Resultados para “'seres'”

Deborah Alves Horta

docente IFF - Campus Itaperuna

É Mestre em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Cândido Mendes (2015). Possui graduação em Manutenção Industrial pelo Instituto Federal Fluminense (2011) e é Licenciada em Matemática pelo Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro (2021). É Professora do Instituto Federal Fluminense Campus Itaperuna desde junho de 2012 e tem experiência como docente nos cursos técnicos de Mecânica, Eletromecânica e Eletrotécnica. Atualmente leciona Matemática para turmas do 2 ano dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio do IFFluminense Campus Itaperuna.Atua como Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do IFFluminense desde fevereiro de 2022.

Danielli Katherine Pascoal Da Silva

docente IFC - Campus Rio do Sul

Bacharel em Ciências sociais pela Universidade Federal de Mato Grosso (2014). Mestre em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Antropóloga com experiência em religiões ayahuasqueiras, rituais, Patrimônio Cultural, comunidades quilombolas.

Wilson Valente Junior

docente IFSC - Reitoria

Wilson Valente Junior possui graduação em Engenharia Elétrica (2002) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde também obteve o seu título de Mestre em Engenharia Elétrica (2006) e Doutor em Engenharia Elétrica (2011). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), onde atua desde 2011, além de integrar a rede de pesquisadores colaboradores do Grupo de Engenharia em Compatibilidade Eletromagnética da UFSC, desde 2001. Atuou como consultor técnico na Área de Serviços EDA (Electronic Design Automation) na ESSS/ANSYS, em diversos projetos de inovação tecnológica para empresas como WHIRLPOOL, FIAT, PETROBRAS, SAMSUNG, dente outras; Participou em mais de 20 projetos de PD em âmbito acadêmico e sua produção técnica/científica lhe conferiu 5 prêmios e/ou homenagens. Atuou internacionalmente em países como Alemanha e França, e possui aptidão para comunicação em 5 idiomas (português, inglês, francês, espanhol e alemão). Tem experiência na área de Engenharia Biomédica e Compatibilidade Eletromagnética, e atualmente desenvolve trabalhos nas seguintes linhas de pesquisa: simulação computacional, interferência eletromagnética em equipamentos eletromédicos, risco biológico em seres vivos, avaliação de campos eletromagnéticos em ambientes de risco (estabelecimentos assistencias de saúde, plantas industriais, subestações de energia, linhas de transmissão, sistemas de telecomunicações), instrumentação biomédica e desenvolvimento de dispositivos neuroprostéticos.

Daniela Ripoll

Professor Visitante IFRS - Campus Farroupilha

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com período de Doutorado Sanduíche na University of Plymouth (Devon - UK). Atuou junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Luterana do Brasil (PPGEDU - ULBRA) durante 18 anos, orientando 33 Dissertações de Mestrado e 7 Teses de Doutorado. Fez parte do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Luterana do Brasil, tendo atuado nas disciplinas de Estágio Supervisionado e de Metodologias de Ensino de Ciências e Biologia. Foi Membro do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos e Animais (CEP - ULBRA), Coordenadora do PPGEDU - ULBRA e Coordenadora Adjunta do Curso de Ciências Biológicas da ULBRA. É Professora Visitante no Mestrado Profissional em Educação Básica (MPEB) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Farroupilha (IFRS - Campus Farroupilha), pesquisadora associada do Núcleo de Estudos sobre Currículo, Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (NECCSO - UFRGS) e da Rede Internacional de Estudos Culturais em Educação (RIECEDU), desenvolvendo pesquisas em torno dos Estudos Culturais em Educação.

