Resultados para “'segregação'”

Carlos Moraes Jatobá Barreto Junior

docente

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Tiradentes, licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Vale do São Francisco, especialização em Em Gestão Urbana e Ambiental pela Universidade Tiradentes, mestrado em ECOLOGIA HUMANA E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL pela Universidade do Estado da Bahia (2014). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal da Bahia, leciona disciplinas de Desenho Técnico e Arquitetônico. Seus estudos acadêmicos tem ênfase em Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: ecologia urbana, ecossistema, meio ambiente, segregação e urbanização.

Eduardo De Araujo Da Silva

docente IFC - Campus Ibirama

Doutor em Geografia pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'', Câmpus Presidente Prudente (FCT - UNESP). Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL). Graduado em Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) - Câmpus Poços de Caldas. Professor EBTT - Geografia no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Câmpus Ibirama. Tem pesquisas sobre os temas: Produção do Espaço, Segregação Socioespacial, Fragmentação Socioespacial, Planejamento Urbano, Morfologia Urbana e Cidades Médias. Participa dos grupos de pesquisa: Estudos Interdisciplinares em Ciências Naturais do IF-Catarinense, GERES - Grupo de Estudos Regionais e Socioespaciais da UNIFAL e do GAsPERR - Grupo de Pesquisa Produção do Espaço e Redefinições Regionais da FCT - UNESP.

Heila Antonia Das Neves Rodrigues

docente IFRR - Campus Boa Vista

Possui graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual de Goiás (1998) e mestrado em Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES (2015). Atualmente é professra do INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA. , atuando principalmente nos seguintes temas: geografia, meio ambiente, urbanização, segregação urbana...

Vanessa Santos Oliveira Gazano

docente IFAL - Campus Penedo

Graduação em Engenharia Química pela Universidade Santa Cecilia (2002), Aperfeiçoamento do Ensino de Ciências pelo programa Capes-USP (2004) e Mestrado em Ciências com área de concentração em Tecnologia Nuclear- Materiais pela Universidade de São Paulo (2006). Experiência em Meio Ambiente: segregação de resíduos, análise instrumental, diagnóstico e...

Juliana De Castro Nogueira Ribeiro

tecnico IFAP - Reitoria

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (2010) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (2013). Atualmente é psicóloga - SECRETARIA DE ESTADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: violência, unicef, segregação,ins...

Matheus Baptista De Souza Coutinho

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pelo Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora (2012) e mestrado profissional em Planejamento Regional e Gestão de Cidades pela Candido Mendes (2017). Atualmente é professor do EBTT do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Projeto de Arquitetura e Urbanismo.

Liliam Ferreira Cunha De Melo

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Graduação em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto Metodista Izabela Hendrix - Faculdades Metodistas Integradas Izabela Hendrix (1991) e especialização em Gestão do Patrimônio Histórico, Cultural e Ambiental - ênfase em Turismo pelo Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais (CEPEMG) e o Centro Universitário Newton Paiva (2004). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Sustentabilidade Socioeconômica e Ambiental da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP (2022). Tem experiência de prática profissional na área de Arquitetura e Urbanismo atuando principalmente nos seguintes temas: arquitetura residencial, comercial e escolar; urbanismo, paisagismo e projetos de acessibilidade. Ocupa o cargo de arquiteta urbanista da Coordenadoria de Manutenção e Infraestrutura do IFMG Campus Ouro Preto.

Kêila Pirovani Da Silva

tecnico

Doutoranda no curso de Pós-Graduação em Políticas Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF. Possui Mestrado em Políticas Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF. Especialização em Educação Ambiental e Recursos Naturais pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre - ES. Graduação em Geografia pela Universidade do Estado de Minas Gerais - FAFILE/UEMG. Tem experiência na docência de Geografia, com atuação na educação básica e no ensino superior nas áreas concernentes à Geografia Humana e Geografia Urbana. Atualmente trabalha no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ Niterói - como Técnica em Assuntos Educacionais, com atuação na Direção de Ensino do campus.

Adriano Rodrigues José

tecnico IFRS - Campus Porto Alegre

Doutor em Geografia no Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (POSGEA/UFRGS) na linha de pesquisa Análise Territorial. Graduado no Curso de Geografia - Licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Possui Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEdu/UFRGS) na linha de pesquisa Políticas e Gestão de Processos Educacionais e Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI. Possui as seguintes experiências: professor no ensino fundamental; discente pesquisador em Geografia Urbana, Geografia Humana e Educação de Jovens e Adultos; nas discussões sobre o papel da Geografia no pensar e fazer educacionais; estudante pesquisador sobre Políticas de Ações Afirmativas para a Educação Superior. Apresenta interesse no estudo dos seguintes temas: Geografia, Geografia Urbana, Presença Negra no Espaço Urbano, Educação, Globalização, Meio Ambiente, Política de Ações Afirmativas, História e Cultura Afro-Brasileira. Atualmente possui vínculo como técnico em assuntos educacionais da Coordenadoria de Gestão de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre, RS.

