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Resultados para “'topossequência'”

Rede Integra

Érika Do Nascimento Fernandes Pinto

docente IFPB - Campus Patos

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), desde 2012. Especialista em ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO pela UNIFOR e mestre em CIÊNCIAS FLORESTAIS pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. Graduada em ENGENHARIA AGRONÔMICA pela Escola Superior de Agricultura de Mossoró, hoje Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA, e em LETRAS pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN. Foi professora na UFERSA, atuou em Gestão de Saúde e Segurança no Trabalho na indústria petrolífera e em Ensino no setor privado.

Orlando Rogério Campanini

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC. Possui graduação em Geografia Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Estadual de Maringá, mestrado em Geografia pela Universidade Estadual de Maringá e está como aluno de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFSC. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Ensino de Geografia, Educação Profissional e Tecnológica, Currículo e Gestão Educacional, tendo lecionado na Educação Básica (anos finais do ensino Fundamental e ensino Médio, educação de Jovens e Adultos e ensino Profissional) e na Educação Superior (Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas). Possui experiência em gestão de equipes, organização documental do ensino e institucional, tendo atuado como Diretor de Ensino no IFSC e como Chefe do departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão no IFSC campus Canoinhas.

Alessandro De Paula Silva

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Engenharia Florestal (2007), mestrado em Agronomia, área de concentração Ciência do Solo (2011) e doutorado em Ciências Ambientais e Florestais, área de concentração Silvicultura e Manejo Florestal (2014) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Tem experiência nas áreas de agronomia e engenharia florestal, atuando nas linhas de energia da biomassa florestal, briquetagem de resíduos lignocelulósicos, recuperação de áreas degradadas, pedoformas e dinâmica da regeneração natural, silvicultura com ênfase em controle de plantas daninhas em reflorestamento e fitotoxicidade de herbicidas em espécies florestais nativas. Atualmente é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais/Salinas.

Cleanto Carlos Lima Da Silva

Outros IFCE - Campus Iguatu

Doutor (2022) e Mestre (2017) em Geografia pelo Programa de Pós-graduação e Pesquisa em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGe - UFRN). Formado em Licenciatura Plena em Geografia (2014), com especialização em Geoprocessamento e Cartografia Digital (2016) pela mesma universidade. Atualmente é Professor Adjunto do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Iguatu. Exerce a função de Vice-coordenador do grupo de estudos GeoAridus (CNPq) e de coordenador do Laboratório de Geografia Física do curso de Geografia do IFCE - Iguatu. Têm experiências e atua na área de Geociências, com ênfase em Pedologia, Sedimentologia e Geomorfologia

Taise Cristine Buske

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Graduada em Agronomia (2010) e no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (2012), com Mestrado em Engenharia Agrícola (2013) e Doutorado em Engenharia Agrícola (2017) pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é Docente, Coordenadora da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) e Coordenadora Adjunta do Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal Catarinense - Campus Santa Rosa do Sul.

Alexei Nowatzki

docente IFRS - Campus Alvorada

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), vinculado à linha de pesquisa Paisagem e Análise Ambiental, com ênfase no desenvolvimento de métodos para mapeamento digital de solos. Possui graduação em Geografia (Licenciatura e Bacharelado) pela mesma instituição, onde participou de projetos de Iniciação Científica nos Laboratórios de Hidrogeomorfologia (LHG) e de Biogeografia e Solos (LABS), desenvolvendo pesquisas sobre a legislação ambiental brasileira, com foco no Código Florestal. Realizou pós-doutorado em Ciências Geodésicas (UFPR) com ênfase na aplicação de geotecnologias à gestão de recursos hídricos e do território pela linha de pesquisa em Cartografia e Sistemas de Informações Geográficas (SIG). Possui experiência profissional como geógrafo na área de consultoria ambiental, bem como atuação docente no ensino básico, superior e em cursos preparatórios para vestibulares. Foi professor substituto de Geografia nos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrados ao Ensino Médio no Instituto Federal do Paraná (IFPR). Atualmente, exerce o cargo de professor de Geografia do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no campus Alvorada do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS).

Joiada Moreira Da Silva Linhares

docente

Licenciado e Bacharel em Geografia. Mestre e Doutor em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente. Pesquisador de apoio técnico no Laboratório de Biogeoquímica Ambiental Wolfang C. Pfeiffer, Universidade Federal de Rondônia. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, campus Lábrea.

