Resultados para “'transfronteiriça'”

Caroline Krüger

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professora Adjunta do Instituto de Inovação em Gestão da Universidade Federal de Goiás (IIG-UFG) e Professora Colaboradora da Pós-graduação em Administração da FEARP-USP. Possui pós-doutorado pela Universidade de São Paulo no tema Recursos Humanos e Sustentabilidade e Doutorado em Administração pela mesma instituição. Neste período, atuou como pesquisadora visitante na Università degli Studi di Roma Tor Vergata. Mestre em Estudos Fronteiriços pela UFMS. Graduada em Administração pela UFPel. Assessora à Escola USP de Gestão. Atua como líder no Tema Gestão de Pessoas e Sustentabilidade na ANPAD; no ENGEMA; e como Pesquisadora colaboradora no Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), no qual já atuou como Pesquisadora Doutora (2021-2023) e Pesquisadora Mestre (2016-2019) realizando pesquisas na Diretoria de Estudos e Políticas Regionais, Urbanas e Ambientais (Dirur). Ganhou o Prêmio Celso Furtado de Desenvolvimento Regional, teve sua tese indicada para o Prêmio Tese Destaque USP e o artigo, resultante dessa pesquisa, indicado a best paper no Academy of Management (AOM). Pesquisadora do Global Organizational Learning and Development Network (GOLDEN) for Sustainability Brazil, uma parceria entre a FEA-RP/USP e a Imperial College Business School; do Centro de Estudos em Gestão e Políticas Públicas Contemporâneas da Universidade de São Paulo (GPublic/USP); e do Centro de Colaboração Interinstitucional de Inteligência Artificial Aplicada às Políticas Públicas (CIAP/chatPP - IBGE/UFG/UNICAMP). Tem publicado suas pesquisas em relevantes periódicos internacionais e nacionais, como: Public Management Review; Journal of Cleaner Production; The International Journal of Management Education; Benchmarking-An International Journal; World Review of Entrepreneurship, Management and Sustainable Development; Cadernos Metrópole; Revista de Direito da Cidade; e Ambiente e Sociedade. Suas contribuições atuais em pesquisa concentram-se nos temas: gestão de pessoas, competências para o desenvolvimento sustentável, gestão pública e governança transfronteiriça. Mãe do Rael de 5 anos.

Roziane Da Silva Jordão

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutora em Antropologia Social pela Universidade Federal do Amazonas (2022), Mestra em Letras pela Universidade Federal de Rondônia (2017); com Licenciatura em Língua Portuguesa e suas respectivas Literaturas (2015). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, lotada no campus Guajará-Mirim. Atualmente, está como Coordenadora da Pós-graduação em Ensino de Língua Portuguesa e Literaturas. Atua como Líder do Observatório das Migrações Internacionais na Fronteira Brasil-Bolívia, e participa como membro do grupo de pesquisa MIMCAB- Migrações, Memória e Cultura na Amazônia Brasileira, da Universidade Federal de Rondônia e do GEMA- Grupo de Estudos Migratórios na Amazônia. Desenvolveu uma pesquisa etnográfica junto à comunidade de mulheres imigrantes haitianas em Porto Velho voltada para redes de proteção, inserção social e dignidade humana, mais recentemente, pesquisa a inserção social e econômica de imigrantes haitianos artistas e intelectuais na Amazônia legal, bem como a imigração transfronteiriça de bolivianos e bolivianas para qualificação no Brasil. Orienta alunos nas temáticas das Relações sociais de Gênero, Migrações Internacionais, fronteira e Multiculturalismo.

Carlos José De Azevedo Machado

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2024) na linha de Filosofia e História da Educação. Atualmente, é professor de Filosofia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Bento Gonçalves. Possui Licenciatura em Filosofia (1990) na Universidade Federal de Pelotas, Especialização em Lógica e Filosofia da Ciência (1994) na Universidade Católica de Pelotas e Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural (2016) pela Universidade Federal de Pelotas. Foi professor concursado pelo Estado do Rio Grande do Sul (1992 a 2014); membro do Grupo de Pesquisa Turismo, Fronteira e Desenvolvimento da UNIPAMPA (2019-2022). Atualmente faz parte do Centro de Estudos e Investigações em História da Educação - CEIHE- (UFPel), do Grupo de Pesquisa em Ciências Humanas (IFRS/Campus BG); é coordenador do Núcleo de Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão -NIEPECH- do IFRS/Bento Gonçalves. A área de atuação inclui: Filosofia e História da Educação com ênfase nos temas: Filosofia, ética, história da educação, patrimônio cultural e fronteiras.

Laiane Frescura Flores

tecnico IFFar - Campus São Borja

Doutora em Desenvolvimento Regional na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI), Bolsista PROSUC/CAPES. Mestre em Políticas Públicas e Gestão Educacional pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2019). Possui especialização em Gestão Pública pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (2016) e graduação em Gestão Pública pelo Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul (2014). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Local e Inovação (IFFar). É servidora técnico - administrativo em Educação (TAE), no Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja.

