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Karina Estela Costa

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2003), mestrado em Genética e Bioquímica pela Universidade Federal de Uberlândia (2006) e especialização em Gestão Pública em Saúde pela mesma instituição. Atualmente é doutoranda na área de Educação, com ênfase em História e Historiografia da Educação. Atua como professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão. Seus interesses de pesquisa concentram-se nas áreas da saúde e dos estudos de gênero.

Glayton Andrade Souza

Thiago Matheus Guimarães Selva

Doutor em Ciências (Química) pela Universidade de São Paulo (Campus da capital) em 2017, Mestre (2010) e Licenciado em Química (2007) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Foi professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE, antigo CEFET-PE) entre 2010-2019. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (Campus Maracanã). Possui experiência em pesquisa nos seguintes temas: Métodos Eletroanalíticos e Espectroanalíticos, Sensores Colorimétricos e Eletroquímicos, Análise em Fluxo. Atualmente tem interesse no desenvolvimento e fabricação de sensores eletroquímicos ou colorimétricos para o estudo e quantificação de pesticidas em amostras ambientais, quantificação de fármacos e drogas de abuso.

Simone Bernadino Lucas

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Possui Licenciatura em Formação Pedagógica (IFG, 2021). Mestre (2020) e Bacharela com habilitação em Química Industrial (2017), pela UFG. Técnica em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas (2012). Atualmente é Técnica de Laboratório do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, atuando no Núcleo de Laboratórios Educativos de Química (NLEQ) do Campus Iporá. Tem experiência na área de Química Analítica com ênfase em instrumentação analítica, eletroforese, detecção eletroquímica acoplada a microdispositivos; bem como na área da Educação com ênfase em TDIC no Ensino de Química e Elaboração de dispositivo impresso via 3D para análise colorimétrica portátil.

Marco Antonio Botelho Soares

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal do Ceará (1992), Mestrado em Saúde Pública pela Universidade Federal do Ceará (2005). Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Ceará (2007). Mestrado em Ortodontia (Campinas/SP),Pós-Doutorado pela University of Michigan, Professor Visitante Université Paris Sorbonne Cité (PAris VII) ; Professor Pesquisador na Università degli Studi di Sassari ,Tem experiência na área de NANOPARTICLES, Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: REPOSIÇÃO HORMONAL NANOESTRUTURADA, Biotecnologia, Nanotecnologia, Fitoteráricos e atividade anti-inflamatória.

Aurélio Ferreira Borges

Técnico em Agropecuária. Graduando em Terapia Ocupacional. Graduado em Ciências Agrícolas; lato s. em Engenharia da Computação; lato s. em Didática do Ensino; doutorado e pós-doutorado em Engenharia Florestal. Professor do Mestrado em Ensino ProfEpt e np Ensino Técnicov. Presidente de 1 ONG. Excursões técnicas: Costa Rica, Espanha, França, Paraguai. Áreas: Ciências Sociais Aplicadas; C e Profissionalizante; iências Agrárias; Ciências Biológicas; Ciências Humanas; Engenharia. Fui presidente do Comitê Permanente de Pessoal Docente do IFRO (2001-2003).

Mauro Lúcio Mazini Filho

Licenciado e bacharel em Educação Física (UNIPAC). Licenciado em Pedagogia (Intervale). Bacharel em Nutrição (Claretiano). Tecnólogo em Gerontologia (Claretiano). Mestre em Educação Física e Desporto pela Universidade Trás os Montes e Alto D'Ouro (UTAD - Portugal) revalidado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutor em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Cataguases. Professor no Programa de Pós-graduação (Mestrado Profissional) em Educação Física Escolar (PROEF) no Campus Rio Pomba. Pesquisador nas seguintes áreas: treinamento físico aplicado ao envelhecimento humano; treinamento resistido e em educação física escolar.

Vivian De Almeida Silva

Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Possui Graduação em Farmácia Industrial pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003), Mestrado em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006) e Doutorado em Química Biológica - UFRJ (2011). Desenvolve projetos de pesquisa na área de Tecnologia Farmacêutica e Controle de Qualidade no IFRJ.

Cibele Lima De Albuquerque Galvani

Graduada em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal de Uberlândia (2004) e doutorado direto em Biologia Funcional e Molecular pela Universidade Estadual de Campinas (2010). Estagiou na Facultad de Farmácia, Granada - Espanha (2008-2009) e na University of South Australia, Adelaide - Austrália (2009). Atualmente é professora do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Biologia Geral, Educação, Fisiologia Humana, Sustentabilidade e Meio Ambiente.

