Resultados para “'técnicas hifenadas'”

Flavia De Almeida Vieira

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) ministrando aulas no Ensino Técnico Integrado ao Médio, Graduação e Pós-graduação, integrante do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDS) do Campus Rio de Janeiro. Participa dos grupos Observatório de Práticas Ambientais e do Educação Ambiental Inclusiva', atuando nas linhas: educação ambiental, práticas pedagógicas e estratégias didáticas no ensino de ciência; Educação inclusiva e processo ensino-aprendizagem e química ambiental Atua em grupos de trabalho institucionais relacionados a reestruturação curricular do Ensino Técnico Integrado e estratégias pedagógicas da prática docente na Educação Básica Técnica e Tecnológica (EBTT). É membro de conselhos de campus, do Ensino Médio e da Graduação. Possui graduação em Química Industrial, mestrado e doutorado em Química (área de concentração: Química Analítica) pela PUC-Rio. Pós-doutorado em Toxicologia Ambiental pela Fiocruz, Pós-Graduação Executiva em Meio Ambiente (MBE) pela COPPE-UFRJ e Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo IFRJ.

Clinascia Rodrigues Rocha Araújo

docente IFNMG - Campus Diamantina

Possui graduação em Farmácia Industrial pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM (2007) e Licenciatura em Química pela Universidade Católica de Brasília - UCB (2014). Possui mestrado em Química pela UFVJM (2011) e doutorado em Química, pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2016). Atuou na Assistência farmacêutica como responsável técnica pela Vigilância Sanitária Municipal, pelo DST/AIDS e pelo Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de Diamantina. Atuou também em Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde): Integração Universidade, Serviço de Saúde e Comunidade Aplicada. Atuou como professora substituta das disciplinas de Operações Unitária, Supervisão da Produção e Fitoquímica do Departamento de Farmácia da UFVJM. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos produtos naturais, separação de compostos orgânicos com uso de técnicas hifenadas (HPLC e LC-EM), identificação espectrométrica (UV, IV, EM e RMN) e quantificação de substâncias bioativas. Atualmente é professora Efetiva do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), leciona em cursos técnicos e de graduação alem de orientar nos programas de graduação em Agronomia e Ciências Biológicas.

Herbert Júnior Dias

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui bacharelado em Química pela Universidade de Franca (2010) e mestrado em Ciências pela mesma instituição (2013), período em que desenvolveu projeto na área de produtos naturais, com ênfase na aplicação de espectrometria de massas para determinação de padrões de fragmentação visando elucidação estrutural, além da análise de óleos essenciais empregando técnicas hifenadas e avaliação de suas respectivas atividades biológicas. Concluiu a Licenciatura na mesma universidade (2015) e, posteriormente, o doutorado em Ciências na FFCLRP-USP (2018), onde realizou pesquisa envolvendo síntese de análogos de produtos naturais e estudos de fragmentação por espectrometria de massas sequencial. Atualmente, é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano Campus Urutaí, membro do Núcleo de Química e do Programa de Pós-Graduação em Recursos Naturais do Cerrado (PPG-CRENAC), além de atuar como Editor-chefe da Multi-Science Journal. Desenvolve projetos nas áreas de Bioprospecção de Produtos Naturais, Química Orgânica, Biotecnologia e Educação em Ciências, com foco na obtenção, caracterização e aplicação de produtos naturais para fins de bioprospecção farmacológica e aplicações agroecológicas, priorizando plantas do Cerrado Goiano associadas a conhecimento etnofarmacológico.

Nelson Luiz Da Silva Oliveira

docente IFPB - Campus Esperança

Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, instituição onde concluiu a graduação (2008) e especializou-se em Sistemas Elétricos de Potência. Atualmente tem atuado no seguinte tema: Proteção de Sistemas Elétricos de Potência (Coordenação Ótima da Proteção do Sistema de Distribuição de Energia Elétrica Mediante Aplicação de Técnicas de Inteligência Artificial).

Ivo Marcos Riegel

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em TECNOLOGIA DES. DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO pelo Instituto de Ensino Superior de Joinville (2007). Atualmente é prof do ensino basico tec tecnologico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Banco de Dados, atuando principalmente nos seguintes temas: mongodb, modelo de dados, técnicas de usabilidade, banco de dados nosql e usabilidade.

