Resultados para “'transmídia'”

Isabela Maia Marinho

tecnico IFG - Reitoria

Possui graduação em Design Gráfico pela Universidade Federal de Goiás UFG (2021) e graduação em Design Gráfico - pela Faculdade Senac - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - GO (2018). Atualmente é discente do Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual PPGACV, na Universidade Federal de Goiás UFG. Sua pesquisa está vinculada à linha de Educação, Arte e Cultura Visual. Atua como Técnico Administrativo em Educação - Técnologa em Design Gráfico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás IFG. Atua, também, como bolsista no cargo de Subcoordenadora de Comunicação da Escola Solano Trindade de Cultura e Economia Criativa - Escult - Equipe IFG. Tem experiência na área de Design Gráfico, com ênfase em Programação Visual, atuando principalmente nos seguintes temas: design editorial, projeto gráfico e diagramação, identidade visual, edição de vídeo e mídias sociais.

Raulino Santos Cerqueira Júnior

docente

Raulino Júnior é professor de língua portuguesa da rede estadual de ensino da Bahia, especialista em Estudos Linguísticos (UEFS, 2008) e em Jornalismo Cultural (UERJ, 2025), jornalista, produtor cultural e mestre em Educação e Contemporaneidade, pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Formou-se em Letras Vernáculas, na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS, 2006), e em Jornalismo (2014) e Produção em Comunicação e Cultura (2016), na Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da Bahia (Facom/UFBA). Compõe desde a adolescência e, com a música ''Mudanças'', ficou em 3 lugar no 1 Festival de Música do Servidor Público, promovido pela Secretaria da Administração do Estado da Bahia (SAEB), em 2013. É editor do ''Desde que eu me entendo por gente'', blog de experimentações jornalísticas com ênfase em jornalismo cultural, idealizador e apresentador do ''Monotemático'', programa de entrevistas com autores de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs). De maio de 2013 a dezembro de 2017, integrou a equipe de professores da Rede Anísio Teixeira, programa de difusão de mídias e tecnologias educacionais da Secretaria da Educação do Estado da Bahia. Atualmente, integra a equipe de professores do Colégio Estadual Ypiranga, em Salvador-BA, e é doutorando no Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (Pós-Cultura), da Universidade Federal da Bahia. Atuou como professor substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia , campus de Santo Amaro, no período de janeiro de 2024 a março de 2025. Áreas de interesse: educação pública, linguística, análise do discurso, memória acadêmica (especialmente, a dos TCCs), direito autoral, cultura (artes cênicas e comportamento social), comunicação (mídia massiva e blogosfera).

Rafaela Bernardazzi Torrens Leite

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Doutora pelo Programa de Estudos da Mídia, na área de Práticas Sociais, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), na área de concentração de Teoria e Pesquisa em Comunicação, na linha de pesquisa Linguagens e Estéticas da Comunicação. Especialista em Cinema e Linguagem Audiovisual pela Universidade Estácio de Sá. Bacharel em Comunicação Social - Radialismo pela UFRN. Pesquisadora do Grupo de pesquisa de Linguagens da cena: imagem, cultura e representação da UFRN (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9405798106321078) e do Grupo de Pesquisa GELiDis - Linguagens e Discursos nos Meios de Comunicação (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4374257426555014). Atuou como pesquisadora do Grupo de pesquisa Centro de Estudos de Telenovela - CETVN-ECA/USP (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7501358043454421) e do Observatório Ibero-americano de Ficção Televisiva - OBITEL (http://obitel.net/).

Luana Monique Delgado Lopes

tecnico IFRS - Campus Osório

Doutora em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Mídia do Conhecimento. Mestre em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá (2019). Possui Especialização em Gestão: Supervisão Escolar pela Faculdade Cenecista de Osório (2012) e bacharelado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande (2009). Atua como bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Osório.

Luciene De Sousa Conceição De Moura Pinto

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Professora do Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos. Coordenadora do Curso de Bacharelado em Administração. Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade do Grande Rio (2003), Especialsta em Gestão Estratégica pela Universidade Cândido Mendes - UCAM e Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2013). É responsável pelo Laboratório de Práticas de Administração - LPA, membro do NDE e Colegiado do curso de Bacharelado em Administração. Tem experiência profissional na área de Administração. Atuou como docente do curso de Administração e Tecnólogo em RH da Uniabeu - Centro Universitário e do curso Técnico em Administração do Instituto Renascer Belford - IERB CEJAC. Foi Oficial Técnico Temporário do Exército Brasileiro, atuando no Cmdo da 1 Região Militar.

