Resultados para “'sistemas nacionais de saúde'”

Lívia Wagner Paes

docente IFF - Campus Campos Guarus

Mestre em Educação Profissional em Saúde pela FIOCRUZ (2019). Especialista em Gestão de Redes de Atenção em Saúde pela FIOCRUZ (2018). Especialista em Auditoria de Serviços Públicos e Privados de Saúde (2015). Especialista em Enfermagem em Terapia Intensiva pela PUC (2010). Licenciada em Biologia pela UENF (2008). Bacharel em Enfermagem (2007). Tem experiência na área de Enfermagem em Saúde Pública atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas de Saúde e Atenção Básica. É professora dos Cursos Bacharelado em Enfermagem e Técnico em Enfermagem do Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Campos Guarus, onde trabalha em regime de dedicação exclusiva. Possui experiência profissional em saúde pública, tendo atuado como enfermeira em ações de nível primário de atenção à saúde no Município de Cachoeira da Prata/MG e São João da Barra/RJ. Gestão dos Programas Saúde do Trabalhador; Saúde do Homem e Saúde do Idoso. (Texto informado pelo autor)

Fábio José Gomes De Sousa

docente IFCE - Campus Maracanaú

Doutorando em Biotecnologia em Saúde e Medicina Investigativa (Pesquisa em Saúde Digital) pelo Instituto Gonçalo Moniz (IGM) da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ / BA). Possui Graduação em Ciências da Computação pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2003), Especialização em Redes e Segurança de Sistemas pelo Centro Universitário INTA (2011), Especialização em Docência na Educação Profissional nos Níveis Básico e Técnico pelo Instituto Federal do Ceará (2014), Mestrado em Computação Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2017). É Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - Campus Maracanaú). Tem experiência na área de Educação Profissionalizante em Tecnologia da Informação, Ciência da Computação e em Saúde Digital com ênfase em Padrões de Interoperabilidade em Sistemas de Informações em Saúde: FHIR, OpenEHR e SNOMED CT. Atualmente é pesquisador na área de Inteligência Artificial Generativa Aplicada à Saúde.

Antonio Higor Freire De Morais

docente IFRN - Campus Parnamirim

Concluiu o doutorado (2015) em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é Professor de Sistemas de Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Além disso, é coordenador adjunto do Núcleo Avançado de Inovação Tecnológica (NAVI/IFRN); líder da base de pesquisa de Saúde Digital no Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS/UFRN); membro do Corpo Editorial e Revisor da Revista Brasileira de Inovação Tecnológica em Saúde (R-BITS); coordenador do Núcleo Técnico-científico de Telessaúde do Rio Grande do Norte. Na área acadêmica, tem interesse pelos seguintes temas: - Saúde Digital; - Telessaúde e Telemedicina; - Tecnologias assistivas; - Monitoramento remoto de pacientes; - Sistemas embarcados.

Emily Nayana Nasmar De Melo

docente IFG - Campus Águas Lindas

Doutora em Epidemiologia no Programa de Pós-graduação em Medicina Tropical e Saúde Pública (UFG).Mestra em Saúde Coletiva - Área de Concentração: Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Possui graduação em Enfermagem pela UFG (2010) e especialização em Atenção Primária à Saúde pela Universidade Estadual de Goiás - UEG (2017) e em Análise de Situação de Saúde pela UFG (2019). Atuou como enfermeira/coordenadora da Estratégia de Saúde da Família em Morrinhos e enfermeira plantonista no Hospital Municipal de Caldas Novas. Foi supervisora de rota da Avaliação Externa do 3 Ciclo do Programa de Melhoraria da Atenção e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB). Atualmente é Docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Curso Técnico em Enfermagem do Instituto Federal de Goiás. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde Coletiva.

Camila Angelina De Moraes

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Pós-graduanda em Neuropsicologia pelo IPOG, Servidora Técnico-administrativa no Instituto Federal de Santa Catarina, atuação em Psicologia Clínica, particular (2024). Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia, área Saúde e Desenvolvimento Psicológico, linha Avaliação em saúde, desenvolvimento e processos psicológicos básicos (2022). Psicóloga Clínica na área da Saúde NASF; Hospitalar, Área Saúde da Mulher e da Criança; Psicóloga formada pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2015).