Luiz Henrique Morais Aguiar

docente IFRO - campus Cacoal

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB). Mestre em Sistemas Mecatrônicos pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas Mecatrônicos (PPMEC) da Universidade de Brasília (2016) e graduado em Sistemas de Informação pela Faculdade Fortium (2014). Integra iniciativas de capacitação tecnológica e empreendedora no âmbito do Samsung Ocean, com destaque para a Residência em TIC 53 Capacitação Tecnológica e Empreendedora, contribuindo para a formação de profissionais e para o desenvolvimento de soluções inovadoras. Atua como docente no curso de Desenvolvimento Frontend com ReactJS, vinculado ao projeto Residência em TIC 47: Bolsa Futuro Digital (Conecta e Capacita), parceria do IFB com Instituto Hardware BR (HBR). Atua como membro do Grupo de Pesquisa em Sistemas Biométricos (BiTGroup), do Grupo de Pesquisa Educação em Ciências (GPEC), do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar Fronteiras Amazônicas e do Laboratório de Imagens, Sinais e Acústica (LISA), cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa Lattes. Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Desenvolvimento de Sistemas de Informação, concentrando suas atividades principalmente nos temas de desenvolvimento de sistemas Web e Programação Móvel Android.

Larissa Jussara Leite De Brito Sombra

Outros IFRR - Campus Boa Vista

''Ser educador é... expandir o universo intelectual, proporcionando mudanças existênciais; Fazer com que saberes sejam transmitidos; Dar continuidade ao fortalecimento do essencial pilar na construção de uma sociedade pronta para um futuro promissor, recheado de seres humanos dignos, maduros, e respeitando-se uns aos outros, pois só consc...

Rodrigo Ramos

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Graduado (2004), licenciado (2006), mestre (2010) e doutor (2020) em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Leciona Filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) e integra o grupo Fritz Müller-Desterro de Estudos em Filosofia e História da Biologia da UFSC.

Ana Luísa Martinez Burguillo Mendonça Lucas

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Professora do Ensino Básico e Tecnologico do IFGoiano desde (2025). Possui graduação em Letras - Língua Inglesa pela Universidade Federal de Goiás (2019) e Letras - Português (2024) pela Universidade Internacional (Uninter), mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2022). Atualmente é professora do Centro de Línguas da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás, e doutoranda em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2023-) . Tem experiência na área de Linguística, com com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: uso de literatura na sala de aula de língua adicional, estudos interculturais e decoloniais, Ensino de Língua Inglesa.

Suelen Pereira Da Cunha

docente IFCE - Campus Crateús

Professora no Instituto Federal do Ceará. Mestra em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará, graduada em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará e Especialista em Gestão Universitária pela Universidade Federal do Ceará. Atua como pesquisadora no Grupo em Estudos em Filosofia Medieval (GEFIM-UFC), desde outubro de 2011, e é membro do Grupo de Pesquisa de Tradução e Recepção do Clássicos da Universidade Federal do Ceará, desde setembro de 2015. Coordenou o projeto de extensão Gingando com a Filosofia e é membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena do Instituto Federal do Ceará - Crateús.

Thais Cristina Vasconcelos Ramos

tecnico IFMG - Campus Bambuí

Mestre em Economia Doméstica pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Especialista em Ortodontia pela Funorte. Especialista em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). P[os Graduação em Disfunção Têmporo Mandibular (Funorte). Graduada em Odontologia pela UFMG. Servidora pública federal, sendo Odontóloga no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG)- Campus Bambuí. Atua em consultório odontológico na cidade de Formiga/MG, principalmente nas áreas de Estética Dental e Disfunção Têmporo Mandibular (DTM e Bruxismo). Membro do Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos do IFMG.

Cíntia Fernandes Marcellos

docente IFSudesteMG - Reitoria

Professora de psicologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Possui graduação em Psicologia (2009), mestrado (2012) e doutorado em Psicologia (2017) e especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em História e Filosofia da Psicologia, e em docência em Psicologia, especialmente no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica. É membro da Sociedade Brasileira de História da Psicologia (SBHP). Atualmente, ocupa o cargo de diretora de pesquisa e pós-graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, gestão 2025-2029.

Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Graduado em Licenciatura em Pedagogia (1999) e Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática (2016) pela UFAC e doutor em Educação em Ciências e Matemática (2025) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM), da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC). Atuou como professor da Educação Básica entre 1998 e 2011, ministrando as disciplinas de Matemática e Química. Desde 2011, é Professor da Carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), Campus Cruzeiro do Sul, onde atua no ensino de Matemática em cursos técnicos integrados ao Ensino Médio e nos cursos de Licenciatura em Matemática, Física e Química. Ao longo de sua trajetória no IFAC, exerceu funções de gestão acadêmica e administrativa, incluindo a coordenação dos cursos de Licenciatura em Matemática e Técnico em Agropecuária, além dos cargos de Diretor de Administração, Manutenção e Infraestrutura, Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão e Diretor-Geral do Campus Cruzeiro do Sul, atuando também como substituto eventual da Direção-Geral. Nessas funções, participou do planejamento, da gestão acadêmica e administrativa e do fortalecimento das ações institucionais de ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento institucional. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com experiência na formação de professores e atuação nas áreas de Educação Matemática, Educação em Ciências, Ensino de Matemática, currículo, políticas educacionais e Educação Profissional e Tecnológica.

Sarahbelle Leitte Cartaxo Meneses

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, campus-Cajazeiras. Mestre em Bioprospecção Molecular pela Universidade Regional do Cariri-URCA. Bacharel em Ciências Biológicas pela mesma Universidade. Tem experiência na área de Meio Ambiente, de Arborização Urbana (com foco no inventário, plantio e manejo arbóreo), na área de Botânica Aplicada (atuando Etnobotânica e Plantas Medicinais).

Sonia Iraina Roque Andrade

Outros

Bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Mestre em Gestão de Unidades de Informação- UDESC. Especialista em Educação Profissional - Modalidade de Jovens e Adultos pelo Instituo Federal da Bahia-( 2010). Especialista em Gestão e Desenvolvimento de Seres Humanos pela Fundação Visconde Cairu (2002). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (1999). Foi por 11 (onze) anos Coordenadora da Biblioteca da Faculdade Independente do Nordeste - Fainor. Atuou por 04 (quatro) anos como Docente do Magistério Superior na Faculdade Juvêncio Terra, onde também Coordenou o Curso Superior de Ciência da Informação. Professora tutora do curso de Biblioteconomia à distância do Instituto de Ciência da Informação (ICI) da UFBA. Integrante do Núcleo Local de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas ? NEABI. Integrante do Grupo de Pesquisa História, Educação, Espaço e Memória (GRUPHEM) do IFBA - Campus de Vitória da Conquista..

Luciana De Albuquerque Daltio Vialli

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Integra o corpo docente do IFRJ - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - na equipe de Língua Portuguesa. É coordenadora do projeto de extensão Círculo ReC - Círculo de Resenha Cinematográfica (IFRJ/UFRN) e coordenadora líder do NEICE - Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Cognição e Emoção (IFRJ/UFRN). É membro do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos do IFRJ e também integra o Conselho de Extensão, Pesquisa e Inovação - CEPI - do IFRJ, campus Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando, principalmente, nos seguintes temas: baby-talk, reduplicação, teoria da otimalidade, base verbal, cognição e gramática das construções. É bacharel em Português -Francês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005), em Licenciatura em Língua Portuguesa e Francesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), mestre em Letras (Letras Vernáculas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e doutora em Letras (Letras Vernáculas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013).

Camila Sthéfanie Colombo

docente IFSP - Campus Catanduva

Camila Sthéfanie Colombo é doutora e mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL) do IBILCE/UNESP e licenciada em Letras (habilitação Português/Inglês) pela mesma universidade. Tem experiência em Linguística Aplicada, com ênfase em Avaliação e Ensino-Aprendizagem de Línguas, voltando-se, mais especificamente, às temáticas de Avaliação de Alto Impacto, Formação de Professores de Línguas e Ensino de Língua Estrangeira para Crianças. É membro dos grupos de pesquisa ENAPLE-CCC (Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira: Crenças, Construtos e Competências), LINTEC (Linguagem, Tecnologia e Cultura) e NUGS (Núcleo de Estudos de Gênero e Sexualidade). Atua há mais de 20 anos com ensino de línguas, tendo experiência em escolas de idiomas, na Educação Infantil, no Ensino Fundamental I e II, no Ensino Médio, na Educação de Jovens e Adultos, no Ensino Superior e na Pós-Graduação. Há mais de 10 anos, é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). É membro titular do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEP) do IFSP.