Carmen Regina Dorneles Nogueira

docente IFFar - Reitoria

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maira (1984), especialização em Geografia Humana pela Faculdade Imaculada Conceição (FIC) 1986, mestrado em Ciências (Geografia Humana-Geografia do Turismo) pela Universidade de São Paulo (USP, 1999) e doutorado em Ciências (Geografia Humana-Geografia do Turismo) pela Universidade de São Paulo (USP, 2007). Professora associada da Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja, no município de São Borja/RS. Atualmente encontra-se em acordo de cooperação técnica com Instituto Federal Farroupilha locada na pró-reitoria de extensão, onde exerce a coordenação técnica do Geoparque Raízes de Pedra. Foi coordenadora do Curso Licenciatura em Geografia-EAD/UNIPAMPA-UAB (1918 a 2023), do Curso de Ciências Humanas e do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas PPGPP do Campus São Borja. Foi coordenadora acadêmica e coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gestão do Turismo, na Unipampa, Campus Jaguarão. Foi coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Humanas, do Curso de Graduação de Geografia EAD/UAB e do Pçrograma de Pós-Graduaçao em Políticas Públicas do Campus São Borja da Unipampa.Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia do Turismo atuando principalmente nos seguintes temas: turismo, educação ambiental, desenvolvimento, ensino e meio ambiente. Bolsista Capes 2018-2023.

Cipriane Maciel Viana

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Engenheira Ambiental e Sanitarista, mestra e doutoranda em Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), com experiência em pesquisa aplicada e desenvolvimento de estudos na área de recursos hídricos, qualidade da água e gestão ambiental. Desenvolveu dissertação voltada à harmonização de variáveis hidroquímicas na Bacia Transfronteiriça Mirim São Gonçalo, com ênfase na padronização de procedimentos de monitoramento, análise integrada de dados quali-quantitativos da bacia. Durante sua formação acadêmica, participou de projetos de pesquisa vinculados à UFPEL, integrando o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Hidrossedimentologia (NEPE Hidrosedi), com atuação em atividades de monitoramento da qualidade da água, diagnóstico ambiental e estudos aplicados à gestão de bacias hidrográficas. Possui experiência em análises físico-químicas e microbiológicas de águas e efluentes, bem como em avaliação de impactos ambientais, licenciamento, fiscalização e inspeções ambientais, com atuação como Técnica em Engenharia.

Aline Andressa Bervig

Outros IFTM - Campus Uberlândia

Professora Substituta de Geografia no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Foi iProfessora Substituta no Curso de Graduação em Geografia da Universidade Federal de Uberlândia - Campus do Pontal - Ituiutaba/MG. (março de 2024 até maio de 2025). Doutora em Geografia no Programa de Pós-Graduação em Geografia, da Universidade Federal de Uberlândia - UFU ; Mestre em Geografia e Geociências - UFSM - 2015; Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM - 2008; Graduada em Geografia - Licenciatura Plena pela Universidade Franciscana - UNIFRA - 2007. Em 2024 Tutora à distância na Especialização em História Pública e Ensino de História MEC/UAB/UFU. Membro da Rede Geografia das Águas, desde o ano de 2021 e membro da WATERLAT-GOBACIT, desde o ano de 2018. Foi Professora Substituta, no ano de 2015, de Geografia, no Instituto Federal Farroupilha - IFFarroupilha - de Alegrete/RS; Foi Professora Substituta, no ano de 2016, de Geografia no Campus do IFFarroupilha de Júlio de Castilhos / RS. .Foi Tutora à Distância entre os anos de 2008 a 2016, tendo como experiências: - Especialização em Educação Ambiental - UAB / UFSM - 2008 a 2011; - Curso de Aperfeiçoamento Produção de Material Didático para a Diversidade - UAB / UFRGS - 2011; Programa Anual de Capacitação Continuada - UAB / UFSM - 2012 a 2014; - Técnico em Agroindústria - UAB / IFFarroupilha - 2015 e Graduação em Geografia UAB / UFSM - 2016.

Allan Paul Krelling

docente IFPR - Campus Paranaguá

Possui graduação em Oceanografia pela Universidade Federal do Paraná (2004), Mestrado em Gestão Costeira e de Águas (Water and Coastal Management) pelo programa Erasmus Mundus, Universidades de Cádiz/Espanha e Algarve/Portugal (2007) e Doutorado em Sistemas Costeiros e Oceânicos pela Universidade Federal do Paraná (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal do Paraná e Coordenador de Pesquisa, Extensão e Inovação do Campus Paranaguá. É membro do Colegiado do Programa de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (2019-2024) e membro do Comitê de Pesquisa e Extensão do IFPR, Campus Paranaguá (2021 - 2024). Desde 2021, é membro do Grupo Consultivo para a ONU sobre Aspectos Científicos para a Proteção do Ambiente Marinho, focando em plásticos e microplásticos no ambiente marinho (GESAMP - Working Group 40 Marine plastics microplastics). Foi coordenador da Pós-graduação lato sensu em Gestão Ambiental (2012-2016) e coordenador do Curso Técnico Integrado em Meio Ambiente (2018-2021). Possui experiência na área de Oceanografia, com ênfase em gestão costeira, atuando principalmente nos seguintes temas: lixo no mar (marinho), gestão costeira integrada, desenvolvimento sustentável, inovação para o combate ao lixo no mar e impactos ambientais sobre ambientes costeiros.