Josceli Maria Tenório

docente IFSP - Campus São Paulo

Graduada em Fisica/Licenciatura pelo Instituto de Fisica USP (1995) e Processamento de Dados pela Faculdade de Tecnologia de São Paulo (2006). Realizei estágio junto ao Setor de Telemedicina do Departamento de Informática em Saúde da Universidade Federal de São Paulo (DIS/UNIFESP)atuando principalmente nos seguintes temas: telemedicina, segunda opinião, teleoftalmologia e teledermatologia. Em 2008, comecei a desenvolver um projeto de mestrado em sistemas de apoio à decisão clínica voltado ao diagnóstico da doença celíaca em conjunto com o Ambulatório de Gastropediatria (UNIFESP) junto ao DIS/UNIFESP, finalizado em 2010. Entre 2011 e 2013 realizei estudos com foco no desenvolvimento de um Personal Health Record (PHR) inteligente. Meu foco recente de pesquisa é saúde do consumidor, uma das áreas de aplicação da informática em saúde. Finalizei o doutorado pelo Programa de Pós Graduação em Gestão e Informática em Saúde - Departamento de Informática em Saúde/UNIFESP em 2019.

Rackynelly Alves Sarmento Soares

docente IFPB - Campus Sousa

Docente do IFPB. Doutora em Modelos de Decisão e Saúde (UFPB), Mestre em Modelos de Decisão e Saúde (2012). Possui graduação em Tecnologia em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2008). Foi diretora de desenvolvimento do Ensino do IFPB - Campus Sousa. Atuou como coordenadora do Curso de Tecnologia em Agroecologia. Atua como pesquisadora do Núcleo de Estudos em Saúde Pública (UnB) na avaliação de políticas de promoção de equidade e na análise de situação de saúde. Membro da equipe editorial da Tempus Actas de Saúde Coletiva (UnB) e Princípia (IFPB). Tem interesse em modelos de decisão como árvores de classificação, em sistemas de informações em saúde, em Sistemas de Informações Geográficas, em Bancos de Dados Geográficos, em geoprocessamento aplicado à saúde, em big data. É líder do GeoMIDAS - Grupo de Estudos em geotecnologias, mineração de dados e desenvolvimento aplicados à Saúde (Campus - Sousa). Atualmente, é Agente de Inovação Tecnológica, membro do hub de inovação de Sousa o Dinovalley, membro do Conselho Gestor da Unidade de Conservação de Proteção Integral do Monumento Natural (MONA) Vale dos Dinossauros e do Conselho Municpal do Direito da Criança e do Adolescente de Sousa.

Mauricio Polidoro

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Geografia (2010), doutorado em Geografia (2016) e pós-doutorado em Saúde Coletiva e Epidemiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É Professor Associado do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Porto Alegre, professor permanente no Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE/FIOCRUZ-UFRGS) e membro de sua Comissão de Pós-Graduação, líder do grupo de pesquisa Saúde, Ambiente e Desenvolvimento e membro do Grupo Temático de Saúde e Ambiente da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO). Atua na interface entre Geografia, Saúde Coletiva e políticas públicas, articulando produção científica, formação, gestão pública e cooperação internacional. Integrou o grupo técnico do Comitê Interministerial sobre Mudança do Clima (CIM) e coordenou, no âmbito do Plano Clima Adaptação, a elaboração dos planos setoriais de Povos Indígenas, no Ministério dos Povos Indígenas, e de Agricultura Familiar, no Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar. Participou das equipes de assessoramento à comitiva presidencial nas missões oficiais a Moçambique e à Índia. Tem experiência principalmente nos temas de estudos urbanos e regionais, análise territorial, geoepidemiologia, sistemas de informação geográfica e em saúde, saúde e ambiente, mudanças climáticas, adaptação, educação e promoção da saúde, vigilância em saúde, avaliação de políticas públicas e populações vulnerabilizadas.

Juliana Veiga Cavalcanti

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduação em Fisioterapia pela Faculdade de Reabilitação da ASCE (1999), mestrado em Biologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004) e doutorado em Ciências pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010). Especialista em Ativação de Processos de Mudança na Formação Supeiror de Profissionais de Saúde pela EAD/ENSP/FIOCRUZ (2011). Formação em Desenvolvimento Docente para Educação Interprofissional em Saúde (AVASUS/USP/UFRN); Mediação pedagógica em EaD (EAD/ENSP/FIOCRUZ); Yoga, Educação e Saúde Integral (Faculdade Fernão Dias/SP); Yoga e Meditação (Yoga Pé no Chão). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) campus Realengo. Tutora do Mestrado Profissional em Participação e Controle Social em Saúde (ENSP/Fiocruz). Membro da Coordenação Nacional da ABENFISIO (Gestão 2024-2026). Integrante da Comissão Ampliada de Educação Permanente do Conselho Estadual de Saúde do RJ (ComEp Ampliada CES/RJ). Membro do corpo editorial e revisora do periódico Cadernos de Educação, Saúde e Fisioterapia. Experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional com ênfase em Saúde Coletiva. Atuação em disciplinas relacionadas ao trabalho da eMulti na Atenção Primária à Saúde, Promoção da Saúde, Interprofissionalidade, Gestão e Controle Social.

