Resultados para “'suplementação materna'”

Viviane Santos Da Silva

Possui Graduação em Zootecnia (2010) e Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria; Pós graduação (Mestrado-2012 e Doutorado-2015) em Produção Animal pela Universidade Federal de Santa Maria (Laboratório de Bovinocultura de Corte do Departamento de Zootecnia).Têm experiência em: Alimentação e Seleção de Bovinos de Corte e Aprendizagem Rural; Instrutoria, assessoria e consultoria rural (Serviço Nacional de Aprendizagem Rural-Senar/RS). Atualmente é Professora Substituta na Universidade Federal do Rio Grande (FURG) Campus São Lourenço de Sul. Atua nos seguintes temas: Praticas Agroecológicas na criação animal; Manejo alimentar de bovinos de corte e ovinos (forragicultura, suplementação e confinamento) e Boas Práticas e Bem Estar Animal (manejo e instalações).

Alice Yoko Horikawa

Licenciada em Letras (Português/Inglês), pela Universidade de Mogi das Cruzes (1983), mestrado (2001) e doutorado (2006) em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais - campus Ouro Preto - (2016-atual). Atuou na Coordenadoria da Área de Língua Portuguesa -Unidade Organizacional CODALIP - e na coordenação do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica, do IFMG - Campus Ouro Preto. De 2000 a 2016, foi professora da Universidade Nove de Julho - UNINOVE e dos cursos de extensão da COGEAE-PUC. Atuou, de 1985 a 2014, como professora de língua materna na Rede Municipal de Ensino de São Paulo. Foi avaliadora do Programa Nacional de Livro Didático-PNLD, nas edições de 2006, 2008 e 2010. Seus trabalhos estão focados no campo da formação de professores, considerando a centralidade da linguagem no processo de desenvolvimento profissional.

Camila Dayze Pereira Santos

Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Pós graduada em Fitoterapia e suplementação clínica e esportiva pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), possui graduação em Nutrição pela UFRN.

Rodrigo Fernandes Caldeira

Doutor (2020-2024) e Mestre (2016-2018), em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela UFRRJ, possui graduação em QUÍMICA pela UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA (1998), cursos Técnicos em Alimentos pelo SENAI-CTS-Alimentos e Bebidas (1991) e Técnico em Agropecuária pelo Colégio Agrícola Nilo Peçanha (1990). Colaborador do SENAI/MG como Instrutor de Formação Profissional na área de alimentos (2018-2020) . Anteriormente no SENAI/RJ - Centro de Tecnologia de Alimentos e Bebidas (2011 a 2014), como Assistente de Tecnologia em Alimentos, com experiência em pesquisa e desenvolvimento de produtos, consultoria e treinamentos nas áreas de Tecnologia de Alimentos,, atuando principalmente em temas como APPCC, tecnologia de alimentos (carne, leite, vegetais e embalagens), segurança alimentar, tratamento térmico, esterilização, além de ter atuado em algumas empresas de alimentos como supervisor e encarregado nas áreas de produção e Garantia da Qualidade.

Sander Martinho Adams

Possui formação Técnico/Profissionalizante em Agropecuária, pelo Colégio Politécnico de Santa Maria, Graduação (2016), Mestrado (2019) e Doutorado em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (2023). Concluiu o Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional, pela UFSM (2019). Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Produção Animal. Trabalha com produção de Bovinos de Corte, com foco destinado em forragens, cruzamentos, qualidade de carcaça, carne e desempenho animal.

Cleide Pires Machado

Possui graduação em Letras Português/Espanhol pela Universidade Federal de Goiás (2003) e mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2006). Também é posgraduada em "Intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista e Deficiência Intelectual", e "Neuroaprendizagem. Atualmente, é professora de português/espanhol no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, com atuação no Ensino Médio Regular e EJA, Graduação e Especialização. Tem experiência na área de Formação docente, Lingüística, Literatura e Educação Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: reflexão e autonomia; formação contínua e inicial; aprendizagem de língua(s), literatura e cultura hispânica; ensino e aprendizagem de língua portuguesa, como língua não materna, educação especial e inclusiva.

Diego Bastos Do Nascimento Martins

Possui Graduação em Nutrição (2010), Pós Graduação em Nutrição e Exercício Físico (2014) pela Universidade Estadual do Ceará, Pós Graduação em Prescrição de Fitoterápicos e Suplementação Nutricional Clínica e Esportiva pela Universidade Estácio de Sá (2016) e Mestrado em Nutrição e Saúde pela Universidade Estadual do Ceará. É nutricionista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).

Giovani Forgiarini Aiub

É Doutor em Letras - área Estudos da Linguagem (2018) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre em Letras (2010) pela UFRGS, tendo sido bolsista CAPES durante o período, e Licenciado em Letras - Português/Inglês (2007) pela UFRGS. Tem experiência docente na Educação Básica e no Ensino Superior, lecionando disciplinas relacionadas à Língua Portuguesa, à Língua Inglesa, à Linguística e às Teorias do Texto e do Discurso. Suas pesquisas se dão em torno dos processos de identificação do sujeito no entremeio das línguas materna e estrangeira e dos processos de ensino e de aprendizagem de línguas, sob o viés da teoria da Análise do Discurso de Michel Pêcheux. Desde 2011, é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Feliz, onde foi Diretor-Geral (2013-2020), coordenador do PIBID na área de Língua Portuguesa (2020-2022) e Docente Orientador da área de Língua Portuguesa para o Programa Residência Pedagógica (2022-2024). É membro do Coletivo de Estudos em Linguagens e Artes (CELinA - IFRS), e é integrante do Grupo de Estudos Pecheuxtianos (GEP - UNIPAMPA) e do Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Educação e Estratificação Social (GEPIESS - UFFS). Atua também como Avaliador Institucional a serviço do INEP (Portaria INEP n 365/2020).

