Resultados para “'sentido interno'”

Ivo Studart Pereira

tecnico IFCE - Campus Aracati

Possui graduação em Psicologia (2007), mestrado (2009) e doutorado (2017) em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará. Como pesquisador da obra do psiquiatra e filósofo austríaco Viktor Emil Frankl, traduziu os livros "A Vontade de Sentido - Fundamentos e Aplicações da Logoterapia" (Ed. Paulus) e "Psicoterapia e Existencialismo" (Ed. É Realizações). Publicou os livros "A Ética do Sentido da Vida" (Ed. Ideias e Letras) e "Tratado de Logoterapia e Análise Existencial" (Ed. Sinodal). Foi membro efetivo do Conselho Científico da Associação Brasileira de Logoterapia e Análise Existencial (Gestão 2019-2020). Atualmente, trabalha como psicólogo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), leciona nos principais cursos de Logoterapia do país e atua como revisor de periódicos (USP, PUC-GO, UFPB etc.). Tem interesse nas áreas de psicologia e sentido de vida; filosofia e sentido de vida; psicologia humanista; psiquiatria existencial; epistemologia das psicologias, história da psicologia; psicoterapias contextuais; espiritualidade e saúde mental.

Alessandro Costa Da Silva

docente IFG - Campus Uruaçu

Possui graduação em pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2011) e mestrado em Educação Campus Jataí (52001016063M9) pela Universidade Federal de Goiás (2016). Atualmente é professor efetivo ebtt do Instituto federal de Goiás. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de ciências, teoria da atividade, significação objetiva/sentido pessoal, significado/sentido, formação de professores. Atualmente Diretor de Ensino do IFG- Campus Uruaçu.

Paulo Henrique Carboni

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Filosofia pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (2018), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2021) e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2025). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Fenomenologia, atuando principalmente nos seguintes temas: fenomenologia, responsividade, corpo, linguagem, expressão, sentido e Merleau-Ponty.

João Renato Amorim Feitosa

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutor em Filosofia pela Universidade de Brasília. Atua, dentre outros domínios, nas seguintes áreas da pesquisa filosófica: Epistemologia, com ênfase em Filosofia da Ciência Moderna e Contemporânea, desenvolvendo artigos e outros trabalhos acadêmicos que abarcam História da Ciência Moderna, gênese e filosofia do Cálculo Diferencial, da Física newtoniana e Filosofia da Teoria Quântica; Filosofia Moderna: História da Filosofia Moderna, com ênfase na epistemologia das ciências de Immanuel Kant, e de maneira geral, o problema da fundamentação moderna do conhecimento científico de Bacon a Kant; por fim, tem interesse em problemas de Filosofia contemporânea da Ciência, sobretudo nos seguintes domínios: pragmatismo, lógica e semântica, filosofia da química, filosofia da técnica e bioética. Durante sua formação, participou de programas de extensão como: Grupo de estudos Kant do PPG-Fil UnB, Núcleo de Estudos sobre o Pensamento Alemão do PPG-Fil UnB, PIBIC e PIBID. Atua como parecerista da Revista Pólemos de Filosofia (UnB) e atuou como revisor de seção da Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea do PPF-Fil UnB. Atualmente é professor de filosofia no IFRO.

Juzelly Fernandes Barreto Moreira

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Doutora em Linguística Teórica e Descritiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Sua produção intelectual é composta por trabalhos que versam sobre os estudos linguísticos do texto e, dentro desse domínio, seus interesses de pesquisa voltam-se, principalmente, para os seguintes temas: linguística do texto, estilo, procedimentos textuais, entornos, sentido e linguística coseriana.

Valéria Barbosa Ferreira Silveira

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Possui doutorado em Estudos Linguísticos pelo Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Estadual de São Paulo (2019), mestrado em Letras pelo Programa de Pós-graduação em Letras, Linguagem e Identidade da Universidade Federal do Acre (2011) e graduação em Letras/Português pela Universidade Federal do Acre (2009). Atualmente é docente do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: emprego de virgula, escrita, literatura de cordel, efeitos de sentido e literatura oral.

Jaqueline Almeida Silva

docente

Docente EBTT de Atendimento Educacional Especializado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, IFBA-Jequié. Possui graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2008). Mestra em Linguística pela UESB, Especialista em Língua Portuguesa, também pela UESB. Especialista em Educação Especial pela Faculdade Integrada Euclides Fernandes. Atuou como Docente na Universidade Estadual da Bahia e também nos cursos de Pós-graduação da ISEO, nas áreas de Produção Textual, Educação Especial e Psicopedagogia. Foi orientadora de TCC no Parfor/ Universidade Estadual da Bahia - UNEB (Campus de Ipiaú - polo Ubatã) Tem experiência na área de Educação-Língua Portuguesa-Linguística - Educação Especial e Inclusiva, principalmente nos seguintes temas: leitura; escrita; produção textual; sentido; interação; significação; identidade; inclusão.