Marhla Laiane De Brito Assunção

tecnico IFSertão-PE - Reitoria

Doutoranda em enfermagem na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).Mestre em Ciências com ênfase em Saúde, Sociedade e ambiente. Especialista em Auditoria dos Sistemas de Saúde pela Universidade Estácio de Sá. Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (2011). Atuou por 5 (cinco) anos na rede hospitalar como coordenadora da Emergência. Atualmente é servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, lotada no Setor de Atenção à Saúde da Diretoria de Políticas de Assistência Estudantil CARGO: ENFERMEIRO (A) . Trabalha com o processo de educação e promoção à saúde e prevenção de doenças no ambiente escolar. Linha Temática de Pesquisa: Formação do profissional de saúde. Atendimento em saúde à pessoa com deficiência. Enfermagem escolar. Educação em saúde para o adolescente escolar. Saúde do escolar. Desenvolvimento e validação de tecnologias educacionais. Tecnologias Educacionais para saúde na escola

Carolina Souza Andrade Licio

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui Doutorado em Biotecnologia, com ênfase em Saúde Humana e Animal, pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Mestrado em Ciências Farmacêuticas pela mesma instituição e Especialização em Direito Sanitário pela FIOCRUZ. É graduada em Farmácia-Bioquímica pela UFOP, com habilitação em Análises Clínicas e Licenciada em Química. Atualmente, é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), atuando nas áreas de Química e Bioquímica. Acumula experiência na interface entre Saúde Pública e Direito Sanitário, tendo atuado, entre 2012 e 2020, como Bioquímica/Analista Clínica, referência técnica em Judicialização da Saúde, Coordenadora da Comissão de Farmácia e Terapêutica (CFT) e Analista de Gestão em Saúde Pública no município de Mariana-MG. Atuou como colaboradora do Grupo Técnico de Direito Sanitário do Conselho Nacional das Secretarias Municipais de Saúde (CONASEMS).Desenvolve atividades técnicas e científicas voltadas à elaboração de notas técnicas e instruções normativas sobre produtos e serviços de saúde, atividades investigativas laboratoriais em Química, além de ministrar palestras e capacitações em Vigilância em Saúde. Possui atuação destacada em Vigilância em Saúde, com foco no monitoramento de riscos à saúde humana, proliferação de doenças e toxicologia. Integrou comitês estratégicos de enfrentamento à calamidade pública em contextos de epidemias e desastres socioambientais (rompimento de barragens de mineração). Atua em projetos de pesquisa e extensão com ênfase em Vigilância Judicial de Saúde e enfrentamento de desastres socioambientais. Foi condecorada com a Comenda de Honra ao Mérito Farmacêutico pelo Conselho Regional de Farmácia de Minas Gerais (CRF/MG).

Flávio Santos Medeiros Da Fonseca

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestrado em Saúde, Sociedade Ambiente pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM com o trabalho Aplicativo para Vigilância Epidemiológica com uso do Prontuário Eletrônico do Cidadão - Panóptico. Especialista em Produção de Software com Ênfase em Software Livre pela Universidade Federal de Lavras-MG, possui graduação em Sistemas de Informação pelas Faculdades Santo Agostinho. Atualmente faz parte do corpo docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG Campus Montes Claros, onde ministra disciplinas de tecnologia da informação nas varias modalidades disponíveis. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de Software, Qualidade de Software, Software Livre, open Hardware e Software embarcado.

Jéssica Ferreira

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Ouro Preto-MG. Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) (2018). Mestre em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2023). Atualmente, Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Saúde Pública da Faculdade de Medicina da UFMG e integrante do Grupo de Inteligência, Informação e Avaliação em Saúde (GIIAS) do PPGSP-UFMG. Atuou como Enfermeira de Saúde da Família em Florianópolis/SC (2019), Enfermeira do Hospital das Clínicas da UFMG (2019-2025) e Professora substituta do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem da UFMG (2024-2025). Tem interesse na área de Saúde Coletiva, com ênfase na avaliação de políticas e serviços de saúde, atenção primária à saúde, reinternações hospitalares, e populações específicas no campo da saúde da criança e saúde do trabalhador.

