Resultados para “'sustentabilidade ambiental'”

Adonias Paulo Da Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo, mestre em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016), especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal Fluminense (2007), licenciado em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2009) e em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna (1997), compõe o quadro docente do Curso Técnico em Mecânica, Superior em Tecnologia de Manutenção Industrial e Engenharia Mecânica do Instituto Federal Fluminense, principalmente nas áreas de Segurança do Trabalho e Ciência do Ambiente com ênfase em Gestão e Educação Ambiental, Sustentabilidade, Responsabilidade Social e Ética.

Handson Cláudio Dias Pimenta

docente IFRN - Campus Natal - Central

é PhD em Sustentabilidade Industrial pela Cranfield University (Reino Unido), atuando como pesquisador no Centre for Innovative Manufacturing in Industrial Sustainability (EPSRC). Possui Mestrado em Ciências da Engenharia de Produção, Especialização em Gestão Ambiental Urbana e Graduação em Engenharia de Produção pela UFRN e graduação no Curso Superior de Tecnologia em Meio Ambiente pelo CEFETRN. Atualmente, é diretor de pesquisa e inovação do Campus Natal Central do IFRN e coordena o Núcleo de Estudos em Sustentabilidade Empresaria do IFRN. É professor de estratégias de sustentabilidade para operações e cadeias produtivas. Tem experiência na área de Engenharia de Produção e Ambiental, com ênfase em difusão de práticas de sustentabilidade em sistemas industriais, gestão de cadeias de suprimentos e relacionamento com fornecedores, produção mais limpa, sistema de gestão ambiental, economia circular, engajamento com stakeholders para sustentabilidade e responsabilidade social corporativa.

Melissa Dietrich Da Rosa

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em Tecnólogo em Polímeros pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (2007), mestrado em Qualidade Ambiental pela Universidade Feevale(2011) e doutorado em Qualidade Ambiental pela Universidade Feevale (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Educação e Gestão da Qualidade Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologia, sustentabilidade, gestão ambiental, educação ambiental e ferramentas estatísticas.,

Elisete Dahmer Pfitscher

docente

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas de Santa Rosa (1983), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Atualmente é Pesquisadora da Universidade Federal de Santa Catarina, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão ambiental; contabilidade e controladoria ambiental, gestão ambiental, Ciências contábeis, Benchmarking educacional. Pertence a Rede de Mulheres Líderes em Sustentabilidade do Brasil e ao Instituto de Tecnologia de Inovação Aplicada - TEC IDEA.

Luiz Fernando Da Rocha Penna

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Engenheiro Civil e Ambiental - Universidade Vale do Rio Doce - UNIVALE; Licenciado em Ciências Biológicas - Centro Universitário de Caratinga - UNEC; Licenciado em Ciências Agrícolas - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ; Especialista em Ciências do Ambiente - UNEC; Especialista em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Agrícolas - Universidade Federal de Lavras - UFLA; Especialização - MBA em Engenharia do Saneamento Básico - Universidade Cândido Mendes - UCAM; Mestre em Meio Ambiente e Sustentabilidade - UNEC; Doutor em Gestão Ambiental - Universidad San Carlos, Assunção Paraguai, reconhecido pela Universidade Positivo, Curitiba - PR. Professor Titular do Instituto Federal de Minas Gerais, campus Governador Valadares. Tem experiência na área de meio ambiente, atuando principalmente nas seguintes sub-áreas: Licenciamento Ambiental, Educação Ambiental e Saneamento Ambiental com ênfase em Limpeza Urbana/Resíduos Sólidos.

Michele Jussara Bagestão

tecnico IFG - Reitoria

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica, especialista em Docência do Ensino Superior, tecnóloga em Gestão Ambiental e bacharela em Comunicação Social, com habilitação em Publicidade e Propaganda. Integra o Núcleo de Pesquisa e Estudos na Formação Docente e Educação Ambiental (NUPEDEA) e desenvolve pesquisas nas áreas de Design Thinking, Educação Ambiental e sustentabilidade, com ênfase em ESG (Environmental, Social and Governance). Desde 2012, atua como programadora visual na Diretoria de Comunicação Social (DICOM) da Reitoria do Instituto Federal de Goiás (IFG), em Goiânia-GO, desenvolvendo atividades voltadas à comunicação institucional e ao design gráfico.