Danilo Silva De Almeida

tecnico IFTM - Reitoria

Mestre em Tecnologias, Comunicação e Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2019), especialista em Projetos Multimídia pela Universidade de Araraquara (2015), graduado em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Universidade de Uberaba (2012). Experiência na área de Comunicação desde 2009, com ênfase em publicidade e produção audiovisual, atuando principalmente no desenvolvimento de campanhas de comunicação internas e externas, produção gráfica e digital. Publicitário, desde 2014, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, atualmente, exercendo a função de Coordenador de Comunicação Social.

Anésio Azevedo Costa Neto

docente IFSP - Campus Votuporanga

Artista transmídia sob o pseudônimo stellatum_, Anésio Neto é graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), mestre em Arte e doutor em Arte Contemporânea, com ênfase em Poéticas Contemporâneas, pela Universidade de Brasília (UnB). Durante o doutorado, sob orientação da Profa. Dra. Nivalda Assunção, realizou estágio sanduíche (Capes/PDSE 20192020) na McGill University, em Montreal, sob supervisão do Prof. Dr. Marcelo M. Wanderley. Foi bolsista de pós-doutorado (CNPq) na McGill University, onde desenvolvue a pesquisa Mata Atlântica: Expanded Environment and Immersiveness, dedicada à criação de estratégias imersivas em arte sonora e audiovisual a partir de dados ambientais e epistemologias do Sul. É também pesquisador colaborador do Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora (NICS/Unicamp). Sua prática artística e acadêmica transita entre arte sonora, performance audiovisual, arte e natureza, articulando teoria e prática de forma transdisciplinar. Como stellatum_, vem apresentando obras que exploram a interseção entre tecnologia, estética e meio ambiente, com ênfase na sonificação de dados ecológicos, nas poéticas da escuta e na construção de experiências imersivas. Seu trabalho inclui performances, exposições, residências artísticas e colaborações internacionais, com participações em festivais e mostras que ampliam o debate contemporâneo sobre arte, ecologia e tecnologia.É professor de Filosofia (EBTT Adjunto DIII-04) no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Votuporanga, onde também desenvolve atividades de pesquisa e extensão. Fundador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Imersividade e Ambientes Expandidos (GEPIAE/IFSP), é membro associado do Grupo de Estudos e Pesquisa em Práticas Artísticas (GEPPA/UnB) e, desde 2020, integra a Orquestra de Laptops de Brasília (BsBLork).

Luís Henrique Lindner

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina, no Campus Florianópolis-Continente nas áreas de Tecnologias e Mídias Digitais, Design Educacional, EaD e Marketing Digital, atuando nos eixos de Turismo, Eventos, Hospitalidade e Gastronomia, ofertados no campus. Doutor e Mestre em Mídia e Conhecimento pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (EGC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). MBA em Marketing Estratégico na UNIVALI, possui Graduação em Design pela UFSC e é Licenciado em Artes Visuais (Claretiano). Tem experiência em coordenação de equipes e projetos, atuando essencialmente nas áreas de Design Educacional, Tecnologias para Educação e Produção de Recursos/Conteúdos. Atualmente pesquisa mobile learning (aprendizagem móvel ou promovida por dispositivos móveis), lifelong learning (aprendizagem ao longo da vida), self-directed Learning (aprendizagem auto dirigida).

Raquel De Paula Ribeiro

tecnico IFG - Campus Cidade de Goiás

Doutora em Performances Culturais pela Universidade Federal de Goiás. Mestre em Comunicação - Mídia e Cultura - pela Universidade Federal de Goiás. Graduada em Comunicação Social pela Universidade Federal de Goiás. Possui experiência na área de Comunicação, Cinema e Videogames com ênfase em Criação Publicitária, Audiovisual e Narrativas de Entretenimento .

Ana Cirne Paes De Barros

docente IFRN - Campus Canguaretama

Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN, Campus Cidade Alta. Mestre em Comunicação pelo Programa de Pós Graduação em Comunicação da UFPB e doutora em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação pela Universidade Federal de Pernambuco. Participou do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior, fomentado pela Capes, na Universidade Queens College, sob a orientação da professora Dra. Mara Einstein na cidade de Nova York, nos Estados Unidos. Atualmente pesquisa consumo colaborativo.

