em Ensino de Música em Múltiplos Contextos pela Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN), Licenciatura e Bacharelado em Música pela Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN). Técnico em Música com Habilitação em Clarineta pela mesma instituição. Atuou como professor de clarineta na Banda de Música Municipal da cidade de São Gonçalo do Amarante-RN. Atuou também, como Professor de Clarineta no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego/PRONATEC. Tem experiência na área de Regência e Clarineta.
Professor efetivo da área de geografia do Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia do Acre - IFAC desde 2010, atuando nos cursos de ensino médio, superior de Ciências Biológicas e no Mestrado em educação profissional e tecnológica. Doutor em Ensino em Biociências e Saúde pelo Instituto Oswaldo Cruz - IOC da FIOCRUZ (2018) e Doutorado Sanduíche no Instituto de Geografia e Ordenamento do Território - IGOT da Universidade de Lisboa - PT (2017) com bolsa PDSE da CAPES. Diretor geral do campus Rio Branco 2024 - 2028.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2008) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (2016). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia e professora em exercício provisório do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
Possui graduação em Letras Português/Inglês (2013) pela Universidade Federal do Rio Grande e mestrado em Letras (2015) pela mesma instituição. É doutora em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2023) e professora do Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Camaquã desde 2024. Anteriormente, atuou como professora do Instituto Federal Catarinense Campus Santa Rosa do Sul entre os anos de 2015 e 2024. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em História da Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: insólito ficcional, literatura sul-rio-grandense, historiografia literária.
Graduado em Geografia pela UFMG e mestre e doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia e Análise Ambiental da UFMG. Professor EBTT em exercício no IFMG Campus Ouro Preto, atuando no curso de Licenciatura em Geografia e nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio. Leciona disciplinas relacionadas à Geografia Física. Realiza pesquisas com foco na Geomorfologia, Geomorfologia Fluvial e Hidrogeomorfologia. Líder do Grupo de Pesquisa em Geografia e Temáticas Ambientais - GEOTA, criado em 2021 e integrante do Grupo de Pesquisa ''Geomorfologia e Recursos Hídricos - RIVUS'' (IGC/UFMG/CNPq) desde 2008. Coordenador do núcleo de Geografia do PIBID.
Licenciado em Geografia, pela Universidade Estadual da Paraíba - Campus III - Guarabira-PB. Especialista em Educação Ambiental e Geografia do Semi-Árido, pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Mestrado em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba. Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal d...
Possui graduação em Biologia pela Universidade Estadual de Montes Claros (1996), graduação em letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1994), mestrado em Produção Vegetal no Semi-Árido pela Universidade Estadual de Montes Claros (2008) e doutorado em Ciências biológicas na área de Bioquímica Estrutural e Biologia Molecular pela Universidade Federal de Ouro Preto. Desde 2009 atua como docente exclusiva do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA NORTE DE MINAS GERAIS (IFNMG), onde já atuou como coordenadora dos cursos de licenciatura, da Residência Pedagógica e atualmente do PIBID. É membro titular da CEUA/IFNMG e coordenadora dos Laboratórios de Pesquisa e Ensino de Biologia Celular/Histologia e de Zoologia. Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Biologia Celular, Histologia, Embriologia e Zoologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Ecologia de microrganismos e biomarcadores ecotoxicológicos.
Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA/2000), Mestrado em Agriculturas Amazônicas pela Universidade Federal do Pará (UFPA/2003) e Doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA/2017). Atualmente é Professor EBTT do IFPA campus Ananindeua vinculado aos cursos técnicos e superior na área da Gestão Ambiental, colaborador eventual da Assessoria Agropecuária Benjamin (AGROBEN) e da Associação Paraense de Apoio as Comunidades Carentes (APACC). Foi professor EBTT na área de Topografa e geoprocessamento do curso de Agrimensura do IFPA campus Conceição do Araguaia, professor EBTT na área da Agroecologia, Economia e Desenvolvimento Rural do campus Castanhal atuando nos cursos de nível técnico (Agropecuária, floresta e meio ambiente) e superior em Agronomia. Atuou como Diretor Geral do IFPA campus Paragominas, Diretor de Administração e Planejamento do IFPA- campus Cametá, Diretor de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica do IFPA campus Cametá e Diretor Geral do IFPA campus Cametá. Como Professor no IFPA campus Cametá atuou na Pós-graduação Latu Senso em Agroecologia, cursos técnicos (informática, agropecuária e recursos pesqueiros) e membro da comissão de implantação do curso superior e Tecnologia em Agroecologia. Antes de ingressar na carreira docente do IFPA, foi analista ambiental da Secretaria de Estado de Meio Ambiente do Estado do Pará (SEMA-PA), Membro do Núcleo de Estudos em Agroecologia do IFPA campus Castanhal; Membro associado do Grupo de Assessoria em Agroecologia na Amazônia (GTNA). Tem experiências na elaboração e gestão de projeto: Construindo saberes e formando competências na agrobiodiversidade no Baixo Tocantins em parceria com o Programa Amazônia da Natura e APACC; Coordenação Executiva nas ações da Rede de parcerias em Agroecologia no Baixo Tocantins (REDE JIRAU); Coordenou o Projeto Banco de Assessores Tecnicos pelo GTNA com apoio do PDFA/MMA e Agencia de Cooperação alemã Pão para o Mundo. Tem interesse na área da Agronomia, Meio ambiente e Geoprocessamento, com ênfase na Agroecologia, agroextrativismo, populações tradicionais, unidades de conservação, agricultura familiar e produção vegetal.