Resultados para “'teatralização'”

Thiago Eugênio Lorêdo Bêtta

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro e mestre pelo mesmo programa. Possui graduação em Letras pela Universidade Estácio de Sá (2013) e em Ciencia da Educação pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2006). É professor EBTT da área de Língua Portuguesa do Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro, onde leciona no Ensino Médio Integrado, na Licenciatura em Letras e na pós-graduação em Literatura, Memória Cultural e Sociedade. Na mesma instituição, desenvolve projetos de pesquisa e extensão voltados ao currículo e às metodologias de ensino de Lingua Portuguesa. Atua principalmente nas seguintes áreas: Linguística aplicada ao ensino de Língua Portuguesa (Linguística Textual e Análise do Discurso), Análise do Discurso e Análise do Discurso Literário.

Ana Cláudia Barbosa

docente IFRJ - Campus Realengo

Doutora em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública/ ENSP-FIOCRUZ (2024). Mestra em Saúde Publica pela ENSP-FIOCRUZ (2008). Graduada em Fisioterapia pela Sociedade Unificada de Ensino Superior Augusto Motta (1993), Especialista em Geriatria e Gerontologia Interdisciplinar pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Especialista em Formação Integrada Multiprofissional em Educação Permanente pela UFRGS. Docente do curso de graduação em Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Farmácia do IFRJ, Campus Realengo. Docente do Curso Técnico de Agente Comunitário de Saúde (CTACS/IFRJ). Coordenadora do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas do Campus Realengo.

Gutemberg Ribeiro

docente IFPR - Campus Pinhais

Doutor em Administração pela Universidade Federal do Paraná - UFPR - linha de pesquisa: Inovação Tecnológica. Mestre em Administração pela Universidade de Brasília - UnB - linha de pesquisa: Recursos Humanos. Especialista em Planejamento e Administração de Recursos Humanos pela UDF; Especialista em Gestão Estratégica da Informação pela FGV; Especialista em Administração Pública pela EsAEx; e Especialista em Administração Militar pela EsAO. Professor de administração (DE) no Instituto Federal do Paraná - IFPR. Experiência profissional de mais de 25 anos como professor universitário nas áreas de Teorias de Administração, Gestão de Recursos Humanos, Logística, Planejamento Estratégico, Inovação Tecnológica, Gestão de Projetos e Licitações e Contratos. Orientador de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) e de monografia nos cursos de graduação e pós-graduação em Administração. Avaliador ad hoc de projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Junior - PIBIC Jr - CNPQ. Palestrante nas áreas de Inovação Tecnológica, Proteção da Propriedade Intelectual, Gestão de Recursos Humanos, Gestão Estratégica e Gestão de Projetos. De 2001 a 2007 foi Assessor de Recursos Logísticos na Casa Civil da Presidência da República. De 2007 a 2010 foi Chefe da Seção de Licitações e Contratos no Comando da 5a Divisão de Exército e 5a Região Militar. No Período de 2010/2011 participou de missão junto à ONU (Organização das Nações Unidas), atuando no 13 Contingente Brasileiro no HAITI (BRABATT 1/13) como Oficial de Finanças. De 2011 e 2013 foi Assessor na Divisão Administrativa da 5a Divisão de Exército e 5a Região Militar. De 2013 a 2014 foi Ordenador de Despesas (OD) do Comando de Operações Terrestres - COTER, Comando do Exército, Ministério da Defesa - Brasília-DF. Em 2016 foi Coordenador de Fomento à Inovação do IFPR. De 2017 a 2018 foi Pró-reitor de Administração adjunto no IFPR. De 2018 a 2022 foi Diretor da Agência de Inovação do IFPR - AGIF. De 2022 a 2024 foi Pró-reitor de Administração do IFPR. Compõe a Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação - CTAA/MEC do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES. Atualmente é professor no Curso de Bacharelado em Administração e Curso Técnico em Administração no campus Pinhais do IFPR. Coordena Projeto de Pesquisa na Área de Criatividade e Inovação.

Monica Farias Menezes Vicente

docente

Doutoranda em História da Arte pela UNICAMP continuando estudo sobre Iconografia, Geometria e Tratadística nos Tetos em Falsa Arquitetura de Salvador. Mestra em Artes Visuais pela EBA/UFBA, foi bolsista pela FAPESB, com a pesquisa intitulada ?A pintura de falsa arquitetura em Salvador: José Joaquim da Rocha (1750-1850)?, que investigou as pinturas ilusionistas presentes na Bahia, especificamente em Salvador. Especialista em Educação Estética, Semiótica e Cultura pela Faculdade de Educação da UFBA (FACED); em Psicopedagogia pelo Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão da Faculdade Internacional de Curitiba (IBPEX/FACINTER); e em Educação e Informática pela Faculdade Olga Mettig (FACOMET). Graduada em Licenciatura em Educação Artística com Habilitação em Desenho pela Universidade Católica do Salvador (1995). Possui experiência na área educacional, atuando como Coordenadora e Docente em nível de Graduação, Pós e Terceiro Setor (ONGs), nas áreas: História da Arte, Arte Baiana, Percepção Visual e Arte Educação. Possui experiência em Escolas públicas e particulares nos segmentos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.É professora titular DE do IFBA da área de Artes. É pesquisadora do grupo de pesquisa credenciado pelo Cnpq: Estudos sobre a Tradição Clássica (UNICAMP). Palavras chave recorrentes em suas pesquisas: História da Arte Colonial; História da Arte na Bahia; Pintura de Tetos; Pintura de Tetos em Falsa Arquitetura; Pintura em Perspectiva; Tratadística; Geometria Oculta; Iconografia; José Joaquim da Rocha. Contatos: (71) 98876-9457/ m2farias@hotmail.com