Josy Dayanny Alves Souza

docente IFNMG - Campus Janaúba

Doutora em Geografia pela UFG, linha de pesquisa "Dinâmica Socioespacial". Mestra em Geografia pela UFU/Campus Pontal, linha de pesquisa "Produção do espaço rural e urbano". Professora de Geografia formada pela FINOM. Graduanda em Geografia (Bacharelado) pela UFG. Associada à ABPN (Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as). Coordenadora do Grupo de Pesquisa Iemanjá Ogunté: Estudos Amefricanos (DGP-CNPq/IFNMG/Salinas). Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI/Salinas). Docente no Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico-Raciais e Ensino (IFNMG/Unimontes) Me interessa dialogar com: povos e territórios afro-indígenas; mulheres e o pensamento feminista negro; educação para as relações étnico-raciais; ensino de geografia, educação quilombola, educação escolar quilombola e geografia urbana. Contatos: josy.souza@ifnmg.edu.br ou geografajosysouza@gmail.com

Paulo Massey Saraiva Nogueira

docente IFCE - Campus Baturité

Tem formação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), com ênfase em Sociologia Urbana. Mestre em Geografia (UECE), com estudos sobre a dinâmica das atividades terciárias metropolitanas e padrões de segregação sócio-espacial, bem como sobre as matrizes de financiamento dos empreendimentos imobiliários e sua articulação com o mercado de capitais. Membro-fundador do CETROS (Centro de Estudos do Trabalho e Ontologia do Ser Social), onde colabora com pesquisas sobre estética, ontologia e ética em György Lukács. Atualmente desenvolve estudos sobre teorias do sujeito e processos de subjetivação, relacionando problemas da filosofia, antropologia e literatura sob a perspectiva do marxismo e da psicanálise. Doutorando em Sociologia (UFC) com pesquisa sobre a dialética da formação social brasileira no realismo crítico de Graciliano Ramos. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - Campus Baturité).

Niara Fernandes Barbosa Formiga Dantas

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (2011), pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pelo Instituto de Educação Superior da Paraíba (2014) e mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (2023). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: construção civil, infraestrutura viária, arquitetura, edificação e mobilidade urbana.

Pablo Guimarães Azevedo

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Possui graduação em Geografia Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Especialização em Gestão Ambiental Urbana, pelo Departamento de Geografia da UFRN (2007). Mestrado em Geografia no Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia da UFRN (2010). Técnico em meio ambiente pela Unidade de Educação de Cuiabá/MT (2012). Tem experiência na área de Geografia e meio ambiente. Realizou Consultorias Técnicas relacionadas a Plano Diretor e Saneamento. Trabalhou como Técnico Ambiental Jr da Petrobras Transportes (Transpetro) entre 2012 e 2013. Atualmente atua como Docente do IFRN.

Kamila Bueno Guimarães

Outros IFRO - campus Cacoal

Mestra em Gestão e Estratégia pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão e Estratégia (PPGE), da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Especialista em Administração Púbica pela Universidade Candido Mendes (2015). Bacharela em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) (2011). Atualmente é Administradora no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, lotada na Diretoria de Planejamento e Administração. Atuou nas Coordenações de Patrimônio e Almoxarifado, Compras e Licitações e Orçamentos e Finanças. Atua como Pregoeira no órgão.

Gabriel Augusto Da Silva Chaves

docente IFTM - Campus Uberaba

Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2020). É especialista em Gestão Ambiental pela Faculdade Católica de Uberlândia (2013). Possui graduação em Geografia (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal de Uberlândia (2011). Atuou como professor de Ensino Médio e Pré-Vestibulares na rede particular de ensino de Uberlândia (MG) e região por 10 anos. Também possui experiência na ministração de aulas de Geografia para alunos do ensino fundamental da rede pública e privada de Uberlândia, Uberaba e Araguari (MG). Desde 2018 é professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da rede federal de ensino, estando atualmente lotado no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM, campus Patrocínio. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6729-7959

Liamar Bonatti Zorzanello

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Doutora, mestre e graduada (licenciatura e bacharel) em Geografia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO). Pós-graduada em Educação e Gestão Ambiental; Gestão Escolar: Supervisão e Orientação; e Ensino de Geografia e História através do Instituto de Estudos Avançados e Pós-graduação das Faculdades Integradas do Vale do Ivaí. Docente de Geografia do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Câmpus Gaspar. Membro do Grupo de Pesquisa Redes de Poder, Migrações e Dinâmicas Territoriais (GEPES) e Multiculturalidade, Interseccionalidades e Formação de Professores.