Resultados para “'teses'”

Eliomar Pinheiro De Sousa

tecnico IFPB - Campus Cajazeiras

Servidor Público Federal desde 1995; Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande em 2009; Advogado desde julho de 2009; Pós-graduado em Metodologia do Ensino pelo Instituto Superior de Educação de Cajazeiras; Pós-graduado em Direito Da Seguridade Social - Previdenciário e Prática Previdenciária pela Faculdade Legale; Pós-graduado em Direito Do Trabalho e Processual Do Trabalho pela Faculdade Legale Educacional S.A. Mestre em Administração Pública - PROFIAP/UFCG.

Gabriela Dias Blanco

docente IFC - Campus Camboriu

Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2022). Recebeu o prêmio de melhor tese no concurso brasileiro de teses e dissertações em Ciências Sociais, organizado pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais (ANPOCS, 2023), e Menção Honrosa no Concurso de Teses e Dissertações, organizado pela Associação Brasileira de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE, 2023). Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal Catarinense. Possui experiência nas áreas de Sociologia Econômica, Estudos Sociais das Ciências e Tecnologias (ESCT) e Sociologia da Questão ambiental, com ênfase nos temas: inovação tecnológica, mudanças climáticas, ocupações urbanas, mineração e conflitos ambientais.

Roberto De Almeida Façanha

docente IFCE - Campus Paracuru

Bacharel em Ciências da Computação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE - Dezembro / 1995) e Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP - Agosto / 1998). Sua dissertação de mestrado (Gerenciamento de Banda Passante em Servidores de Vídeo) foi premiada em terceiro lugar no Concurso de Teses e Dissertações de Mestrado, promovido pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) em 1999. No mesmo ano obteve igual premiação no concurso latinoamericano de "Teses de Maestria", promovido pelo Centro Latinoamericano de Estudios en Informática (CLEI) / UNESCO. Possui 25 anos de experiência em docência em cursos de graduação de Sistemas de Informação, Ciência da Computação e Engenharias, com atuação predominante na área de Algoritmos e Desenvolvimento de Software. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), tendo ingressado mediante concurso público N 10 / 2016 na área de Metodologia e Técnicas da Computação. Atualmente está lotado no campus Paracuru, onde exerce a coordenação do curso técnico subsequente em Informática para Internet, na modalidade EaD. Suas áreas de interesse incluem software livre / público, algoritmos, estruturas de dados e teoria dos grafos, desenvolvimento para dispositivos móveis, redes de computadores / telecomunicações, robótica educacional e gestão da inovação.

Gisele Caroline Nascimento Dos Santos

Outros IFRO - Reitoria

Doutora em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara (FCLAr), linha de pesquisa: Políticas e Gestão Educacional (2021); Mestra em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR - 2015), linha de Pesquisa: Psicologia Escolar e Processos Educativos; Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Porto Velho (FIP - 2013); Licenciada em Pedagogia, com habilitação para Docência na Educação Infantil, Séries Iniciais, Supervisão e Gestão Escolar (UNIR - 2012). Foi voluntária e bolsista de Iniciação Científica (IC) no período de 2008 a 2011 pela UNIR e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Atualmente compõe a equipe da Coordenação de Pós-graduação (Cposg) da Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação (PROPESP). Possui experiência em normalização de trabalhos acadêmicos conforme normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), e tem normalizado teses, dissertações, Trabalhos de Conclussão de Curso (TCC), Artigos, Livros, Relatórios e materiais didáticos. Atuou como Coordenadora Pedagógica na Pró-reitoria de Ensino (PROEN) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), exercendo a função de Coordenadora de Ensino Técnico de março a junho de 2023. Tem experiência profissional em Docência na Educação Infantil - Creche e Pré-Escola (2012-2013) e em Coordenação Pedagógica (2013 até o momento atual). Atuou como Coordenadora de Pós-graduação junto a Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPESP) do IFRO (2014-2017) e na equipe da Diretoria de Pesquisa e Inovação (DPI) (2021 -2022). Tem como áreas/temáticas de interesse em pesquisa: Formação de professores; Avaliação Institucional, Avaliação Educacional, Avaliação da Aprendizagem e Gestão escolar e educacional.

Kelly Cristiane Santos Morais

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Bibliotecária do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto. Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012). Técnica em Informática para a Internet pelo Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Betim (2017). Integrante do Grupo de Pesquisa MHTX - Modelagem conceitual para organização e representação da informação hipertextual e NEALUMI - Núcleo de Estudos da Arte Luso Mineira. Tem interesse nos seguintes temas: Arquitetura da Informação, biblioteca digital, organização da informação, representação da informação, tecnologia da informação e automação de bibliotecas.