Estêvão Da Fontoura Haeser

docente IFRS - Campus Osório

É artista transmídia, doutorando em Poéticas Visuais, na linha de pesquisa Espaços e Mídias (PPGAV-UFRGS, 2022-presente), mestre em Informática na Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Porto Alegre (2019), especialista em Pedagogia da Arte pela Faculdade de Educação da UFRGS (2009), Licenciado em Artes Visuais (2018) e graduado Bacharel em Artes Plásticas (2003), ambas pelo Instituto de Artes da UFRGS. É professor de arte no IFRS - Campus Osório. Em 2021 realizou exposição individual no Museu de Arte do Rio Grande do Sul Ado Malagoli (MARGS), intitulada ''Desobeciência: arte e ciência no tempo presente'', como resultado do projeto de mesmo nome, selecionado no edital FAC Movimento da SEDAC-RS. Premiado com o terceiro lugar na 5 edição do Prêmio de Arte Contemporânea da Aliança Francesa (2021). Em 2020 foi selecionado no edital ''jogue Limpo com a Cultura'', da Prefeitura Municipal de Osório/RS, e realizou o projeto ''Fora da Gaiola''. Em 2018 realizou sua primeira exposição individual, ''Arte Negra Parede Branca'', no Centro Histórico-Cultural Santa Casa, em Porto Alegre, com curadoria de Ana Albani de Carvalho. Foi curador das mostras brasileiras nas trienais Eksperimenta! de 2017 e 2014, em Tallinn, Estônia. Foi vencedor do Prêmio Funarte de Arte Negra, em 2012, com o Projeto Casa Grande, do qual foi co-autor. Em 2013 realizou performances e intervenções na Escola Caseira de Invenções da 9 Bienal do Mercosul e também na mostra artística Cabaré do Verbo. Participou do Projeto Pedagógico da Bienal do Mercosul, de 2005 a 2011, tendo colaborado na criação das Fichas Práticas, material educativo da 7 edição da mostra, em 2009. Desde 2008 vem apresentando e publicando artigos em congressos nacionais e internacionais, sobre arte e educação, tendo publicado em diversos países, além do Brasil. Ministrou oficinas e cursos de extensão e de formação de professores em Portugal, desde 2009, sempre em parceria com a Casa da América Latina e outras instituições como CCB, APECV e IADE. Participa desde 2008 da Rede Iberoamericana de Educação Artística. Atuou como professor de arte na rede privada de ensino de Porto Alegre de 1998 a 2017.

Mônica De Sá Dantas Paz

docente

Mônica Paz é doutora (2015) e mestre (2010) pelo Programa de Pós-graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas, na linha de pesquisa sobre Cultura Digital, pela UFBA; Especialista (2018) em Segurança da Informação pela UNESA; Bacharel (2007) em Ciência da Computação pela UFBA; e Tecnóloga (2020) em Marketing. É pesquisadora do GIG@ - Grupo de Pesquisa em Gênero, Tecnologias Digitais e Cultura e do Onda Digital - Grupo de Pesquisa e Extensão em Informática, Educação e Sociedade, ambos da UFBA. Já atuou na docência presencial nos cursos de graduação e de pós-graduação em TI e em Comunicação. Também já atuou na EaD como professora formadora, tutora online e conteudista. É avaliadora MEC/INEP para cursos de Ciência da Computação. Tem experiência e interesse em: software livre, gênero e tecnologia, redes sociais, colaboração, interações sociais, interação humano-máquina, UI/UX design, webdeseign, privacidade e segurança a informação. LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/monicapazz/. E-mail: profmonicapaz@gmail.com.

Adriano Eurípedes Medeiros Martins

docente IFTM - Campus Uberaba

Bacharel em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (1998), Licenciado em Pedagogia pela Faconnect (2021) e Bacharel em Direito pela UNIUBE e Faculdade Anhanguera (2023); Especialista em Administração Estratégica (2009) pela Uniminas e em Direito Administrativo Prático (2024); Mestrado e Doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2002 e 2011). Início em 2015 e conclusão em 2016 do Pós-doutorado na UFU. Desde 2010 é professor e pesquisador em Filosofia, Ética, Política, Direito e Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). É membro ativo e regular de dois programas Stricto Sensu, ambos no IFTM: a) Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e b) Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica - Mestrado e Doutorado - (PPGET). De 2021 a 2024 coordenou o Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) no IFTM. Desde 2024 coordena o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Tecnológica do IFTM (PPGET) Possui experiência nas áreas de Filosofia, Sociologia, Direito e Educação Profissional e Tecnológica. Estudante e pesquisador principalmente dos seguintes autores e temas: Giambattista Vico, Renée Descartes, Thomas Hobbes, John Locke, Jean-Jacques Rousseau, Nicolau Maquiavel, Álvaro Vieira Pinto, Política, Ética, Direito e Educação Profissional eTecnológica. Professor Titular desde junho de 2025.