Frederico Souzalima Caldoncelli Franco

É bacharel e licenciado em Educação Física pela UFV MG (1989), especialização em Ciências do Voleibol pela UGF RJ (1992), especialista em Ciências da Nutrição Humana pela UFLA MG (2001), mestre em Ciência da Nutrição pela UFV MG (2005) e doutor em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela UFV MG (2009). Foi coordenador da Assistência Estudantil do campus Rio Pomba de 2010 a 2013, pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IF Sudeste MG de 2013 a 2017. Atualmente é professor do campus Rio Pomba e coordenador do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF), ministra disciplinas no Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos e na graduação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, bem como na disciplina de Educação Física dos cursos de Técnico Integrado do campus Rio Pomba. Tem experiência nas áreas de educação física escolar, voleibol, ginástica artística, esportes de raquete, atividade física e composição corporal, suplementação nutricional e valor nutricional de alimentos.

Rayane Kelli Dos Reis Ferreira

Mestre em Sistemas Aplicados à Engenharia e à Gestão. Especialista em Redes de Computadores e Telecomunicações pelo IFF. Pós-graduada em Novas Tecnologias Aplicadas à Educação. Graduada em Sistemas de Informação pelo IFF e licenciada em Pedagogia por meio de complementação pedagógica equivalente à licenciatura. Possui certificações ITIL 4, HDI SCR e HDI SCA. Tem experiência acadêmica nos seguintes temas: metodologias ativas, aprendizagem e computação. Atuou como Técnica de TI na área de desenvolvimento de sistemas na UFRJ e como professora substituta no Núcleo Comum das Engenharias da UFRJ, nas disciplinas iniciais e avançadas de programação com a linguagem Python. Também foi Analista de Tecnologia da Informação na UFES, na área de sistemas, e professora mediadora no curso de Tecnologia em Sistemas para Internet do IFES/CEFOR, nas áreas de programação orientada a objetos e testes desegurança de software. Atuou profissionalmente com desenvolvimento de sistemas em PHP e Java, utilizando frameworks como CodeIgniter e Spring. Atualmente, é professora EBTT e coordenadora de TI no Instituto Federal.

Hugo Jayme Mathias Coelho Peron

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Goiás (2009), mestrado em Ciência Animal pela Universidade Federal de Goiás (2012) e doutorado em Doutorado em Ciência Animal pela Escola de Veterinária e Zootecnia UFG (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano e coordenador do NAPER - Núcleo Avançado de Pesquisa e Extensão em Ruminantes. Tem experiência na área de Medicina Veterinária, com ênfase em PRODUÇÃO ANIMAL, atuando principalmente nos seguintes temas chave: extensão rural, suplementação, nutrição animal, gestão técnico e econômica de propriedades rurais.

Evandro Gonçalves Leite

Possui graduação em Letras com habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2006); especialização em Linguística Aplicada (2008) pela mesma universidade; especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade EJA (2011) pelo IFRN; mestrado em Linguística (2009) pela Universidade Federal da Paraíba; e doutorado em Letras (2019) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, com tese premiada com Menção Honrosa no Prêmio CAPES de Tese - Edição 2020, na área de Linguística e Literatura. Atualmente, é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Pau dos Ferros, onde atua na área de Língua Portuguesa e Literatura. Participa como pesquisador no Grupo de Pesquisa Linguagens e Práticas Sociais (IFRN/CNPq), no grupo Ateliê de Textos Acadêmicos (UFPB/CNPq) e no Grupo de Estudos do Discurso (UERN/CNPq). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua materna, escrita, letramento(s), letramento acadêmico e gêneros acadêmicos.

Nair Rodrigues Resende

Joan Brálio Mendes Pereira Lima

Professor Titular do IFNMG - Campus Almenara. Médico Veterinário (UFMG, 2004). Mestre em Zootecnia (UFMG, 2007). Doutor em Zootecnia (UFMG, 2010), com aperfeiçoamento técnico-científico na Universidad Nacional del Sur (UNS - Bahia Blanca, 2007). Especialista em Docência na Educação Profissional e Tecnológica (IFNMG, 2019). Capacitação no Programa "Leaders for the Future" (LH Martin Institute - The University of Melbourne - MEC, 2017) e em Gestão Pública (ENAP/SETEC, 2014-2015). Coordenador do Grupo de Pesquisa e Estudos em Nutrição de Ruminantes e Forragicultura Tropical - NUTRIFORT (CNPq). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do IFNMG (PROAPE, 2013). Coordenador de Pesquisa (2011). Diretor de Ensino (2012-2014). Diretor-Geral do IFNMG Campus Almenara (2014-2020).

Mizraim Nunes Mesquita

Graduada em Letras Português-Inglês, mestre em Cultura e Sociedade (PGCult/UFMA), especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira (UNINTER), Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Materna e Estrangeira (UFMA) e Gestão de Pessoas na Era Digital (UFMA). Tem experiência como Designer Instrucional na Universidade Aberta do S...

Rogério Pinto De Sousa

Doutorando em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, com Linha de Pesquisa em Linguística Aplicada, Mestre em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Linhas de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas (materna e estrangeira).Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Área de Letras/Língua E...