Paulo Espinheira Menezes De Melo

docente

Possui licenciatura e bacharelado em Matemática com habilitação em Informática pela Universidade Tiradentes (1998), mestrado (2002) e doutorado (2007) em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e pós-doutorado pela University of Alberta (2008) e UFBA (2010). Atuou como professor visitante no curso de Geologia da UFS (2010-2012). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geofísica Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Processamento Sísmico, Técnicas de Filtragem e Deconvolução. Na área de Matemática, ministra aulas de Álgebra Linear, Álgebra Vetorial e Geometria Analítica, Matemática Aplicada e Cálculo Numérico. Em Vitória da Conquista participou de várias bancas de mestrado do PROFMAT/UESB, e foi coorientador de uma dissertação de mestrado que propôs a implantação do Laboratório de Ensino de Matemática no IFBA-VC. Desde 2012 é professor adjunto do IFBA-VC.

Marlene De Oliveira

docente IFPR - Campus Curitiba

Doutora em Educação pela PUCPR(2020-2024).Realizou doutorado sanduíche em Salamanca, Espanha - USAL (2021-2022) Possui graduação em secretariado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1988) e mestrado em Integração Latino - Americana pela Universidade Federal de Santa Maria (2002).Pós Graduação em Docência da Educação Profissional e Técnica e Tecnológica de Nível Médio (2017), Pós Graduação em Educação a Distância com Habilitação em Tecnologias Educacionais (2017), Pós Graduação em Turismo e Hospitalidade (2014), Pós Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2019).Pós Graduada em Comércio Exterior(1997),Pós Graduada em Ciência Política(1998) Atualmente é professora concursada com dedicação exclusiva no IFPR (2010), coordenadora da Pós Graduação em Gestão e Negócios, foi professora conteudista para o programa E-Tec Brasil, parecerista da Editora Ibpex, parecerista da revista gestão e secretariado,foi parecerista da UEL para projetos na área de secretariado.Tem experiência na área de Administração, com ênfase em SECRETARIADO, atuando principalmente nos seguintes temas: técnicas secretariais, secretariado, eventos, gestão, cerimonial e protocol, espirtualidade nas organizações, tópicos especiais, ética e relações de trabalho. Co-autora da coleção Manual do Profissional de Secretariado em 4 volumes, Ed. Intersaberes.(2011) Autoria de livros para Ead/IFPR com os temas: Técnicas Secretariais I,II,Introdução, eventos,Cerimonial e Protocolo.Atualmente é docente das disciplinas de técnicas secretariais: Gestão de Escritórios, Técnicas Secretariais: Relação com o Mercado e, Gestão da Qualidade (Secretariado), Espiritualidade nas organizações (Secretariado), Ética e Relações de trabalho (Secretaraido),Gestão de Documentos e Redação Oficial para (Gestão Pública), Gestão de Carreiras e Gestão de Eventos (Pós Gestão e Negócios). Avaliadora do INEP para cursos de graduação em secretariado, RH,Eventos presenciais e a distância.É membro dos seguintes grupos de pesquisa: OLASEC - Observatório Latino-Americano de Pesquisa em Secretariado Executivo da UFPE, GPGO - Grupo de Pesquisa em Gestão de Organizações do IFPR e GPIEB -Grupo de Pesquisa de Instituições Escolares no Brasil da PUCPR

Juliana Rocha Tavares

docente IFF - Campus Campos Centro

É professora de Física do Instituto Federal Fluminense e Doutora em Ciências Naturais da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, na área de Física, com ênfase em Propriedades Térmicas da Matéria Condensada, atuando na detecção de gases poluentes atmosféricos e análise através de técnicas fototérmicas (espectroscopia fotoacústica, URAS, detectores no infravermelho). Possui Graduação em Licenciatura em Física (2007) e Mestrado em Ciências Naturais (2009) pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro e Graduação em Licenciatura Plena em Educação Artística (2007) pelo Conservatório Brasileiro de Música.