Edvaldo Teixeira Moraes

docente IFMS - Campus Naviraí

Possui graduação em letras pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2011). , atuando principalmente nos seguintes temas: pesquisa em letras - língua - literatura, gírias - linguagem alternativa - construção sentido e escolha vocabular - construção de sentido- piadas. - Possui Pós-Graduação, nível de Mestrado, pela Universidade Estadual de ...

Cristiano Da Silveira Pereira

docente IFRS - Campus Alvorada

Possui graduação em Letras, habilitação Língua Inglesa,Portuguesa e Literatura pela Faculdade Porto-Alegrense - FAPA (2004), mestrado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011) e Doutorado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2024). Faz pós-doutorado pela UFRGS (2025). Atualmente é professor efetivo de Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Sul - campus Feliz (IFRS Feliz), com turmas de ensino médio e de nível superior do Curso de Letras (Sintaxe e Morfologia; Sociolinguística; Fonética e Fonologia; Aquisição da Linguagem; Semântica e Pragmática; Libras); é avaliador das redações do processo vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e ENEM. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em fraseologismos verbais, gramática, teoria sentido-texto, verbo-suporte e enunciação; variação e mudança linguística; línguas em contato; Libras. Tem especialização em estudos Linguísticos do Texto (UFRGS -2007) e em Língua Portuguesa e ensino de gramática (UFRGS - 2009). Faz parte do Grupo de Pesquisa "Coletivo de Estudos em Linguagens e Artes (CEliNA). Orientador nas áreas de Sintaxe e Morfologia, Sociolinguística, Aquisição da Linguagem e Libras.

Carlos Boabaid Neto

docente IFSC - Câmpus São José

Possui graduação (1990), mestrado (1994) e doutorado (2017) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina. É professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IF-SC) desde 1995. Atuou por 14 anos como analista de projetos (engenharia) no Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica - Engenharia e Ciências Térmicas, com ênfase em Refrigeração e Climatização, atuando principalmente nos seguintes temas: modelação matemática, simulação computacional e análise experimental de equipamentos e sistemas térmicos (foco em refrigeração e climatização), conforto térmico e qualidade do ar interno, eficiência energética em edificações, instrumentação e controle para sistemas térmicos, instrumentação para sistemas IoT (internet das coisas), acústica de sistemas de refrigeração, economia da engenharia.

Alexandre Augusto Cavalcante De Faria

docente IFAL - Campus Sao Miguel Dos Campos

Possui graduação em matemática pela Universidade Federal de Sergipe (2006), Especialização em Psicopedagogia Institucional (2011) e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Alagoas (2015) em parceria com a Sociedade Brasileira de Matemática(SBM). Tem experiência na área de matemática aplicada, com ênfase em limitantes no sentido do ponto...

Juliana Dos Santos Ferreira Costa

tecnico IFPE - Campus Cabo de Santo Agostinho

Doutora pelo Programa de Pós-graduação em Estudos da Mídia (UFRN), onde está vinculada à linha de pesquisa Produção de Sentido. É mestra em Comunicação (2017) pelo Programa de Pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), especialista em Gestão da Comunicação Empresarial pela Faculdade Frassinetti do Recife (FAFIRE) e g...

Marcelo Pimentel Oliveira

tecnico IFGoiano - Campus Ceres

Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados, Especialista em Gestão Pública e Mestre em Administração. Atualmente sou servidor técnico administrativo do Instituto Federal Goiano e atuo como Auditor Interno do Campus Ceres.

Talita Roquete Leal Fritsche

tecnico IFTM - Campus Paracatu

Graduada em Administração de Empresas pela Universidade de Rio Verde, especializada em Pedagogia Empresarial, mestranda em Gestão Organizacional pela UFG - Catalão, possui considerável experiência na área de Administração, tanto na iniciativa privada, quanto na Gestão Pública. Atualmente é Coordenadora de Administração do Campus Paracatu do Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Geraldo Viégas Vargas

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica, pelo IFNMG, especialização em Docência do Ensino Superior, pela FERLAGOS e graduação em Engenharia Civil pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Atualmente é professor efetivo, em regime de 40 h com dedicação exclusiva no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, no Campus Montes Claros, ministrando aulas nos Cursos Técnicos em: Edificações e Segurança do Trabalho. Tem experiência na área de Educação e na área de Engenharia Civil, em obras de concreto armado e em projetos. Atuou por 25 anos na construtora GG. Engenharia Ltda como sócio-gerente. Atuou também como professor de matemática para o 2° grau por 03 anos, na rede pública estadual.

Adenilza Ferreira Da Silva

Outros IFRR - Campus Novo Paraíso

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Gestão e Estratégia (PPGE/UFRRJ), investigando marketing interno e comunicação organizacional no setor público. Possui especialização em Secretariado e Assessoria Executiva pelo Centro Universitário FAVENI (2023), especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica pelo Instituto Federal de ...