Afonso Vieira

tecnico IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Psicólogo pela Associação Catarinense de Ensino, possui especialização - MBA - em Administração pela ESAG e UNL, e mestrado acadêmico em Organizações e Desenvolvimento pelo Centro Universitário Franciscano do Paraná. Doutorado no programa de Pós Graduação em Gestão Ambiental (PPGAmb) da Universidade Positivo, na linha de pesquisa Planejamento conservação e desenvolvimento socioambiental. Atualmente trabalha como psicólogo escolar do Instituto Federal de Santa Catarina. Possui experiência na área de Psicologia clínica, organizacional e educacional com ênfase em educação profissional e tecnológica, gestão de pessoas, comportamento humano, meio ambiente. É membro integrante do Grupo de Pesquisa, Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Avaliação de Sustentabilidade (NIPAS), com foco nas temáticas: indicadores e avaliação de sustentabilidade e interdisciplinaridade em ciência e tecnologia e também no Grupo de Pesquisa em Gestão Ambiental (GPGA). Possui também licenciatura em música desenvolvendo trabalhos na área como instrumentista, compositor e arranjador. Acadêmico do curso licenciatura em Filosofia pela UFSC.

Geny Gil Sa

Outros IFCE - Campus Maracanaú

Doutor em Desenvolvimento e Meio Ambiente (DDMA/UFC), Associação Plena em Rede de Universidades (UFC/UFPB/UFPE/UFPI/UFRN/FUFSE/UESC/UFERSA/UFMA), Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente (MDMA/UFC). Área de conhecimento: Ciências Ambientais; Área de Concentração: Desenvolvimento e Meio Ambiente; Grande Área: Multidisciplinar. Bacharel em Engenharia de Pesca (DEP/UFC). Tecnólogo em Gestão Ambiental pelo IFCE-Campus Fortaleza. Foi colaborador do Grupo de Pesquisa em Energia e Meio Ambiente do Laboratório de Energias Renováveis e Conforto Ambiental do mesmo Campus. Foi Professor Substituto (mai/2021 - nov/2022) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Juazeiro do Norte (Cursos de Bacharelado em Engenharia Ambiental e Sanitária; Técnico em Sistemas de Energias Renováveis). Foi membro da Comissão Local de Internacionalização do IFCE (Processos n 23261.003182/2022-19 e Processo n 23255.006449/2022-17). Professor do curso técnico na Uniateneu (mar/2023 - Set/2023). Trabalhou como Analista Ambiental na empresa Terra Consultoria Ambiental (set/2020 - set/2022) em Regime PJ. Atuou como pesquisador no Programa de Monitoramento da Pesca do Polvo (Octopus insularis) nas Regiões Norte e Nordeste do Brasil (MPA/2009 - 2011). Foi membro e colaborador do Núcleo Interdisciplinar em Sustentabilidade e Áreas Costeiras - NISAC/UFC. Atua nas seguintes linhas de pesquisa: Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca; Estudos e Análises Ambientais, ênfase em Consultoria Ambiental; Energias Renováveis; Também atua nas temáticas de Aquicultura; Proteção Ambiental e Gestão de Recursos Naturais, com geração de conhecimentos em bases multidisciplinares; Ciência da Sustentabilidade e Áreas Costeiras, Conservação da biodiversidade e uso sustentável de recursos naturais, Indicadores de sustentabilidade, com ênfase em Desenvolvimento e Meio Ambiente. Tem experiência como Professor do Programa de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) pela Fundação Universidade Estadual do Ceará (FUNECE). Realizou Estágio Pós-doutoral (nov/2018 - dez/2019) pelo Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Gestão Ambiental (Instrumentos de Gestão Ambiental)/IFCE-Fortaleza, onde também colaborou em atividades de docência (ensino, pesquisa e extensão) e científico-administrativa. É membro voluntário e representante no Brasil e América Latina da Nenita Sá Engineering Foundation - NSEF/UK. Tem especialização em Energias Renováveis pelo Instituto CENTEC em parceria com SENAI-Ceará, no âmbito do Projeto H-TEC. Técnico Ambiental na empresa HL Soluções Ambientais, consultoria e assessoria ambiental (jul/2023 - jan/2025).

