Resultados para “'tipologias arquitetônicas'”

Suzana Zehetmeyer Treichel

Possui Mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Pelotas (2018) - UFPEL (Linha de pesquisa: Qualidade e Tecnologia do Ambiente Construído) e graduação em Construção de Edifícios pela Universidade Federal do Rio Grande (2015). Tem experiência na área de tecnologia da construção civil , atuando principalmente nos seguintes temas: desempenho e conforto térmico, conforto lumínico, simulação computacional, sustentabilidade e arquitetura dos descendentes de imigrantes pomeranos.

Renata Rotta

Colou grau em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Maria. Recebeu o grau de mestre pelo PPGEC da Universidade Federal de Santa Maria, dentro da Linha de Pesquisa de Conforto Ambiental. Desde 2010 é docente EBTT do Instituto Federal Farroupilha Campus Santa Rosa atuando no Cursos Técnicos em Edificações Integrado e Subsequente. A partir de 2014 passa a atuar também no Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo. Foi Coordenadora do Eixo Tecnológico de Infraestrutura de 2010 a 2013. Diretora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional de 2013 a 2016. Em novembro de 2016, foi eleita pela comunidade acadêmica do Campus Santa Rosa para cargo de Diretora Geral (Gestão 2016-2020).

Wenilson Salasar De Santana

Professor de português do IFMA (Campus Barra do Corda - MA). Trabalha com pesquisa, ensino e extensão (educação linguística) sobre os temas: ensino de português; gêneros, tipologias e funções da oralidade, nova retórica, discurso e processos de argumentação.

Wladson De Queiroz Alcantara

Possui graduação em Administração pela Faculdade Farias Brito (2007), MBA em Gestão Empresarial pela Unifor (2009), mestrado em Logística e Pesquisa Operacional pela UFC (2016). Certificado em Inteligência Competitiva pela Fuld Gilad Herring Academy of Competitive Intelligence (2011). Trabalhou no setor de Projetos da Casa Magalhães (2006-2009), uma das principais retailtechs do Brasil, incorporada ao Grupo Boticário. Também, na Área de Gerenciamento Estratégico do Banco do Nordeste (2009-2013), no Centro Universitário UniFanor | Wyden (2011-2018), Faculdade Ateneu (2015-2018) e consultoria em Administração. Atualmente, é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte nos cursos técnicos de Administração, Comércio e Informática, exercendo a coordenação do curso de Administração (fev/2019 - mar/2022 e set/2023 - presente). Principais linhas de pesquisa e atuação se concentram na interface entre Estratégia Empresarial, Marketing, Logística e Inteligência Competitiva, com foco empírico em Instituições de Ensino Superior, Indústrias e Pequenas e Médias Empresas

José Augusto Farias Santos

Possui graduação em Química Têxtil pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2011), especializações em Gestão Pública e Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2014 e 2019) e mestrado em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017). Atualmente é técnico no Laboratório de Estamparia do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Química Têxtil.

Jorcyane Araújo Lima

Priscilla De Medeiros Costa Fernandes

Licenciada em Ciências Biológicas, em 2002, pela Universidade Potiguar, Graduada em Fisioterapia, em 2005, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), em 2010, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte-IFRN e Mestre em Ciências da Educação, Área de Especialização em Desenvolvimento Curricular e Avaliação, pela Universidade do Minho, em Braga/Portugal. Atualmente é Servidora Pública Federal, exercendo o cargo de Assistente em Administração no Campus Natal-Central do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Filipe Araújo De Carvalho