Vanessa Alves Marques Perius

docente IFRS - Campus Rolante

Professora EBTT Português/Espanhol no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRS) no Campus Rolante. É Doutoranda em Linguística Aplicada na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui mestrado em Letras - Teorias Linguísticas do Léxico - pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com bolsa (CNPq), e Licenciatura em Letras Português - Espanhol e respectivas literaturas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. Atua como revisora de textos, além de Tradutora Pública e Intérprete Comercial em Espanhol pela Junta Comercial do Estado do Rio Grande do Sul - JUCERGS. Possui interesse, principalmente, em temas como: Ensino, aprendizagem e avaliação em língua portuguesa; Formação de Professores e Educação Inclusiva.

Uender Barbosa De Souza

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG, 2023), mestre em Matemática pela UFG (2015) e licenciado em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás (2008). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), atuando no ensino, pesquisa e extensão. Desenvolve pesquisas nas áreas de Processamento Digital de Sinais, Transformada de Hilbert-Huang, aprendizado de máquina, processamento inteligente de sinais, métodos numéricos, análise matemática e tecnologias aplicadas ao ensino de Matemática. Possui experiência em desenvolvimento de software científico e em linguagens de programação como Python, Java, PHP e Perl. É autor de artigos publicados em periódicos internacionais de alto impacto, com destaque para o trabalho de revisão ''A Survey on Hilbert-Huang Transform: Evolution, Challenges and Solutions'', amplamente citado na literatura científica. Em 2024 recebeu o 2 lugar no Prêmio FAPEG de Ciência, Tecnologia e Inovação, na categoria Pós-Graduando Destaque Doutorado, e foi contemplado com o Prêmio PPGEEC de Dissertações e Teses 2024, concedido às três melhores teses de doutorado defendidas em 2023 no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e de Computação da UFG. Atua principalmente nos temas de Processamento Digital de Sinais, Inteligência Artificial aplicada, Transformada de Hilbert-Huang, Métodos Numéricos, Análise Matemática e Investigação Matemática com uso de Tecnologias.

Ariadne Gomes Carvalho

docente IFGoiano - Campus Iporá

Mestre pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Goiás (2013) e Bacharel em Química pela UFG (2011). Atualmente é professora com dedicação exclusiva do Instituto Federal Goiano Campus Iporá ministrando a disciplina de Bioquímica nos cursos de Licenciatura em Química e Bacharelado em Agronomia, atuando também no ensino médio integrado aos cursos técnicos em Informática e Química nas disciplinas de Química e Boas Práticas de Laboratório. Tem experiência na área de Produtos Naturais, atuando com isolamento e elucidação de compostos fenólicos, principalmente taninos e flavonoides da planta Eugenia uniflora e na área de Química de Materiais, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese de nanopartículas, óxido de ferro e superparamagnetismo. Atuando também na área de Ensino de Química com ênfase em Metodologias de Ensino e Atividades Lúdicas.

Denise Marina Ramos

tecnico IFSP - Campus Barretos - Sede

Possui graduação em Pedagogia/Educação Especial pela FCLAr/Unesp (2008), Aprimoramento/Especialização em Desenvolvimento Infantil: Linguagem e Surdez pela FCM/Unicamp (2010), Mestrado em Educação Escolar pela FCLAr/Unesp (2013) e Doutorado em Educação Especial pela UFSCar (2017). Atuou como professora substituta no Departamento de Psicologia da UFSCar (2017). Atualmente, atua como pedagoga na Coordenadoria Sociopedagógica no IFSP - Câmpus Barretos.

Andréa Pereira

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Possui graduação em Bacharel Em Informática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado (1996), mestrado em Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002) e doutorado em Informática na Educação Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2025). Atualmente é professora titular no Instituto Federal Farroupilha - campus Santo Ângelo. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: informática na educação, educação à distância, ferramentas de apoio, software educacional.

Dario Tavares De Castro Neto

docente IFRJ - Campus Nilópolis

possui graduação em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993), mestrado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professor 40h DE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, campus Nilópolis. Foi agraciado em 2006 com o prêmio Professor-Destaque, concedido pela Marinha do Brasil, por seu trabalho no curso de Física junto à Diretoria de Hidrografia e Navegação, no período de 2003 a 2006. Tem experiência na área de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: física básica, mecânica quântica, geometria e educação.

Cledineia Carvalho Santos

docente

Doutorado em Difusão do Conhecimento pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB ( 2021- andamento); Mestre em Cultura e Sociedade pelo Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2018).Possui graduação em historia pela Universidade do Estado da Bahia- UNEB (2013); Graduação em letras pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB (2008) ; Atou como Formadora do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa - PACTO/BAHIA pelo Instituto Anísio Teixeira - IAT; Atuou como formadora do Programa de formação para gestores escolares - PROGESTÃO pelo instituto Anísio Teixeira - IAT; Atuou como formadora do Plano Nacional de Alfabetização na Idade Certa - PNAIC; Atuou como presidente do Conselho Municipal de Educação de Jaguaquara Bahia e regente de classe - Secretaria municipal de educação de Jaguaquara-Ba. Atua como formadora Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) pela Fundação Getúlio Vargas FGV; Atuou na elaboração do Dicumento Referencial Curricular de Jaguaquara/Ba - DCRM; é membro do GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS HERMENÊUTICAS SOBRE FAMÍLIA, TERRITÓRIOS, IDENTIDADES E MEMÓRIAS- GEHFTIM/ Uesb; é membro do grupo Enlaçando sexualidade - ENLACE/Uneb; é membro do grupo de pesquisa Etnomídia/Ufba; Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, cultura e relações étnicas; mulher, identidade, diversidade e epistemologias insubmissas.