Marcelo Garcia De Oliveira

docente

Professor do Instituto Federal da Paraíba. Doutor em Fitopatologia pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual da Paraíba. Possui experiência em Botânica, Fitossanidade e Meio Ambiente, atuando também nas áreas de: Fitopatologia, Microbiologia, Educação Ambiental e Sustentabilidade.

Lidiane Jorge Michelini

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Quimica Industrial pela Universidade Estadual de Goiás (2010), mestrado em Engenharia do Meio Ambiente pela Universidade Federal de Goiás (2013) e doutorado em Química pelo Programa de Pós Graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2020). Atualmente é professor classe d-IV, nível 01 do Instituto Federal Goiano, atuando principalmente nos seguintes temas: química ambiental, sustentabilidade e gestão ambiental.

Leandro Angelo Pereira

docente IFPR - Campus Paranaguá

A atuação profissional do Prof. Leandro é no campo interdisciplinar integrando áreas de conhecimento: Gestão Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Tecnologia. Formado em biologia pela PUCPR, na graduação iniciou seus trabalhos com aquicultura, com a discussão de tecnologias de cultivo de camarão. Essa linha de pesquisa, relacionada ao Desenvolvimento Sustentável, seguiu até a pós-graduação e no mestrado, pela UFPR, trabalhou comecologia trófica, impactos ambientais e manejo integrado. Já no doutorado, também pela UFPR e com intercâmbio na Universidade de Victoria, Canadá, estudou Indicadores de Sustentabilidade envolvendo o cultivo de ostras em comunidades locais. Buscou aplicar conceitos de sustentabilidade em vários projetos, desde a época de sócio fundador de empresa de consultoria ambiental, até hoje como professor no IFPR, no Eixo Tecnológico de Meio Ambiente. Com experiência internacional e vencedor de prêmios, sua atuação está associada como biólogo empreendedor e na área de tecnologia e inovação. Ao longo de sua trajetória, a tecnologia social e ambiental e a Inovação, têm sido seus pontos de articulação com outras instituições e projetos de pesquisa e extensão. Atualmente possui interesse nos seguintes temas: tecnologia em gestão ambiental. mudança do clima (AbE), inovação com impacto socioambiental e soluções baseadas na natureza.

Pollyana Da Silva De Magalhães

docente

Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS /2005).Especialização em Educação Ambiental para Sustentabilidade (UEFS/2008). Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental (UEFS /2011). Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus de Jequié, onde leciona nos cursos técnicos integrado, subsequente, graduação e Pós Graduação em Gestão e Educação Ambiental. Membro Grupo de Pesquisa Território, Educação e Sustentabilidade (TESSER/ IFBA). Membro do Grupo de pesquisa Meio Ambiente, Biodiversidade e Conservação (IFBA). Foi coordenadora de Pesquisa, Pós Graduação e Inovação do IFBA, campus Jequié (2018 - 2024). Membro da Comissão de Pesquisa e Pós Graduação (CPPG/ IFBA).Conselheira Titular do Conselho Municipal de Desenvolvimento Sustentável Rural (Prefeitura Municipal de Jequié); .Conselheira Titular do Conselho Municipal de Meio Ambiente - CONDEMA (Prefeitura Municipal de Jequié) Conselheira suplente do Conselho de ensino, pesquisa e extensão (CONSEPE - IFBA).Docente cooperação técnica no Instituto Federal Baiano, campus de Governador Mangabeira. Doutoranda em Modelagem em ciências da Terra e do Meio Ambiente (UEFS - 2025).Tem experiência na área de Biologia Geral, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Ambiental, Construção de Indicadores, Abelhas nativas indígenas sem ferrão, Avaliação de Programas/projetos Socioambientais.