Ana Clicia Lima Da Silva

tecnico IFAC - Reitoria

Administradora formada pela Faculdade da Amazônia Ocidental (2010) e pós Graduada em Gestão Estratégica de Pessoas pela União Educacional do Norte, Faculdade Barão do Rio Branco - UNINORTE.Desempenhou atividades nas áreas administrativas e de recursos humanos, em empresas privadas nacionais e órgãos públicos, tem sólido conhecimento em processos administrativos. Teve oportunidade de atuar no cargo de Chefe no Departamento de Gestão de Pessoas pela Superintendência Municipal de Transporte e Trânsito - RBTRANS. Realizou uma transição de carreira bem sucedida e trouxe sua bagagem de experiência, para atuar no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA - IFAC. Atua na área administrativa, na Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas - DISGP, realizando atividades no cargo de Técnico em Secretariado. Membro do grupo de pesquisa PROMOÇÃO DA SAÚDE, AMBIENTE E TRABALHO: ESTRATÉGIAS INTEGRADAS E PARTICIPATIVAS da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. Pesquisadora que compõem a linha de Pesquisa Promoção da saúde. Endereço para acessar o diretório: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0698668743750768

Gladys Hebe Turrissi

docente IFC - Campus Camboriu

Graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina (1982), Mestrado pela UFSC- Universidade Federal de Santa Catarina (1990) e Doutorado pela UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas (2003).Especialização em Saúde Publica, Enfermagem do Trabalho, Educação Profissional na área da Saúde; Acupuntura, Licenciatura em Biologia . Experiência Profissional em Coordenação de Curso de Graduação de Enfermagem, Projeto Pedagógico, Cursos Profissionalizantes, Cursos de Pós Graduação. Docente nas áreas de Saúde Publica, Saúde do Trabalhador, Saúde do Idoso, Segurança e Saúde Ocupacional, Primeiros Socorros, Fundamentos de Enfermagem, Saúde da mulher, Saúde do Idoso, Metodologia Científica, Terapias Alternativas e acupuntura. Livros Publicados: Politicas Publicas em Saúde ;Auditoria e Avaliação em Saúde.

Matias Noll

docente IFGoiano - Campus Ceres

Doutor em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Goiás (2017). Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009) e mestrado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Atualmente é Editor de 11 revistas internacionais (Scientific Reprots, PeerJ, Plos One,Frontiers in Pain Research, Pharmacogenomics Research and Personalized Medicine, Journal on Teaching Engineering e Journal of Human Growth and Development) e parecerista de mais de 35 periódicos científicos nacionais e internacionais. É professor e pesquisador do Instituto Federal Goiano, onde executa 11 projetos de pesquisa (sendo destes, 6 com Universidades Internacionais), 1 projetos de extensão e 1 projeto de ensino, e coordena o Grupo de Pesquisa sobre Saúde da Criança e do Adolescente (GPSaCA). Atua como orientador permanente Programa de Pós-Graduação em Nutrição e Saúde (PPGNUT/UFG) e no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Tem experiência em gestão tendo atuado como Diretor de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação do Campus Ceres, Coordenador de Iniciação Científica, Coordenador de Mestrado Profissional, e participado de Comitês Científicos, Comitê de Ética e Conselho Superior. Atualmente participa do Conselho Editoral da Editora do IF Goiano. Apresenta alta capacidade do proponente na captação recursos externos (R$ 753.221,00), de diferentes agências de fomento nos últimos 5 anos, sendo parte destes de Ediatais de apoio a internacionalização e mobilidade de pesquisadores e estudantes. Tem experiência na área de Educação Superior, Gestão e Inovação, Saúde Pública, Epidemiologia, Nutrição, Educação Física e Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de instrumentos de pesquisa, avaliação em saúde, saúde da criança e do adolescente, hábitos alimentares, dor, biomecânica, revisão sistemática e educação profissional e tecnológica. Recentemente recebeu o Prêmio Fapeg de Ciência, Tecnologia e Inovação (Categoria Pesquisador Destaque - Ciências da Vida) (Fapeg - 2022). Contato: matias.noll@ifgoiano.edu.br / Site: www.gpsaca.com.br