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Sandro Da Rosa Portella

tecnico IFRS - Campus Canoas

Possui graduação em Engenharia Mecânica Automotiva pela Universidade Luterana do Brasil (2021). Atualmente atuando na Coordenadoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Canoas.

Roger Otávio Pires Montes

docente IFG - Campus Uruaçu

Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (2011), possui Mestrado em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil pela mesma instituição (2015) e Doutorado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (2024). Possui experiência na área de Engenharia Civil, na elaboração de projetos estruturais. Como pesquisador tem experiência no estudo da dinâmica não linear, instabilidade das estruturas e interação fluido-estrutura, com ênfase na análise do comportamento de cascas cilíndricas. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, na área de Engenharia Civil, com foco em Estruturas.

Geovanne Pereira Furriel

docente IFGoiano - Campus Trindade

Possui Doutorado (2022) e Mestrado (2016) em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás, graduação em Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2013). Atualmente é professor ensino básico e tecnológico do Instituto Federal Goiano, Campus Trindade. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Eletrônicos de Medida e de Controle, atuando principalmente nos seguintes temas: eficiência energética, instrumentação, desenvolvimento de hardware, acústica, redução de escala, agricultura de precisão e geoprospecção.

Luiz Augusto Ferreira De Campos Viana

docente IFMG - Campus Avançado Arcos

Ph.D. candidate in the Multicenter Graduate Program in Chemistry of Minas Gerais (PPGMQ-MG) at the Universidade Federal de Viçosa, with a research period at Texas State University. Holds a Masters degree in Materials Engineering from the Universidade Federal de Ouro Preto (2015), and a Bachelors degree in Industrial Mechanical Engineering from the Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2009).Currently serves as a full-time Professor (Basic, Technical and Technological Education) at the Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, working in the areas of Mechanical Design and Materials Science. Coordinated the Bachelors Degree in Mechanical Engineering at the same institution from November 2018 to March 2023, being responsible for the procedures related to the programs official recognition evaluation conducted by the Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, in which the program received the highest possible rating. Served as Chair of both the Program Committee and the Structuring Teaching Core.Also works as a lecturer in the Graduate Program in Occupational Safety Engineering at IFMG Advanced Campus Arcos. Served as a Tutor Professor in the Graduate Program in Teaching at IFMG Advanced Campus Arcos in 2020, where he continues to supervise undergraduate thesis projects.Previously worked as a Project Engineer at Usiminas Mecânica S/A from March 2010 to February 2017. Has experience in 3D modeling and additive manufacturing.

Alan Gonçalves Paulo E Silva

docente IFPB - Campus Itabaiana

Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) na área de Dinâmica e Controle de Sistemas Mecânicos. Possui graduação e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Desenvolveu sua carreira atuando como engenheiro mecânico em diversas empresas, liderando o desenvolvimento, execução e gestão de projetos de máquinas e equipamentos industriais. Paralelamente, acumulou experiência docente em instituições como Uninassau-JP, Pitágoras-JP, e POLI UPE-RC, além de atuar como instrutor técnico pelo SENAI-PB. Atualmente, é egresso do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela UNOPAR, com especialização em Data Science, Business Intelligence, Analytics, Inteligência Artificial e Machine Learning. Seus interesses e competências abrangem tecnologias emergentes, automação, inovação industrial e soluções baseadas nas TIC, apresentando-se como um profissional multidisciplinar.

Pedro Vieira Sarmet Moreira

docente IFF - Campus Campos Guarus

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2006), mestrado em Treino de Alto Rendimento pela Universidade Técnica de Lisboa (2010) e doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015). Realizou estágio de pós doutoramento em Engenharia Biomédica pela COPPE/UFRJ. Atualmente é docente do ebtt e curso superior do Instituto Federal Fluminense Campus Campos/Guarus (RJ). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Biomecânica, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino da educação física no ensino médio, tecnologia esportiva, biomecânica, esportes de combate e dança contemporânea no contexto escolar.

Carlos Antonio Da Rocha

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui bacharelado em Física pelo IFUSP - Instituto de Física da Universidade de São Paulo (1984), licenciatura em Física pela FEUSP - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (1985), mestrado em Física Nuclear Experimental, na área de reações de fusão entre ions pesados, pelo Departamento de Física Nuclear do IFUSP (1987) e doutorado em Física de Partículas Elementares, na área de interações hadrônicas à baixas energias, pelo Departamento de Física Experimental do IFUSP (1993). Pós-doutorado pelo Instituto de Física Teórica da Universidade Estadual Paulista (1994-95 e 1997-98) e pós-doutorado pelo Nuclear Theory Group da Universidade de Washington, Seattle, EUA (1995-97). Jovem pesquisador da FAPESP na Universidade São Judas Tadeu (USJT) (1998-2002). Atualmente é professor doutor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus São Paulo. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Teorias Específicas e Modelos de Interação Nuclear e Sistemática de Partículas na Força Nuclear, atuando principalmente nos seguintes temas: física nuclear teórica, teoria de perturbação quiral, graus de liberdade hadrônicos, cromodinâmica quântica e espalhamento núcleon-núcleon. Desde 2022 coordena o Laboratório ''Willian Portilho de Paiva'' de Dosimetria das Radiações e Sínteses Químicas no IFSP, campus São Paulo. Por possuir graduação em Engenharia Civil (EPUSP, 2017), participa do Colegiado de Curso e do Núcleo Docente Estruturante do curso de Engenharia Civil do IFSP, campus São Paulo. Desde setembro/2025 é professor orientador no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática do IFSP, campus São Paulo.