Adelar Jose Fabian

docente IFTM - Campus Uberaba

Adelar José Fabian possui graduação em Engenharia Agronômica (1993) e Mestrado em Agronomia, Ciência do Solo (1995) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Doutorado (2009) em Agronomia (Produção Vegetal) pela UNESP de Jaboticabal, SP. É professor Titular (Aposentado) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, campus Uberaba, MG. Atua nas áreas de Pedologia, Física do Solo, Manejo e Conservação do Solo. Atuou na orientação de monografias, trabalhos de conclusão de curso e bolsistas de iniciação científica na área de Agronomia.Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo, principalmente nos seguintes temas: plantio direto, plantas de cobertura do solo, resíduos vegetais, Integração Lavoura Pecuária Floresta. Na área ambiental: PFC - Planejamento Físico Conservacionista, diagnóstico ambiental, áreas de proteção permanente (APP), manejo integrado de microbacia hidrográfica, recuperação de áreas degradadas.Coordenou e participou de projetos de pesquisa relacionados a pedologia, manejo e conservação do solo e manejo de microbacias no Bioma Cerrado. Os termos mais frequentes em sua contextualização científica são: plantio direto, decomposição de resíduos vegetais, atributos físico-hídricos do solo, agregação do solo, integração lavoura-pecuária, dejetos de suínos, agregados biogênicos, agregados fisiogênicos, sistema plantio direto.

Aderlan Gomes Da Silva

docente IFMG - Campus Avançado Itabirito

Possui graduação em Engenharia Florestal e em Biologia (licenciatura), mestrado e doutorado em Agronomia (Fitopatologia). É professor no IFMG lotado no Campus Itabirito. Tem interesse por Patologia Florestal, Arborização Urbana e Microbiologia Ambiental.

Fernando Antônio Rebouças Sampaio

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui graduação em Agronomia pela Escola Superior de Agronomia de Mossoró (ESAM) - Mossoró - RN (1983), mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) - Viçosa- MG (1997), doutorado em Agronomia (Sistemas de Produção) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP) - Ilha Solteira - SP (2020). Atuou como extensionista rural na Associação de Assistência Técnica e Extensão Rural de Rondônia (EMATER-RO) no período de 1997 a 2007 e como docente no curso de Agronomia do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (CEULJI-ULBRA) no período de 1997 a 2011. Desde 2009 é professor no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO - Campus Ji-Paraná). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em manejo e conservação do solo e da água, uso do solo na Amazônia Ocidental e sistemas de produção.

Jose Luiz Rodrigues Torres

docente IFTM - Campus Uberaba

PÓS-DOC em Agronomia/Ciência do Solo pela UFRRJ; DOUTOR em Agronomia/Produção Vegetal pela UNESP-Jaboticabal - SP; GRADUAÇÃO em Licenciatura em Ciências Agrícolas pela UFRRJ. Prof. Titular/Orientador dos cursos de Mestrado: 1 - Profissional em Produção Vegetal do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM); 2 - Acadêmico, no Programa de Pós-graduação em Agronomia (PPGA) do Instituto de Ciências Agrárias (ICIAG) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atua na orientação de trabalhos de conclusão de curso (graduação), bolsistas de Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado nas áreas de Agronomia e Ciências Ambientais. Atualmente é Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, Membro da Câmara de Agricultura (CAG) (2021/2023) e da Câmara de inovação (CIN) (2025-2027) na área de Agronomia/Manejo e Conservação do Solo da FAPEMIG.

Patrícia Santos Santana

docente

Possui graduação em Geologia pela Universidade Federal da Bahia (1997) e mestrado em Geoquímica e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Bahia (2003). Atualmente é professor titular do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Pedologia, atuando principalmente nos seguintes temas: latossolo, grupo barreiras e topossequência.

Marcus Vinícius Vieitas Ramos

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Uberlândia (1997), mestrado em Agronomia pela Universidade Federal de Lavras (2000) e doutorado em Ecologia pela Universidade de Brasília (2004). Possui experiência docente em disciplinas das áreas de Botânica e Ciência do Solo. Suas atividades de pesquisa e atuação profissional concentram-se na caracterização e no manejo de recursos naturais, especialmente solo e vegetação, no bioma Cerrado.

Jessé Rodrigo Fink

docente IFPR - Campus Palmas

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2010), mestrado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2012; orientação do Prof. Alberto Vasconcellos Inda Junior) e Doutorado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2015; orientação do Prof. Alberto Vasconcellos Inda Junior) com estágio sanduíche Universidade de Córdoba - UCO - Espanha (2015-2015; orientação do Prof. Vidal Barrón). Atualmente é Professor de Ciência do Solo no Instituto Federal do Paraná - IFPR - Campus Palmas, líder do gruo de pesquisa Sistemas de Produção em Altitude (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/261003), atua como revisor ad hoc em diversos periódicos científicos nacionais e internacionais, e co-orienta alunos de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência do Solo da UFRGS. Desenvolve pesquisas voltadas para a área de química e mineralogia do solo, com enfase no elemento fósforo, e para a área de fertilidade do solo e nutrição mineral de plantas. Coordenou o Curso de Agronomia do IFPR Campus Palmas no biênio 2017-2018. Está coordenando a Comissão de Estruturação do Programa de Pós Graduação em Ambientes Saudáveis e Sustentáveis a ser submetido à Capes em 2022.

Antônio Carlos Barreto

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Lavras (1992), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Lavras (1997) e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Lavras (2007). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba - MG. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos seguintes temas: manejo de irrigação, projetos de irrigação, avaliação de sistemas e reuso de água.

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