Resultados para “'sociedades recreativas'”

Júlio César Da Rosa

docente IFSC - Câmpus São Lourençco do Oeste

Doutor em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS/RS (2021). Mestre em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC (2011). Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em História pela Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC (2006). Membro da Rede de Historiadorxs Negrxs. Professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC, Câmpus São Lourenço do Oeste. Coordenador do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena-NEABI. Atua na área de História, com ênfase em História e Populações de Origem Africana no Brasil e em Santa Catarina, principalmente nos seguintes temas: Lei Federal 10.639,/03, Lei 11.645/08, negros/as, história e associativismo negro.

Ronaldo Ferreira Vaz

docente IFG - Campus Inhumas

Doutor em História Econômica pela Universidade de São Paulo (2020), Mestre em História das Sociedades Agrárias pela Universidade Federal de Goiás (1997), Licenciado em História pela Universidade Católica de Goiás (1986). Docente do Instituto Federal de Goiás, Campus de Inhumas desde 2007.

Kennedy De Araújo Barbosa

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Pós-Doutorado em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Goiás (PPGADM/UFG). Doutor em Ciências Agrárias - Agronomia, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Rio Verde/GO. Mestre em Produção e Gestão Agroindustrial pela Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal - UNIDERP. Especialização em Gestão Estratégica de Negócios pela Universidade Comunitária Regional de Chapecó - UNOCHAPECÓ. Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação Profissional, Instituto Federal Goiano. Bacharel em Administração pelo Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná - UNICS. Bacharel em Direito pela Faculdade Almeida Rodrigues - FAR Está Avaliador Nacional dos Cursos de Administração pelo INEP/MEC. Desempenhou função de Diretor de Implantação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - IF Goiano Campus Campos Belos/GO. Experiência profissional na área de Administração, Finanças e Cooperativismo. Tem experiência profissional no setor privado em mais de 15 anos atuando nos segmentos de empresas privadas, bem como em cooperativas de eletrificação rural e de crédito, na função de gerente de negócios. Foi diretor acadêmico de uma Faculdade Particular. Participei na execução do Projeto de Desenvolvimento Tecnológico Desenvolvimento de Metodologia com vistas a implantação e funcionamento de uma central de monitoramento de convênios do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento no período de 2020 a 2023; participei na transferência tecnológica em ações no MAPA - Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, sendo: Manual de utilização do Aplicativo WebService Process Administration - PROCESS ADM 2022; Instrumentos de Monitoramento Externo aplicados à Central de Convênios - 2022; Aquisição de Máquinas e Equipamentos Agrícolas (AERIN/MAPA). 2022; Diagnose da volumetria de serviços sob a óptica da centralização e descentralização no MAPA. 2022; Testagem de Análises de Pré-Convênios como alternativa ao trabalho realizado por um ente público federal a serviço do MAPA 2021; Metodologia de Melhoria de Processos na Área de Convênios 2021; Padronização e Manualização de procedimentos no MAPA 2021; e Acordo de Níveis de Serviço Indicadores Quantitativos aplicados à Central de Convênios do MAPA 2021. Participo do projeto de pesquisa intitulado Desenvolvimento de pesquisa aplicada para o fortalecimento do encadeamento produtivo das cadeias de valor do cerrado com ênfase em inovação e comercialização, com recursos oriundos do Termo de Execução Descentralizada - TED n 939472 celebrado em 31 de dezembro 2022 com vigência até 31 de dezembro de 2025, na condição de coordenador da equipe de formação continuada. Professor de Pós-Graduação (EaD) Lato Sensu em Gestão da Escola Pública de Ensino Médio (GEPEM) e na Pós-Graduação (EaD) Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica. Atualmente professor e pesquisador efetivo do Instituto Federal Goiano, Campus Rio Verde/GO.

Benito Eduardo Araujo Maeso

docente IFPR - Campus Colombo

Professor do IFPR (Instituto Federal do Paraná) e do PGFILOS/UFPR (Programa de Pós-graduação em Filosofia), Professor da Residência Técnica e pós-Graduação lato sensu em Gestão Cultural (FAP/UNESPAR), Doutor em Filosofia Política (UFPR), Mestre em Estética e Filosofia da Arte (USP), Graduado em Filosofia (UFPR). Linhas de pesquisa: Filosofia Política, Estética, Indústria Cultural, Escola de Frankfurt, Adorno, filosofia francesa contemporânea, Deleuze, Sociedades administradas e de controle, Ética e subjetividade, Neoliberalismo, Tecnologia, Economia Política da Informação, Estudos em Marx. Integrante do Grupo de Estudos Espinosanos (USP), do GT DeleuzeGuattari da ANPOF, do GT Pensamento Filosófico Brasileiro - ANPOF, do Grupo de Pesquisa em Filosofia, Ciências Humanas e outros Sistemas de Pensamento UNIMONTES/CNPq e do Projeto de pesquisa Paradoxes of Emancipation: Knowledge and Democracy in the Age of Post-Truth Humboldt Universität zu Berlin / Centre Marc Bloch (Humboldt University/EHESS Paris) / Universidade de São Paulo- USP. Líder do Grupo de Trabalho e Pesquisa do CNPq Histórias das Filosofias (IFPR/UFPR/USP/CNPq)