Murilo Gabriel Berardo Bueno

tecnico IFG - Reitoria

Pós-doutorando na Université du Québec à Montréal (UQAM), com pesquisa em arte decolonial a partir de estudo comparativo Brasil-Canadá sobre produções artísticas de pessoas indígenas LGBTQIA+, desenvolvida no Grupo de Pesquisa LABARD, sob supervisão do Prof. Dr. Romeo Gongora. Doutor em Performances Culturais pela Faculdade de Ciências Sociais (FCS-UFG), Mestre em Comunicação pela Faculdade de Informação e Comunicação (FIC-UFG), especialista em Cinema e Educação pelo Instituto de Filosofia e Teologia de Goiás (IFITEG) e graduado em Publicidade e Propaganda pela Faculdade Cambury (2005). Sua tese de doutorado analisa a construção do espaço e da atmosfera de medo em jogos de videogame de terror, horror, suspense e subgêneros a partir de elementos estéticos e da fenomenologia. Seu projeto de mestrado investigou a construção dos arquétipos femininos na filmografia da cineasta Tata Amaral. Cursou 5 disciplinas do mestrado durante intercâmbio na França e participou da produção de uma série de vídeos para a webtv da Université Catholique de L'Ouest. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Publicidade e Propaganda. Atua nas áreas de Audiovisual, Videogame e Gamificação, Fotografia Publicitária e Fotojornalismo. É servidor técnico de nível superior na área de audiovisual no Instituto Federal de Goiás e atua como coordenador de cursos de audiovisual no projeto do Ministério da Cultura em parceria com o IFG intitulado Escult. É professor permanente do mestrado profissional em artes do IFG (ProfArtes). Foi contemplado com edital da Secretaria Municipal de Cultura de Goiânia e dirigiu o curta-metragem ''A Doença de Fabrício''.Foi professor efetivo do curso de Publicidade e Propaganda da PUC Goiás, onde ministra as disciplinas de Fotografia, Fotografia Publicitária, Criação e Produção Audiovisual e Teorias da Imagem, e orienta trabalhos de conclusão de curso. Foi professor dos cursos de Publicidade e Propaganda e Jornalismo da UniAraguaia, onde ministrou as disciplinas de Produção Audiovisual e Produção Radiofônica. Foi professor da UniAlfa, onde ministrou as disciplinas de Fotografia e Produção em Rádio, TV e Cinema I (RTVC I), tendo sido também professor e coordenador de curso nos anos de 2013 e 2014. Atuou como professor substituto na Faculdade de Informação e Comunicação (FIC-UFG), nos cursos de Publicidade e Relações Públicas (2014/2 a 2016/2), lecionando Fotografia, Fotografia Publicitária, Teoria da Imagem II e Audiovisual; no mesmo contrato, ministrou Audiovisual no curso de Design da Faculdade de Artes Visuais (FAV-UFG) e Fotografia e Audiovisual no curso de Direção de Arte da Escola de Música e Artes Cênicas (EMAC-UFG). Foi professor dos cursos de Propaganda e Marketing, Jornalismo e Administração da Universidade Paulista (UNIP). Foi coordenador do curso de Fotografia e Imagem da Faculdade Cambury até abril de 2020, onde também atuou como docente nas disciplinas de Direção e Produção Audiovisual, Fotografia, Audiovisual e Economia da Cultura, e Roteiro Audiovisual.

Paulo Henrique Castanheira Vasconcelos

docente IFG - Campus Inhumas

Graduado (1992) e Mestre (1996) em História pela Universidade de Brasília. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Campus Inhumas desde 2009. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares (NEPEINTER - IFG) e do Grupo de Pesquisas e Estudos em Leitura (GPEL - IFG). Tem experiência na área de História com ênfase em Historiografia, Teoria e Metodologia da História e História do Brasil Império, atuando principalmente nos seguintes temas: História, Historiografia, Leitura, Literatura, Histórias em Quadrinhos e Educação.

Stefany Pereira Schumacher

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Licenciada em Letras - Inglês pela UFSM. Mestranda na área de Estudos Literários (PPGL) no eixo de Literatura, Cultura e Interdisciplinaridade sob orientação do Prof. Dr. Enéias Farias Tavares. A pesquisa "Lovecraft Transmídia: O Horror Lovecraftiano Reinventado nos séculos XX e XXI" busca analisar como a literatura de horror cósmico proposta pelo autor H.P. Lovecraft ganhou renome mundial e segue até hoje se re-estruturando e atraindo o público por meio de livros e demais plataformas de entretenimento. A fundamentação desta pesqusia se dá pela teoria da literatura transmídia e literatura comparada. Bolsista CAPES. Voluntária no Projeto Esperançando da UFSM e do Miskatonic Research Group, grupo de estudos da instituição citada acima.