Marcelo Escobar De Oliveira

docente IFG - Campus Itumbiara

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista ´Julio de Mesquita Filho´ - Ilha Solteira (2004). Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista ´Julio de Mesquita Filho´ - Ilha Solteira (2009). No ano de 2008, foi estudante visitante da Universidade Católica de Leuven, Bélgica. Em 2010, foi professor do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal (UNIPLAN), Campus Águas Claras-DF e Engenheiro Eletricista Sênior do Ministério da Educação - FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação). Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico Tecnológico do Instituto Federal de Goiás - IFG, Câmpus Itumbiara, líder do Núcleo de Pesquisas em Sistemas de Energia - NuPSE e Coordenador Geral do IFMaker Itumbiara. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Transmissão e Distribuição da Energia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: fluxo de potência, perdas elétricas (técnicas e não-técnicas), reconfiguração e restauração, eficiência energética, geradores distribuídos e redes inteligentes e inteligência computacional.

Anderson William Simões Borges

docente IFSC - Câmpus Lages

Doutorando em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), no Núcleo de Processamento em Energia Elétrica (nPEE), desenvolvendo pesquisa em técnicas de modulação para conversores multiníveis aplicados a microrredes de energia. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), graduado em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Engenharia São Paulo (FESP) e Licenciado em Física pelo Centro Universitário Filadélfia (UNIFIL). Possui especializações em Engenharia Eletrônica e Automação Industrial, Engenharia de Software, Engenharia de Segurança do Trabalho, Metodologia do Ensino Superior, Docência na Educação Profissional e Ensino Técnico e Administração Pública. É Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Lages, na área de Eletroeletrônica. Atua em ensino, pesquisa e desenvolvimento nas áreas de Eletrônica de Potência, Máquinas Elétricas e Tecnologias Eletroassistidas com ênfase em conversores multiníveis, técnicas de modulação de baixa frequência, simulação computacional e em tempo real, microrredes e energias renováveis. No doutorado, investiga estratégias determinísticas de modulação aplicadas a conversores multiníveis.

Maycoln José De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João Del Rei (2018), doutorando em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2021-2025). Atualmente, é professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, em regime de dedicação exclusiva, onde também exerceu os cargos de Diretor de Desenvolvimento Institucional, Diretor de Administração e Diretor Geral substituto. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos temas planejamento, operação e confiabilidade do Sistema Elétrico de Potência. Atualmente desenvolve sua tese de doutorado aplicando técnicas de programação matemática para resolução de problemas de Mercados de Energia com integração de fontes renováveis. Em 2024, desenvolveu parte de suas pesquisas para tese de doutorado no Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa em Portugal, sendo essa experiência oportunizada e financiada pelo Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da CAPES.

Telma Fortes Medeiros

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Educadora, Pedagoga, Pesquisadora, Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista - UNESP/ Campus Marília.Programa de Pós-Graduação em Doutorado (PPGE). Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia, Especialista em Metodologia do Ensino Superior e Psicopedagogia . Docente do Instituto Federal de Educação de Rondônia. Possui experiência profissional nas áreas de Educação, com ênfase em Métodos, Didática e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de jovens e adultos, educação integral, ensino-aprendizagem, avaliação, formação docente e prática educativa. Integrante do Grupo de Pesquisa: Processos de leitura e de escrita: apropriação e objetivação da Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' - Faculdade de Filosofia e Ciências - Câmpus de Marília.

Etelvina Maria Marques Moreira

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (1980). Atualmente é bibliotecária/ documentalista do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ (IFCE), exercendo o cargo de Chefe do Departamento de Bibliotecas da Pró-Reitoria de Ensino e Coordenadora do Sistema de Bibliotecas do IFCE (SIBI). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Normalização bibliográfica, Publicações científicas - normas, Documentação - normas técnicas, gestão de bibliotecas e gestão do conhecimento. Mestra em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação pelo IFCE.