Raquel Fernanda Ghellar Canova

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Doutoranda no Programa de Pós Graduação de Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM - 2023). Possui Mestrado em Geografia - área de concentração Análise Ambiental e Dinâmica Espacial, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM- 2015); Especialização em Gestão Ambiental com ênfase em Tratamento de Resíduos pela UNIJUÍl (2007); Bacharelado em Química Industrial de Alimentos, pelo convênio UNIJUÍ-UERGS(2009) e Licenciatura em Ciências - Habilitação Química, pela UNIJUÍ (2003). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa, na área de Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Ambiental, atuando principalmente com temas relacionados à sustentabilidade; e de Ensino, especialmente em Currículo Integrado e Ensino Médio Integrado. Membro do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Educação do Instituto Federal Farroupilha (GIEPE-IF Farroupilha) - IF Farroupilha.

Cássio Luiz Vellani

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

Doutorando em Tecnologia Ambiental pela UNAERP. Mestre em Controladoria e Contabilidade pela FEARP-USP. Bacharel em Ciências Contábeis pela FEARP-USP. Professor no IFSP. Autor de artigos científicos publicados em congressos e revistas pontuadas. Autor de livros didáticos. Ganhador do prêmio best paper no tema: Sustentabilidade, subárea: Ecoeficiência. Desenvolvedor de aplicativos para calcular o potencial de créditos de carbono a partir da gestão de resíduos sólidos urbanos.

Joyce Silvestre De Sousa

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (2005) e Licenciatura Plena em Ciências Biológicas (UninCor-2010). É especialista em Georreferenciamento de Imóveis Rurais pela UFTM (2013), possuindo mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia (2008), linha de pesquisa Planejamento e Infra-Estrutura Urbana; e doutorado em Recursos Hídricos em Sistemas Agrícolas pela Universidade Federal de Lavras (2017). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba. Foi coordenadora dos cursos de Pós Graduação da Área Ambiental do IFTM-Campus Uberaba (2018-2020). Auxilou no processo de criação do Setor de Sustentabilidade do IFTM atuando no mesmo de 2021 à 2023. Possui formação como instrutora de Hatha Integral Yoga, Meditação e Pranayama; certificada por Escolas Registradas na Yoga Alliance, além de certificação por escola representante do Recherche sur le Yoga dans l'Education em cursos de Mandalas e Neuropedagogia e Yoga na Educação (RYE); coordenando os projetos de extensão Yoga no Campus e Yoga para aprender melhor. Atua nos seguintes temas: Relação Homem e Meio Ambiente, Educação Ambiental, Gestão de Bacias Hidrográficas, Recursos Hídricos, Planejamento Ambiental, Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos, Gestão Ambiental, Yoga na Educação.

Maria Miryam Da Silva Alves

tecnico IFSertão-PE - Reitoria

Tecnóloga em Gestão Ambiental, Especialista em Educação Ambiental. Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas de Desenvolvimento do Semiárido, com ênfase no fortalecimento de práticas integradas e inovadoras na área ambiental. Atua como pesquisadora do Grupo de Pesquisa Educação Ambiental Interdisciplinar da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), participando do desenvolvimento de ações, projetos e estudos voltados à promoção da educação ambiental em contextos escolares e comunitários, com foco na mobilização social e na formação crítica, além de desenvolver projetos de extensão em comunidades indígenas e quilombolas no contexto socioambiental do Semiárido. Autora do livro ''Passarinhar: Entre a Neurociência e o Céu''.Possui trajetória profissional com experiências técnicas diversificadas, incluindo atuação em Estação de Tratamento de Água e Esgoto, laboratórios físico-químicos de bebidas e, desde 2014, no serviço público federal, com atividades em laboratório de agronomia. Essas experiências fortaleceram sua capacidade analítica, visão sistêmica e habilidade de integrar ciência, tecnologia e processos educativos. Ministra minicursos, oficinas sobre práticas sustentáveis e palestras voltadas à consciência ambiental e à sustentabilidade, contribuindo para a disseminação do conhecimento técnico-científico e para a construção de uma cultura ambiental crítica e participativa. Tem como propósito promover a educação ambiental como instrumento estratégico de transformação social, incentivando comportamentos responsáveis e a construção coletiva de soluções para os desafios socioambientais contemporâneos, bem como promover a sustentabilidade e a preservação do meio ambiente, contribuindo para a mitigação das mudanças climáticas por meio da pesquisa com aves como bioindicadores ambientais.