Resultados para “'ritmo'”

Gerda Arianna Da Silva Gomes

tecnico IFG - Reitoria

Mestre em Teatro pela Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC). Possui Graduação em Artes Cênicas (Bacharelado) pela Universidade Federal de Goiás (2010), Curso Superior de Tecnologia em Gestão Turística (Tecnólogo), pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás - Cefet (2007), e Especialização em Assessoria de Comunicação e Marketing (2012), também pela UFG. Atualmente é Assistente de Direção e Produção na Pró-Reitoria de Extensão do Instituto Federal de Goiás. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Produção Cultural.

Cleiton Luiz Freitas De Oliveira

docente IFRS - Campus Alvorada

Professor, pesquisador e extensionista com atuação na área de Educação Musical, desenvolve sua atuação docente como professor de música no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Alvorada desde 2017. Cleiton é doutor em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS - bolsista CAPES em 2023 e 2024), mestre em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG - bolsista CAPES entre 2014 e 2016), graduado em Música Licenciatura pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) e integrante do grupo de pesquisa Educação Musical e Cotidiano (EMCO). Sua trajetória profissional combina ensino, pesquisa, extensão e engajamento social, com ênfase na democratização da música e da educação musical, e na defesa do espaço público como território de expressão cultural e política através de uma perspectiva da Sociologia da Educação Musical. Sua pesquisa de doutorado, sob orientação da Professora Doutora Jusamara Souza, investigou as relações de produção de conhecimento musical em coletivos musicais de rua ativistas, especialmente fanfarras, abordando temas como processos formativo-musicais, ativismo musical, neofanfarras / neofanfarrismo e ocupação do espaço público com música.

Zoelia Camila Moura Bessa

tecnico IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) e em Pedagogia (Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009), especialista em educação ambiental e geografia do semi árido pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2013), mestrado em Psicobiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Tem experiência na área de psicobiologia atuando principalmente na linha de pesquisa de cronobiologia com os temas ritmos biológicos e comportamento social em saguis, atividades de extensão voltadas para divulgação científica e exposições museológicas. Atualmente é aluna de doutorado em Psicobiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, trabalhando principalmente com os seguintes temas: adolescentes, ciclo sono/vigília e desempenho cognitivo. coordenadora pedagógica do Instituto Federal do Rio Grande do Norte/Campus Avançado Lajes. Seus principais interesses de pesquisa são nos campos da cronobiologia e Neurociência.

Aion Angelu Ferraz Silva

docente IFMG - Campus Sabará

Possui Licenciatura em Geografia pelo Centro Universitário Sant'anna (2005/2007), Bacharelado em Geografia (2008/2010) e Mestrado em Geografia (2011/2013) pela Universidade Federal do Tocantins (UFT, campus de Porto Nacional), Doutorado em Geografia (2016/2020) e Pós-Doutorado em Geografia (2023/2024) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Também possui Especializações em ''Educação e Gestão Ambiental'' pela AEDUC (2012/2013), em ''Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho'' (2023), em ''Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho'' (2023) e ''Ensino de Xadrez e Formação para o Mundo do Trabalho'' (2023/2024) pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), ''Ensino de Geografia'' (2023/2024) e ''Ensino de Ciências da Terra e do Ambiente'' (2025/2026) pela Universidade Federal do Pará (UFPA), ''Relações Internacionais para Docentes da Educação Básica'' (2023/2024) pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), ''Tutoria em Educação a Distância'' (2023/2025) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), ''Mídias na Educação'' (2024/2025) pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), ''Docência na Educação Profissional e Tecnológica'' (2024/2026) pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Foi bolsista do PIBIC/Cnpq pelo Instituto Florestal do estado de São Paulo (2006/2007) e na UFT pelo Laboratório de Climatologia (2009/2010), além de bolsista pela CAPES (DS) como aluno de Mestrado pela UFT (2011/2013). Trabalhou como Professor efetivo de Geografia na Secretaria Estadual de Educação do Tocantins (2010/2013) e Geógrafo efetivo na Secretaria Estadual do Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável do Tocantins (2013/2014), onde desenvolveu trabalhos na área de Geoprocessamento, Sensoriamento Remoto e Cartografia, vinculados ao Centro de Inteligência Geográfica em Gestão do Meio Ambiente (CIGGMA). Atualmente é Professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG, campus Sabará).