Anderson Kenji Hirata

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Possui mestrado pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica, no Programa de Ciências e Tecnologias Espaciais, na área de sensores e atuadores. Graduado em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade Braz Cubas. É Professor nas áreas de Controle e Automação no Instituto Federal de São Paulo, campus São José dos Campos. Possui interesse nas áreas de automação industrial, sistemas de controle, robótica e sistemas embarcados. Áreas de pesquisa: caracterização eletromagnética de materiais; automação de ensaios de medidas; técnicas de microscopia de sonda de varreura (SPM) para caracterização de microestrutura e propriedades locais de materiais em nanoescala.

Fernanda Ribeiro Queiroz De Oliveira

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás (1999)mestrado (2002) e doutorado em Letras pela Universidade Federal de Goiás (2007). Pós-doutorado em Letras e linguística pela UFG (2017). Atualmente é Professora Titular do Instituto Federal de Brasília - Campus Samambaia. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, discurso, teoria, leitura, história e literatura, imaginário; teoria da literatura; filosofia da linguagem, poesia, cecília meireles, mito, religião e literatura, cinema, técnicas narrativas, imagem, teatro, dança. Autora dos livros Face ao Professor (2003), Canto e corte - a épica e o drama nas vozes de Cecilia Meireles e João Cabral de Melo Neto (2006), As santas quebradas - violência doméstica pela voz das vítimas (2010), A princesa sozinha no apartamento (2011), Ela Bela Cela (2011), Travesseiro de professor (2013), Teatros de ensinar (2015), Pequenos poemas escritos a dedo (2021), Dando a Letra (2021), Ler poirque escrever (2024), Sete passos para autores anônimos (2024). Bailarina, professora de dança e coreógrafa DRT-GO: 3205/0037

Marcos Roberto Dos Santos

docente IFTM - Campus Paracatu

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (1999), pós-graduação (especialização) em Treinamento Desportivo pela Universidade Estadual de Londrina (2000), Mestrado em Educação Física pelo programa associado de pós-graduação, da Universidade Estadual de Maringá (UEM) e Universidade Estadual de Londrina (UEL), no ano de 2014. Concluiu o curso de Doutorado pelo Programa de Pós graduação associado UEM-UEL em Educação Física em 2024. Cursou Nutrição e Dietética pelo Instituto Profissionalizante de Jales (2003) e Gestão Pública pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (2011). É formado em Pedagogia (2020) e especialista em Didática e Metodologia do Ensino Básico e Superior (2021) pelo Centro Universitário da Faculdade de Tecnologia e Ciência do Norte do Paraná (Unifatecie). Atuou como professor de educação física no ensino fundamental, médio e superior em diversas e renomadas instituições e Paraná e como técnico desportivo na cidade de Maringá. Entre os anos de 2002 a 2024, idealizou, fundou e coordenou a Associação de Educação, Educação Física, Esporte e Lazer - AEEFEL -, uma Organização Não Governamental sem fins lucrativos, que desenvolve ações e projetos nas áreas da educação, educação física, esporte, lazer, cultura, saúde, ciência e tecnologia. Atuou no Programa Escola da Família (2003 - 2006), proposto pela Unesco em parceria com o governo do estado de São Paulo, e no Programa Segundo Tempo (2012), proposto pelo Ministério do Esporte em parceria com o Ministério da Educação. Foi analista de desempenho da equipe Copel Maringá Vôlei durante a Superliga Nacional Temporada 2016-2017. Entre os anos de 2018 e 2020, atuou como docente na Universidade Estadual de Maringá/PR (UEM/PR) junto ao Departamento de Fundamentos da Educação, ministrando a disciplina de Metodologia e Técnicas de Pesquisa Científica, em diversos cursos. Entre os anos de 2022 e 2025, lecionou junto aos departamentos de Movimento Humano (DMO) e de Educação Física (DEF) da UEM as disciplinas de Biomecânica, Aprendizagem Motora, Crescimento e Desenvolvimento, Nutrição e Metabolismo na Atividade Física, Introdução aos Esportes Coletivos, Voleibol, Atletismo, Handebol, Futsal, Pedagogia do Esporte, Futebol, Produção do conhecimento e Seminário de Pesquisa. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - campus Paracatu/MG. Tem como perfil pessoal e profissional o comprometimento com valores éticos fundamentais para o desenvolvimento profissional, acadêmico e institucional em diversos campos e níveis organizacionais.