Professor do Ensino Básico Técnico Profissional do IFBA no campus Euclides da Cunha. Já atuou como Analista Ambiental da Prefeitura do Paulista, sendo representante do município no Conselheiro Estadual do Meio Ambiente de Pernambuco como suplente. Atuou como Professor Substituto no IFPE campus Recife. Foi responsável técnico pela empresa AEC Engenharia. Experiência na docência no ensino médio técnico e ensino superior, tanto presencial como no Ensino à Distância (EAD), nos mais diversos cursos. Atuação como Coordenador dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Elétrica e interino do curso de Direito da Faculdade Pitágoras de Jaboatão dos Guararapes. Mestre em Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil, pela Escola Politécnica da Universidade de Pernambuco (UPE), com especialização Profissional de Análise de Risco Ambiental pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2015), provido pelo Programa de Mobilização da Indústria Nacional de Petróleo e Gás Natural - Prominp. Possui graduação em Engenharia Agrícola e Ambiental pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2010), graduação em Engenharia Civil na Universidade Católica de Pernambuco UNICAP (2015) sendo participante do Programa Ciência Sem Fronteiras (CAPES/CNPq) na Universidade do Kentucky (EUA) na modalidade Graduação Sanduíche, e também graduação em Licenciatura em Física - ETEP (2023). Nomeado como perito do juízo em processos nas comarcas da Paraíba e em Pernambuco.

Bárbara Helena Almeida Carmo

Professora efetiva no curso de Tecnologia em Conservação e Restauro, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG-OP). Mestre em Ciências pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP), Arquiteta e Urbanista pela Universidade Federal de Viçosa (DAU-UFV), Tecnóloga em Conservação e Restauro pelo IFMG. Pesquisadora nas áreas de tecnologias de levantamento e registro, políticas de preservação do patrimônio, conservação e restauro de bens imóveis, educação patrimonial, utilização de novas tecnologias na conservação e restauro, técnicas retrospectivas e bioconstrução. Atuou em empresas privadas e instituições públicas, acumulando experiência nas áreas de patrimônio cultural, planejamento urbano, projeto arquitetônico e fiscalização de obras.

Regina Célia Gonçalves Morão

Arquiteta e Urbanista pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2011). Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) (2017), onde integra o Grupo de Estudos e Pesquisa Modos de Vida e Culturas Amazônicas (GEPCULTURA). Atua como Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), com experiência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio, no eixo tecnológico de Infraestrutura/Construção Civil, ministrando disciplinas de desenho técnico, projeto arquitetônico e práticas integradoras, com foco na formação técnica em edificações. Possui experiência no ensino superior e na educação profissional, tendo atuado na UNESC e no Centro Universitário São Lucas, além de atuação como docente substituta e efetiva no IFRO (campi Porto Velho Calama e Vilhena). Foi coordenadora do curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo (2022-2024) e presidente da comissão de reformulação do Projeto Pedagógico de Curso (PPC), com atuação em gestão acadêmica, revisão curricular e adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. Possui experiência no desenvolvimento de atividades práticas de ensino e na articulação entre conteúdos teóricos e aplicados na formação técnica na área de construção civil.Integra o GEPARQ - Grupo de Estudos e Pesquisas em Arquitetura, Urbanismo e Engenharia em contextos amazônicos. Desenvolve estudos nas áreas de construção com terra, conforto ambiental (luminoso e acústico), sustentabilidade, projeto arquitetônico, desenho técnico e história urbana e geografia cultural.

Hilton Messias De Souto Filho

Mestre em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Arquiteto e Urbanista com formação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e intercâmbio acadêmico pela Universidad de Valladolid, Espanha, através do Programa Ciência sem Fronteiras. Foi Professor Substituto do IFPB Campus Campina Grande, dos cursos Técnico em Edificações Integrado ao Ensino Médio, Superior em Tecnologia de Construção de Edifícios e Engenharia da Computação, nas disciplinas de desenho e representação gráfica, entre outubro de 2021 e outubro de 2023. Atualmente atua como professor bolsista na educação híbrida do Programa ParaibaTEC, do Governo da Paraíba, desenvolvendo material didático de apoio. É Professor efetivo do Instituto Federal do Sertão Pernambucano, Campus Ouricuri, na área de arquitetura nos cursos Técnico Integrado ao Ensino Médio em Edificações e Bacharelado em Engenharia Civil.