Alberta Cristina Vasconcelos De Melo

docente IFPB - Campus Itaporanga

Docente EBTT no Instituto Federal da Paraíba (IFPB), campus Itaporanga (desde 2024); Docente EBTT no Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSERTÃOPE), campus Salgueiro (2012-2024); Mestra em Sustentabilidade e Eficiência Energética pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul UFMS (2020), Pós graduada Master BIM: Ferramenta de Gestão e Projetos pelo Instituto de Pós Graduação - IPOG (2020). Especialista Master em Arquitetura pelo IPOG - Instituto de Pós graduação (2013), Bacharela em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2010). Pesquisadora do Algo+ritmo (desde 2018). Atuou como Arquiteta no Ministério da Saúde - Secretaria Especial de Saúde Indígena (2012) em João Pessoa, PB. Com linhas de interesse em BIM e Modelagem e Prototipagem voltada à Arquitetura e Urbanismo.

Francisco Ivan De Oliveira

docente IFCE - Campus Maracanaú

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) com formação técnica em Telecomunicações pela Escola Técnica Federal do Ceará (ETFCE); graduado em Engenharia Elétrica com ênfase em Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Bacharel em Direito pela Universidade Estácio de Sá e Licenciado em Pedagogia (FAEX); especialista em Fundamentos de Educação, em Direito Digital e em Direito e Processo do Trabalho e Previdenciário; mestrado em Comunicações Móveis pelo Politécnico de Turim/Itália e mestrado em Teleinformática pela UFC; Doutor em Ciências da Educação pela UNINTER/UFPB; e pós-doutorado em Direitos Humanos Dos direitos sociais aos direitos difusos pela Universidade de Salamanca (DSDD/USAL). Sua área de atuação está relacionada ao desenvolvimento de aplicações/soluções de software e hardware para ambientes corporativos, sobretudo, a partir do uso de tecnologias livres e abertas; desenvolvimento de conceitos, processos, produtos e serviços de inovação tecnológica para administração pública; criação e customização de softwares livres para aplicações de webmapping, rotinas de otimização para roteamento e processamento de sinais médicos; e o desenvolvimento de sistemas especialistas para automação de processos. Além das áreas de pesquisas tecnológicas, tenho pesquisado as teorias e práticas aplicadas à Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e o uso das TICs no mundo jurídico.

Fabrine Massafera Dias

docente IFC - Campus Sombrio

possui Licenciatura (2003) e Bacharelado (2004) em Ciências Biológicas, Especialização em Biologia Aplicada à Saúde (2004) e Mestrado em Patologia Experimental (2005) pela Universidade Estadual de Londrina (UEL, Londrina, Brasil). Concluiu o doutorado (2010) pelo programa de Pós-Gradução em Imunologia Básica e Aplicada da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP-USP, Ribeirão Preto, Brasil), o qual foi interrompido durante o período de outubro/2007 a setembro/2008, quando atuou como pesquisadora trainee no Roche Center for Medical Genomics (RCMG) da multinacional farmacêutica Hoffmann-La Roche, Basiléia, Suíça. Após o término do doutorado, atuou como pós-doutoranda (2010-2011) no laboratório de Imunoparasitologia do Prof. Dr. João Santana da Silva (FMRP-USP), e em seguida (2011-2013), realizou estágio pós-doutoral no ICM/INSERM, Paris, França, sob supervisão da Dra. Rita Raisman Vozari. De janeiro de 2014 a outubro de 2015 foi bolsista Nível A do programa Atração de Jovens Talentos do Ciência sem Fronteiras, sob supervisão da Prof. Dra Elaine Del-Bel (FMRP/FORP-USP). Em seguida, retornou ao laboratório do prof. Dr. João Santana (2016-2017), sendo bolsista de pós-doutorado pelo programa PNPD/CAPES. Atuou como docente substituta no Instituto Federal Catarinense - Campus Avançado Sombrio (2019-2020). Em 2021 concluiu sua segunda graduação (Bacharelado em Nutrição) pela Universidade Norte do Paraná, tendo trabalhado como Nutricionista do Estado de Santa Catarina na Coordenadoria Regional de Educação de Araranguá (2022-2023). Atualmente atua como nutricionista clínica e terapeuta alimentar, tendo como público exclusivo de atendimento gestantes e crianças até 10 anos de idade.