Erika Morais Cerqueira

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Professora Efetiva de História do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Doutora em História e Culturas Políticas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2020). Mestre em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2011). Especialista em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto (2010). É sócia e pesquisadora da Sociedade Brasileira de Teoria e História da Historiografia. Atualmente, tem desenvolvido pesquisas no campo de estudos sobre memória, patrimônio e ritualizações da história, principalmente no que se refere à relação entre os museus, as comemorações cívicas e a escrita da história. Participou do Concurso de Teses, Dissertações e Monografias (edição 2023) - promovido pela Sociedade Brasileira de Teoria e História da Historiografia - tendo recebido Menção Honrosa na área de História da Historiografia Brasileira pela Tese de Doutorado defendida no PPGHIS/UFMG.

Virgilio Coelho De Oliveira Junior

docente CEFET-MG - Campus Nova Suíça

Professor do Departamento de Ciências Sociais e Filosofia do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG. Doutor em História pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2018), Mestre em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC-MG (2011), Licenciado e Bacharel em História pela PUC-MG (2007). Tem experiência nas áreas de História e Ciências Sociais, pesquisando principalmente os seguintes temas: cultura política liberal no século XIX - narrativas, linguagens e política - história dos livros, das leituras e das edições - ensino de Sociologia e História - teoria política - história intelectual, sociologia dos intelectuais- Eça de Queiroz. Em 2018, recebeu premiação pela tese de doutorado, por meio do ''Prêmio Científico Mario Quartin Graça'', instituído pela Casa América Latina e pelo Banco Santander Totta, em Portugal. Recebeu, também, em 2019, o ''Prêmio UFMG de teses'', como a melhor tese defendida no Programa de Pós-Graduação em História da UFMG.

Diogo Gabriel Sperandio

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutor em Geologia Regional pela Universidade Federal de Minas Gerais (2025 - Prêmio UFMG de Teses). Bacharel em Geologia e Licenciado em Geografia. Professor Permanente no Programa de Pós-graduação em Geologia (PPGGEO) da UFVJM - Diamantina. É Professor do magistério federal EBTT no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Campus Araçuaí), onde coordena o Curso Técnico em Mineração e os Laboratórios de Mineralogia e Tratamento de Minérios. É membro da Comissão de Avaliadores de Curso de Graduação e Avaliador Institucional do SINAES/INEP/MEC. Pesquisa a evolução crustal arqueana e paleoproterozoica do Bloco Porteirinha, Orógeno Araçuaí. Suas áreas de interesse são Petrologia, Geoquímica, Geotectônica, Evolução Crustal Arqueana, Migmatitos e Educação em Geociências. Atuou como professor de Petrografia ígnea e Metamórfica e Geologia Estrutural e Geotectônica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA - Salvador), como professor convidado no curso de Pós-graduação em Práticas Pedagógicas do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Diamantina) e como professor de Geomorfologia e Mapeamento Geológico no curso de Engenharia Geológica na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.

Taynara Cerigueli Dutra

docente IFSC - Câmpus Caçador

Professora no Instituto Federal do Santa Catarina (IFSC - Campus Caçador). Doutoranda em Computação Aplicada (UDESC), Mestra em Computação Aplicada (UDESC-2022), Pós-graduada em Governança e Gestão de TI pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC - 2019), Bacharel em Ciência da Computação pelo Instituto Federal Catarinense (IFC - 2016), Licenciada em Computação pelo Claretiano - Centro Universitário (CLARETIANO - 2019) e Técnica em Informática pelo Instituto Federal Catarinense (IFC - 2012). Integra o Grupo de Pesquisa em Informática na Educação (GPIE-UDESC) e Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada e Inovação Tecnológica (GPCAIT-IFSC), é membra efetiva do Grupo de Interesse em Educação em Computação (GIEC-SBC) e coordenou o Grupo de Trabalho de Pensamento Computacional e Formação de Professores do CEducomp-SBC. Foi premiada em primeiro lugar no Concurso de Teses, Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso em Informática na Educação (CTD-IE) 2022 e em segundo lugar no Concurso de Software Educacional - Apps.Edu 2022, promovidos pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC). Integrante do Comitê Gestor da Comissão Especial de Informática na Educação (CEIE) (2023-2024). Tem como áreas de interesse: Informática na Educação, Acessibilidade Digital, Interação Humano-Computador, Engenharia de Software e Desenvolvimento web (Front-end).