Suene Franciele Nunes Chaves

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais Campus Rio Pomba (2019), graduação em Bacharelado em Educação Física pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI (2021) e Mestrado em Ciências do Esporte pela Universidade Federal de Minas Gerais (2021). Atualmente, é doutoranda vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Viçosa, atuando simultaneamente como docente no Centro Universitário Vértice UNIVÉRTIX e no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais Campus Rio Pomba. Desenvolve atividades como pesquisadora colaboradora nos Laboratórios de Pesquisa em Cineantropometria e Desempenho Humano (IF Sudeste MG Campus Rio Pomba), no UFMG Soccer Science Center (UFMG) e no HumanLab (UFV). Seus principais temas de interesse incluem: treinamento resistido e suas variáveis estruturais; processos de recuperação muscular; dano muscular induzido pelo exercício; imunologia; fisiologia do exercício aplicada ao futebol e ao futsal; além do uso da termografia infravermelha em contextos esportivos.

Cássia Da Silva Castro Arantes

Possui graduação em administração de empresas (2010), mestrado em Engenharia de Produção e Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016) e doutorado em Agronegócio pela Universidade Federal de Goiás (2023). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: controle da produção, qualidade, inserção profissional.

Fagner Das Neves De Oliveira

Arquiteto e Urbanista formado pela UFRJ (2005), Mestre em Engenharia Ambiental pela PEA/UFRJ (2017), Doutor em Arquitetura no PROARQ/UFRJ (2023), membro do corpo docente do Curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo do Instituto Federal Fluminense; Membro do corpo docente do Programa de Pós graduação Stricto Sensu em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias do Instituto Federal Fluminense; Professor formador internacional do Ensino técnico Vocacional no Timor-Leste (2024); Avaliador do Ensino Superior Ad Hoc INEP/MEC; Vice-líder do Núcleo de Pesquisa APPA - Ateliê de Pesquisas da Paisagem; Membro do laboratório Mobilidade em rede (MobiRede), com fomento FAPERJ. Faz parte da Rede Nacional de Pesquisadores do Projeto Temático - Sistemas de Espaços Livres (QUAPÁ-SEL) da FAUUSP. Atua nas áreas de Projeto de Arquitetura e Urbanismo, Processo criativo, Desenho, Representação e Linguagem; Arquitetura da Paisagem com ênfase em leituras simbólicas da paisagem e sistema de espaços livres e mobilidade urbana sustentável.

Eli Gomes Castanho

Doutor em Linguística Aplicada pelo IEL/UNICAMP, na área de Linguagem e Educação. Mestre e especialista em Língua Portuguesa pela PUC-SP. Também é especialista em Metodologia do Ensino de Língua Espanhola, pela UnB. Graduado em Letras: Português e Espanhol, pela UNISO, Universidade de Sorocaba. É professor titular de Línguas Portuguesa e Espanhola, junto ao IFSP campus Salto. Suas pesquisas têm se voltado a contextos sociolinguisticamente complexos, em especial o de fronteira, bem como a questões de ensino-aprendizagem de línguas (materna e/ou estrangeira), sobretudo no contexto da educação profissionalizante e tecnológica.

Vanesa Rios Milagres

Professora Titular de Turismo e Hospitalidade no IFB Campus Riacho Fundo I, lidero o THE:SPA Sistemas Pluriversais Alternativos e coordeno o Zine@Turisverso, projeto de extensão que usa zines como dispositivos educomunicativos. Minha atuação integra pesquisa, ensino e extensão por meio de metodologias inovadoras práticas intergeracionais e transdisciplinares, escuta ativa e desconstrução de sentidos sempre norteadas pelo turismo crítico, pela hospitalidade inclusiva e pela educação pluriversal. Nas minhas orientações, investigo desde a geografia do turismo e o desenvolvimento local sustentável até modelos de sustentabilidade em empreendimentos hoteleiros; da educação para sustentabilidade em contextos comunitários às metodologias participativas, rizomáticas e educomunicativas; do lazer, recreação e inclusão social na hotelaria às práticas intergeracionais em educação e comunicação; do turismo crítico e da hospitalidade como ato político ao aperfeiçoamento de métodos de pesquisa em ciências sociais aplicadas, com o propósito de formar sujeitos capazes de reinventar espaços, dialogar com diferenças e transformar realidades.