Eulher Chaves Carvalho

docente IFG - Campus Jataí

Possui Curso Técnico de nível médio em Edificações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás (1999), graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás (2005), mestrado em Estruturas pela Universidade Federal de Goiás (2008) e Doutorado em Engenharia Civil pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2013). Possui também graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados (2021) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência docente na área de Edificações e Engenharia Civil, com ênfase em Mecânica das Estruturas.

Guilherme Orelli Paiva

docente IFSP - Campus Caraguatatuba

Possui graduação em Física (2010) e mestrado em Engenharia Mecânica (2013), ambos pela Universidade Estadual de Campinas. É doutor (tese em cotutela) em Acústica pela Le Mans Université (2018) e em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (2018). Tem experiência na área de Mecânica dos Sólidos, atuando principalmente nos seguintes tópicos: acústica e vibrações, modelagem física, modelagem computacional, processamento de sinais digitais e problema inversos. Projetos recentes envolvem acústica musical, acústica de salas e desenvolvimento de softwares. Em 2017, atuou como pesquisador visitante na Divisão de Pesquisa e Desenvolvimento da Yamaha Music (Hamamatsu, Japão), onde desenvolveu estudo focado na modelagem computacional de guitarras elétricas. Entre 2022 e 2023, realizou estágio de pesquisa (BEPE/FAPESP) de pós-doutorado na Universidade de Sorbonne (Paris, França) focada no estudo do gesto aplicado em instrumentos de cordas pinçadas utilizando métodos inversos. Em 2024 encerrou pesquisa de pós-doutorado (bolsista FAPESP) no Departamento de Ciências da Computação da Universidade de São Paulo. É fundador da startup Turbonius, que atua no mercado de desenvolvimento de softwares.

Carlos Henrique Lima De Castro

docente

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Pará (2012) com mobilidade acadêmica no Instituto Superior Técnico - Universidade Técnica de Lisboa, Portugal, através do programa Erasmus Mundus (2010/2011), mestrado (2014) e doutorado (2024) em Engenharia Civil pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, com ênfase em Estruturas, e especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (2018). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas, atuando principalmente nos seguintes temas: estabilidade, dinâmica não linear e estruturas multiestáveis.

Walbert Cunha Monteiro

docente

Doutor e Mestre em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da Universidade Federal do Pará (PPGCC/UFPA), Bacharel em Sistemas de Informação (UFPA), Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Bragança, integra os grupos de pesquisa Computação Aplicada e Ciência de Dados (IFPA) e o Laboratório de Visualização, Interação e Sistemas Inteligentes (LABVIS/UFPA). Atua nas áreas de Informática na Educação, Visualização e Representação da Informação, Interação Humano-Computador, Robótica Educacional, Ciência de Dados, Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina. Desenvolve soluções que integram software, hardware, dados e experiência do usuário, com ênfase em fisicalização de dados, interfaces hápticas e vibrotáteis, realidade aumentada e virtual, sistemas embarcados, computação física e prototipagem de dispositivos interativos. Possui experiência no desenvolvimento de aplicações e protótipos com plataformas como Arduino, ESP32 e Raspberry Pi, incluindo a integração de sensores, atuadores e sistemas de aquisição e de processamento de dados. Meus trabalhos combinam fundamentação científica, desenvolvimento computacional, fabricação digital e processos de avaliação centrados no usuário. Na área de Robótica Educacional, coordena projetos que articulam pensamento computacional, programação, metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos e cultura maker. Essas iniciativas incluem oficinas práticas, desenvolvimento de artefatos tecnológicos, formação de estudantes e o uso de recursos de prototipagem rápida, como impressão 3D e plataformas de computação embarcada. Possui experiência na coordenação e execução de projetos de ensino, pesquisa e extensão, bem como na formação de equipes, orientação de estudantes e articulação de iniciativas colaborativas entre instituições, com foco na geração de impacto científico, tecnológico, educacional e social, especialmente na região amazônica.

Andre Mauricio Damasceno Ferreira

docente

possui graduação (1995), mestrado (1998) e doutorado (2005) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Pará (UFPA). É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) desde 08/10/2015. Atua nos cursos de Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Elétrica e Técnico em Eletrotécnica no IFPA Campus Belém. Possui experiência em Engenharia Elétrica, atuando principalmente na área de Sistemas Inteligentes e Controle Adaptativo, com aplicações em Processos Industriais e Sistemas Elétricos de Potência. Atualmente, está trabalhando em regime de Colaboração Técnica com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA), no Campus Caxias.

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