Aloisio Pereira Junior

docente IFTM - Campus Patrocínio

Doutor em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Uberlândia. Graduado em Ciências Contábeis (2008) e em Direito (2015) pelo Centro Universitário do Cerrado Patrocínio - UNICERP. Especialista em Controladoria, Perícia e Auditoria Contábil. Professor EBTT de Ciências Contábeis no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Membro do Conselho Municipal de Contribuintes de Patrocínio-MG.Tem experiência na área de Ciências Contábeis e Direito, com ênfase em Contabilidade das Sociedades Cooperativas, Contabilidade de Custos, Rural; Direito Tributário e Empresarial.

André Soares Anzolin

docente IFC - Campus Ibirama

Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É membro do Grupo de Pesquisa Sociedades de Antigo Regime no Atlântico Sul (SARAS / CNPq) Tem experiência na área de História da América, com ênfase na intersecção entre História Indígena e História da América Colonial. Investiga temas relacionados às dinâmicas de interação entre comunidades indígenas e missões religiosas na América Colonial (sécs. XVI - XVIII), a construção de classificações coloniais sobre populações indígenas e processos de territorialização de comunidades indígenas em contextos coloniais.

Valber Lemes Zacarkim

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Possui graduação em LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2011) e mestrado em Informática pela Universidade Federal do Paraná (2017). Atualmente é professor de informática efetivo do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, onde atua também na orientação de estágios, em bancas e comissões institucionais e na substituição da Coordenação Geral de Ensino. Anteriormente atuou no campus Pontes e Lacerda (2022-2024). Atua principalmente nos seguintes temas: educação e sociedades, robótica, inteligência artificial, controle de navegação e visão computacional.

Cristiane Silva Esteves

docente IFRS - Campus Zona Norte

Graduada em Psicologia na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, com láurea acadêmica. Especialista em atendimento clínico, com ênfase em Psicanálise pela UFRGS. Mestre em Psicologia Clínica pela PUCRS. Membro do grupo de pesquisa Avaliação e Intervenção no Ciclo Vital (PUCRS) e do Grupo de Pesquisa Grupo de Estudos em Saúde e Sociedades (IFRS). Doutora em Gerontologia Biomédica pela PUCRS, aprovada com louvor. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (Campus Zona Norte) (Nome de casada: Cristiane Esteves Dalla Costa).

Rosangela Oliveira Soares

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Doutora em Desenvolvimento, Sociedades e Territórios pela UTAD, Portugal (2022), com formação acadêmica que inclui especializações em educação, formação pedagógica, uma graduação em Administração e formação continuada em Práticas Pedagógicas para a Educação de Jovens e Adultos Integrada à Educação Profissional - EJA EPT . Atualmente, atuo como docente no Eixo de Gestão e Negócios do Instituto Federal Farroupilha, campus Júlio de Castilhos/RS, com foco em ensino, pesquisa e extensão nas áreas de administração, empresas familiares, redes alimentares alternativas e Community-supported agriculture (CSA).. https://orcid.org/0000-0003-2197-8932

Egberto Lucena Teles

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Maringá (1995) e mestrado em Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São Paulo (2000). Atualmente é professor do IFMG. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Contabilidade Societária, atuando principalmente nos seguintes temas: contabilidade societária, controladoria e finanças corporativas.

Maria De Lourdes Nunes Militão

docente

Mestra em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), licenciada e bacharela em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). É professora efetiva de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) desde 2014, com atuação na Educação Profissional e Tecnológica. Atuou no Campus Seabra, onde exerceu a coordenação dos cursos técnicos de Meio Ambiente nas modalidades integrada e subsequente. Atualmente, é docente do Campus Barreiras, com atuação em diferentes cursos técnicos integrados e subsequentes. No Ensino Superior, ministra as disciplinas de Sociologia da Educação, no curso de Licenciatura em Matemática, e Sociologia Urbana, no curso de Arquitetura e Urbanismo. Foi responsável pela implantação e coordenação da Comissão Local de Heteroidentificação do IFBA Campus Barreiras (20222025), com atuação na implementação das políticas institucionais de ações afirmativas. Integra a equipe editorial da Revista JCTOB e possui experiência em atividades acadêmico-científicas, gestão acadêmica e participação em instâncias colegiadas. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. Possui experiência nas áreas de Sociologia, Antropologia e Educação, com interesse em Educação Profissional e Tecnológica, Sociologia da Educação, relações étnico-raciais, diversidade sociocultural e formação humana integral.