Lucimara De Andrade

docente IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Professora Visitante da área de Língua Portuguesa e Literatura no IFMG campus Ponte Nova. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, área de concentração Teoria da Literatura e Literatura Comparada, linha de pesquisa Poéticas da Modernidade (2017). Mestre em Letras (Teoria Literária e Crítica da Cultura) pela Universidade Federal de São João del-Rei, linha de pesquisa Literatura e Memória Cultural (2011). Graduada em Letras pela Universidade Federal de São João del-Rei (2008). Possui formação na área de Letras com ênfase em Literatura Brasileira e Teatro Brasileiro Contemporâneo tendo pesquisas desenvolvidas na área de Literatura Comparada, Memória Cultural, Crítica Genética, Análise de Espetáculos, Adaptação Teatral e questões relacionadas à autoria. Destaca-se por trabalhos que abordam a trajetória e a poética do encenador Antunes Filho como também a obra, o processo de escrita, e a estética Armorial do escritor Ariano Suassuna, em especial seu projeto de trilogia iniciado pelo Romance d'A Pedra do Reino e o príncipe do sangue do vai-e-volta cujo foco de análise incide sobre o personagem Quaderna. Atuou como Professora colaboradora na Universidade Federal da Paraíba (UFPB) entre os anos de 2020 e 2021. Trabalhou como professora designada no curso de Letras na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG unidade Divinópolis) no ano de 2019. Trabalhou como professora substituta de Literatura e Artes e como parecerista ad hoc de projetos de pesquisa e extensão no IFMG campus Ponte Nova (2017-2018). No ano de 2023 foi comtemplada com uma bolsa de pós-doutorado júnior pelo Edital 017/2022 - Programa de apoio à fixação de jovens doutores no Brasil para desenvolver o projeto ''História das Artes do Espetáculo: arquivos, fontes primárias e diversidade'' sob coordenação do Professor Alberto Tibaji no Departamento de Artes da Cena da UFSJ.

Mauricio Marcelino De Lima

docente IFPR - Campus Cascavel

Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Paraná - IFPR - Campus Cascavel. Doutor em História pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2019-2023), Mestre em História pela Universidade Estadual de Maringá (2014-2016). Formado em Artes Visuais Pela Unipan/Uniban, (foi bolsista do governo federal pelo programa Prouni). Especialista na área de Arte Educação (2011) e na área de Educação Especial (2012) pelas Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, tem como interesse a área de Cultura, estética, Arte Moderna paranaense, Arte e feminilidade, Artistas Mulheres Paranaenses, História da Arte, critica da arte.

Jeferson Stiver Oliveira De Castro

docente

Graduado em Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Pará (UFPA), possui aperfeiçoamento em Mídias na Educação pelo MEC/UFPA e Especialização em Gestão e Direito Ambiental pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). É mestre em Ciências Ambientais pela UEPA e Doutor em Química Teórica e Computacional pela UFPA. Atualmente, é graduando em Direito pela FACI Wyden. Possui experiência acadêmica e profissional na área de Química, com ênfase em Licenciatura, Educação Ambiental, Hidrogeoquímica, Biotecnologias aplicadas ao aproveitamento de produtos de origem animal, Química Teórica e Computacional e Qualidade da Água na Aquicultura. Atualmente, é Professor DIII do Instituto Federal do Pará (IFPA), Campus Belém, onde ministra disciplinas de Química Geral nos cursos de graduação em Engenharia e técnicos. Atua no curso de Especialização em Ciências Naturais no IFPA Campus Castanhal. Também exerce atividade de tutoria na Pós-graduação em Educação a Distância na Educação Profissional e Tecnológica (IFPA/UAB). Exerceu funções de gestão acadêmica, incluindo a coordenação do Setor de Relações Interinstitucionais do IFPA Campus Castanhal, além de atuação como Agente de Inovação. Foi professor AD-4 da Secretaria de Estado de Educação do Pará (SEDUC-PA) e professor formador no Centro de Formação de Profissionais da Educação Básica do Estado do Pará (CEFOR/SEDUC-PA). Desenvolve atividades de pesquisa e extensão com foco em sustentabilidade, contribuindo para o avanço do conhecimento científico e a formação de profissionais qualificados.