Daniel Garcia Flores

tecnico IFSP - Reitoria

Daniel Garcia Flores é doutor em Educação pela UNESP-Universidade Estadual Paulista, Campus de Marília (2003) e mestre em Educação pela UNESP-Universidade Estadual Paulista, Campus de Marília (1996). É licenciado em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Tupã (1975), licenciado em Educação Artística Habilitação em Música pela Faculdade Paulista de Música (1976) e licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Adamantina (1979). É professor aposentado na Faculdade de Educação de Osvaldo Cruz, pedagogo aposentado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (campus Campos do Jordão) e professor designado pelo Ministério da Educação (INEP). Foi coordenador da Coordenadoria Sociopedagógica (CSP) no Instituto Federal no período 2015-2017. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, gestão participativa e meio ambiente. Também tem experiência em regência de coro e orquestra.

Estela Rosana Duraes Vieira

docente IFNMG - Campus Diamantina

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, em regime de Dedicação Exclusiva, no Instituto Federal do Amazonas. Engenheira Florestal formada pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) (2013), Mestre em Produção Vegetal (2015) e Doutora em Ciência Florestal (2019) pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Tem experiência em Entomologia Florestal, Nutrição Mineral de Plantas, Manejo Integrado de Pragas, Ecologia Florestal, Geoestatística e Geoprocessamento. Atualmente cedida para exercer a função de Coordenadora da Coordenadoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Campus Diamantina.

Glaucia Felismino Dos Santos

docente IFF - Campus Macaé

Atuou como Professora substituta na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui Doutorado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: entoação, estudo dialetal, espanhol uruguaio, prosódia e variedades de contato. Atualmente é professora de espanhol no Instituto Federal Fluminense campus Macaé.

Michele Moraes Lopes

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Bacharel em Desenho e Plástica pela UFSM (1992), Possui graduação em Artes Visuais pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2003) e Pós-graduação em Metodologia da Arte pela Faculdade Internacional de Curitiba. Mestrado em Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2016). Atualmente é professora de Artes no Instituto Federal de Educação - Campus Júlio de Castilhos.Tem experiência no ensino de Artes, com ênfase em Artes Visuais, anos iniciais, Educação de Jovens e Adultos, Patrimônio, Identidade e Memória. Coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura (NAC) e Coordenadora da Especialização em Gestão Escolar do IFFarroupilha, campus Júlio de Castilhos.

Ana Paula Muniz Guttierres

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Ana Paula Muniz Guttierres licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2005), concluiu Especialização em Treinamento Desportivo e Fisiologia do exercício em 2006. Sagrou-se Mestre em Ciência da Nutrição pela Universidade Federal de Viçosa -UFV (2007). Desde este ano exerce sua carreira na docência em nível superior ministrando diferentes disciplinas nos cursos de Graduação em Educação Física como atletismo, ginástica artística, ginástica rítmica, ritmo e movimento, dança, voleibol, handebol, metodologia do ensino da educação física, didática, nutrição entre outras. Finalizou o Doutoramento em Ciência e Tecnologia de Alimentos (UFV) em 2011. Neste mesmo ano atuou como professora no ensino de nível técnico-tecnológico no Colégio de Aplicação João XXIII (UFJF). Em 2012 tornou-se professora adjunta na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), por meio de concurso público. Em 2016 exonerou-se da UERJ e assumiu como professora efetiva no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, campus Rio Pomba, atuando no curso de Graduação em Educação Física e nos cursos Técnicos Integrado ao Ensino Médio. Atuou como Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação do IF Sudeste MG de 2021-2025.

Paulo Henrique Pappen

docente IFSC - Câmpus Caçador

Professor de literatura e português no IFSC. Doutor e mestre em Estudos da Tradução pela UFSC. Licenciado em Letras pela UFRGS. Publica literatura e traduções com o nome de Paulo Damin.