Fernando Michael Pereira Nobre

docente IFCE - Campus Pecém

Professor de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, lotado no campus Pecém. Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). Especialização em Basquetebol pela Faculdade do Maciço de Baturité (FMB). Especialização em Educação Física Escolar pela FIP - Faculdades Integradas de Patos. Graduação em Licenciatura em Educação Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Juazeiro do Norte. Graduação no Curso de Tecnologia em Gestão Desportiva e de Lazer, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Juazeiro do Norte. Oficial de Arbitragem em Basquetebol formado pela Associação Cearense dos Oficiais de Basketball (ACOB). Ex-técnico do Juazeiro Basquetebol Clube (JBC).

Edivaldo Cristiano Dos Santos Souza

docente IFF - Campus Campos Guarus

Possui graduação em Licenciatura em História pelo Centro Universitário Fluminense (2001), especialização em Geografia pelo Centro Universitário Fluminense (2002) e mestrado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006). Atualmente é aluno regular do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu "Doutorado" em Geografia da UERJ (2014) e professor do Instituto Federal Fluminense (desde 2009). Tem experiência nas áreas de Ensino, Geografia, História, Filosofia e Sociologia, com ênfase nas Relações Sócio-Ambientais

Taiana Amanda Fonseca Dos Passos

docente IFPA - Campus Vigia

Professora do Instituto Federal do Pará (IFPA/Vigia). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Agriculturas Amazônicas da Universidade Federal do Pará - UFPA. Mestre em Aquicultura e Recursos Aquáticos Tropicais pela Universidade Federal Rural da Amazônia UFRA e Engenheira de pesca formada em 2018 pela UFRA em graduação sanduiche na Universidade Nacional de Córdoba-Argentina (UNC). Atualmente é pesquisadora e vice-presidente do Instituto Mãe Crioula (IMC), colaboradora da Rede de Observatórios de Segurança-Pará, membro dos grupos de pesquisa CNPq/UFPA denominados Sociedades, Meio Ambiente e Ação Pública (SAAP) e Coletivo Campesino Amazônico-COCA/UFPA. Também é uma das fundadoras da Cooperativa de Trabalho dos Profissionais de Agrárias do Estado do Pará (UNICA). Tem interesse em linhas de pesquisa com os seguintes temas: justiça racial e de gênero, sustentabilidade econômica e ambiental, manejo e conservação de recursos pesqueiros, efeitos socioambientais de grandes projetos de infraestrutura na Amazônia, povos e comunidades tradicionais, segurança regional e direitos humanos.

Geise Franciele Ferreira Neves

tecnico IFSP - Campus São João da Boa Vista

Mestre em Educação, Ambiente e Sociedade pelo Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino - FAE (2017). Especialista em Gestão Pública pela Universidade Católica Dom Bosco (2014). Licenciada em Pedagogia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Câmpus Boituva (2023). Graduada em Letras pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), unidade de Passos (2002). Atualmente é servidora pública vinculada ao quadro de servidores técnico-administrativos em educação (TAE´s), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus São João da Boa Vista. Atuou como professora titular de cargo, disciplina de Língua Portuguesa da Educação Básica II (PEB II), da Secretaria de Estado da Educação do Governo do Estado de São Paulo, regime jurídico estatutário (efetivo). Participou do Grupo de Estudos em Neurociências, Educação e Moralidade - GENEM, do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino FAE, como temas para pensar o desenvolvimento humano nas sociedades complexas.

Adriano Lucena Da Silva

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor efetivo do Instituto Federal da Paraíba Campus João Pessoa. Doutor em Desenvolvimento, Sociedades e Territórios pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD/Portugal), com tese voltada às contribuições das Reservas Particulares do Patrimônio Natural (RPPN) para o desenvolvimento socioambiental do Semiárido brasileiro. Mestre em Engenharia de Petróleo e Gás pela Universidade Potiguar, com pesquisa sobre licenciamento ambiental na Bacia Potiguar, e bacharel em Direito e licenciado em Geografia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.Atua nas áreas de Direito Ambiental, Gestão Ambiental, Auditoria Ambiental, Políticas Públicas, Licenciamento Ambiental e Áreas Protegidas Privadas. É líder de projetos de pesquisa voltados à implantação de sistemas de gestão ambiental em instituições públicas. Possui artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais, capítulo de livro e participação ativa em congressos científicos. Orienta trabalhos de conclusão de curso e atua como parecerista de periódicos. Tem experiência em extensão com foco na educação ambiental.