Walter Octaviano Bernis Filho

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Minas Gerais (1986), Mestrado em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG (1993) e Doutorado em Ciências da Cirurgia pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP (2010). Foi Professor da Universidade José do Rosário Vellano (entre 1995-2014), onde foi responsável pelas disciplinas de Clínica Cirúrgica e Obstetrícia da Faculdade de Medicina Veterinária. Atualmente é Professor do Curso de Medicina Veterinária do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Campus Salinas, na área de Anatomia Veterinária, Técnica Cirúrgica, Anestesiologia, Clínica Cirúrgica e Obstetrícia Veterinária, desde Janeiro de 2015. Tem experiência na área de Medicina Veterinária, com ênfase em Clínica Cirúrgica Animal, atuando principalmente nos seguintes temas: anestesia geral, ferida cirúrgica, extensão rural, feridas cirúrgicas e infecção hospitalar.

Ana Luiza Amaral

Professora do Curso de Nutrição no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Urutaí. Realizou Pós doutorado, Doutorado e Mestrado em Ciências da Saúde na Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia - UFU. É membro do Grupo de Pesquisa em Exercício, Saúde da Mulher e Cardiometabólica - GEPEMCardio - UFU e do Grupo de Estudos e Inovação em Abordagens sobre Obesidade e Comorbidades Associadas - GEIA - IF Goiano. Tem graduação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física e em Nutrição. Pesquisa sobre alimentação e nutrição, exercício físico, estresse oxidativo e doenças cardiometabólicas, aplicada na Saúde da Mulher no climatério.

Elza Monteiro Leão Filha

possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Pará (1992), mestrado em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal da Paraíba (2000) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2004). Atualmente é consultora - Comando do Corpo de Bombeiros Militar, pesquisadora do grupo de SOLIDIFICAÇÃO RÁPIDA/MECANSOSSÍNTESE da Universidade Federal da Paraíba e do NAEMA do IFPA, professora do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia dos Materiais, atuando principalmente nos seguintes temas: ligas de titânio, implantes ortopédicos, biomateriais, testes físico-químicos e microbilógicos para estabelecimentos assistenciais de saúde, fundição a indução, transformação de fase e osseointegração.

Berenice Tomoko Tatibana

Graduação em Odontologia pela Universidade Estadual de Londrina. Pós-Doutorado em Saúde Coletiva na UNICAMP/ Faculdade de Ciências Médicas .Doutorado e Mestrado em Microbiologia (UEL), com especializações em 1) Formação Integrada Multiprofissional em Educação Permanente em Saúde, 2) em Saúde Coletiva, 3) Biologia Aplicada à Saúde, 4) Metodologia da Ação Docente, 5) Em Docência da educação profissional, Técnica e Tecnológica de Nível Médio. Áreas de atuação: Ciências da Saúde/Saúde coletiva, Ciências Biológicas/Microbiologia, Promoção da Saúde Bucal, Câncer Bucal. Habilitada/CRO em Ozonioterapia e Laserterapia. Trabalhos no eixo Ambiente e Saúde, na formação e aperfeiçoamento técnico e tecnológico e Inovação. Professora de carreira EBTT do Instituto Federal do Paraná (IFPR)/Campus Londrina.

Fernando Antonio Pino Anjolette

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste, Unicentro, PR - 2007. Mestrado em Ciências - área de concentração - Toxicologia - pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto ? FCFRP-USP - 2011, abordando toxinas presentes nas secreções glandulares de sapos - Rhinella schneideri - responsáveis pela ativação do sistema complemento humano. Doutorado em Ciências pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto ? FCFRP-USP - 2015, com parte do doutoramento realizado no Laboratório de espectrometria de massas da Universidade de Liége, Bélgica - Laboratoire de spectrométrie de masse da Université de Liège, Bélgica, sob supervisão dos professores Dr. Loïc Quinton e Dr. Edwin de Pauw, abordando o estudo proteômico comparativo de toxinas das secreções das glândulas mucosas e parotoides do sapo Rhinella schneideri, além de estudos envolvendo atividades antimicrobianas das diversas toxinas presentes nessas secreções. Tem experiência nas áreas de bioquímica, farmacologia e em química, com ênfase no estudo de moléculas proteicas e não proteicas. Possui experiência em purificação e caracterização química e biológica de toxinas animais, além de espectrometria de massas e proteoma, aplicados aos estudos de caracterização de toxinas presentes em peçonhas e venenos animais.

Igor Cardoso Pescara

Graduado em Química na Universidade Católica de Brasília (2006), mestre em Química Analítica pelo Instituto de Química da Universidade de Brasília (2008) e doutor em ciências com ênfase em Química Ambiental na Universidade Estadual de Campinas. Por três anos ocupou o cargo de técnico no Laboratório de Espectroscopia da Universidade Católica de Brasília, desempenhando atividades de analista, operando espectrômetros de absorção atômica (FAAS), emissão óptica com fonte de plasma indutivamente acoplado (ICP OES) e de massas com fonte de plasma indutivamente acoplado (ICP-MS). Tem experiência na área de Química com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: cromatografia líquida acoplada à espectrometria de massas sequencial, contaminantes emergentes, análise de elementos traços, pré-concentração de metais, vapor frio, espectroscopia atômica e Química Ambiental.