Marisa Aghetoni Fontes

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutora em Psicologia da Educação (Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa e Universidade de Coimbra) com participação no PROGRAMA DE DOUTORADO PLENO NO EXTERIOR pela CAPES como instituição de fomento (Proc. nº BEX 1014145) e revalidado no Brasil pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Mestre em Psicologia Escolar pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - USP, Graduada em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP) e Pedagoga pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Atua desde 2009 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desenvolvendo atividades nas áreas da educação, psicologia, ensino na pós graduação, pesquisa, extensão. Atuou como técnica em assuntos educacionais, coordenadora da Coordenação Técnico Pedagógico, como Diretora de Assistência Estudantil na Pró-reitoria de Extensão, coordenadora geral de educação na Direção de Ensino e atualmente é coordenadora de extensão na Direção de Extensão do Campus Rio de Janeiro. Possui 10 livros publicados na sua área de atuação e 04 artigos científicos publicados em revistas científicas de alto fator de impacto. Idealizadora e intérprete do Cd musical e educativo: Em Ritmo de Tabuada. As pesquisas mais recentes que realizou e/ou coordenou foram: Motivações, estratégias e abordagens à aprendizagem em estudantes de ensino técnico brasileiro: relações com o sucesso escolar e a qualidade da aprendizagem (2019) com financiamento da CAPES e IFRJ. A música como tecnologia na aprendizagem: implicações na atenção concentrada (2011) e Música e atenção concentrada: uma relação positiva quando envolve afeto (2012) ambas com financiamento do CNPq, Prociência-IFRJ e FAPERJ. Participa do grupo de pesquisa da plataforma lattes - Inclusão, Corpo, Arte e Transdisciplinaridade (InCArt). Ministra cursos de extensão na área da Astrologia no IFRJ - Campus Rio de Janeiro, onde também desenvolve pesquisas na área. Áreas de atuação: Psicologia, Educação, Astrologia, Ensino, Pesquisa, Extensão, Arte e Comunicação.

Jesiel Souza Silva

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Pós-Doutor pelo Departamento de Produção Vegetal da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz - ESALQ/USP. Doutor em Geografia (Gestão Territorial e Ambiental), pelo Instituto de Ciências Humanas da Universidade de Brasília- IH-UnB, Mestre em Agroecologia e Desenvolvimento Rural pelo Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de São Carlos/EMBRAPA Meio Ambiente (2010), Especialista em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Agrícolas pela Universidade Federal de Lavras (2008), Graduado em Bacharelado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás, Campus de Jataí (2006), Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Federal de Goiás, Campus de Jataí (2005) e Graduado em Gestão de Cidades Inteligentes e Sustentáveis (2024). Atualmente é docente do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde, na área de Gestão do Agronegócio, Geografia e Extensão Rural. Docente Permanente dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Educação Profissional e Tecnológica (IFGoiano - Campus Ceres), Profissional em Administração (IFGoiano - Campus Rio Verde),Profissional em Formação de Professores e Práticas Educativas e do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Formação de Professores e Práticas Educativas (IFGoiano - Campus Rio Verde). Membro do Centro de Pesquisa em Inteligência de Negócios Agropecuários (CEINA) do Instituto Federal Goiano. Associado a Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural (SOBER). Atua principalmente nos seguintes temas: Extensão Rural e Ações de Desenvolvimento Rural, Agroecologia, Educação no/do Campo, Gestão do Agronegócio, Agricultura Familiar, Indicadores de Sustentabilidade e Educação Profissional e Tecnológica - EPT.

Guilherme Ferreira Santos

docente IFG - Campus Uruaçu

É ex-atleta de natação. Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2008). É mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2012). Atuou como pesquisador nas áreas de Educação Infantil (2005-2006) e Esporte e Mídia (2008). Atuou como professor de nível superior para os Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física do Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara-GO - Universidade Luterana do Brasil, onde ministrou as seguintes disciplinas: Aprendizagem Motora; Educação Física Infantil; Estágio Curricular Supervisionado; Desenvolvimento Motor; Movimento e Aprendizagem; Deontologia, Legislação e Ética Profissional; Gestão Esportiva; Ritmo e Expressão Corporal; Fundamentos da Ginástica e; Estágio em Educação Física I e II. Atualmente é servidor público federal com cargo de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Uruaçu, trabalhando nos cursos Técnicos Integrais e Integrados ao Ensino Médio (Química, Informática e Edificações). Também desenvolve pesquisa na área de Estudos Olímpicos, Sociologia do Esporte e continua trabalhando com a temática Esporte e Mídia, dentro de uma ótica Linguística-discursiva.