Resultados para “'treinamento complexo'”

Gabriela Magalhães Da Fonseca

docente IFG - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Geológica pela Universidade Federal de Ouro Preto (2008), mestrado em Evolução Crustal e Recursos Naturais pela Universidade Federal de Ouro Preto (2011) e doutorado em Evolução Crustal e Recursos Naturais pela Universidade Federal de Ouro Preto (2017). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Mineralogia, atuando principalmente nos seguintes temas: quadrilátero ferrífero, metaultramáficas, supergrupo rio das velhas, geocronologia e complexo mantiqueira. Atualmente é professora da área de Mineração, Campus Goiânia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Participa e coordena projetos de ensino, pesquisa e extensão.

Marcos André De Sá

docente IFRJ - Campus Niterói

Possuo Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Especialista nas Áreas de Biomecânica do Movimento Humano, Atividade Física e Fisiologia do Exercício e Docência em Educação Física e Práticas Pedagógicas pela Universidade Candido Mendes. Mestre em Treinamento de Força e Flexibilidade pela pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Habilitado a conduzir equipes profissionais por possuir o curso de Técnico Nível III pela Confederação Brasileira de vôlei. Como militar, cheguei ao posto de capitão-tenente - Marinha do Brasil. e fui Encarregado da Divisão de Competições Esportivas, Encarregado da divisão de Treinamento Físico militar e chefe do departamento do Programa Forças no Esporte (PROFESP). Atualmente sou professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro e preparador físico de atletas profissionais de vôlei de praia. Já atuei como professor em academia de musculação, técnico de vôlei e professor de Curso Preparatório das seguintes disciplinas - Primeiros Socorros, Fisiologia do Exercício, Anatomia Humana, Treinamento de Força, Treinamento Desportivo, Treinamento Funcional e Biomecânica. Na graduação, fui monitor bolsista das disciplinas de Fisiologia do Exercício, Avaliação da Performance Humana e Neurofisiologia.

Juarez Alves Das Neves Junior

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui Licenciatura Plena em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física de Goiás (1997), especialização em Fisiologia do Exercício pela FMU - SP, especialização em Musculação e Personal Trainer pela UVA - RJ e Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Doutorado em Ciências pela Escola de Educação Física e Esporte - USP, do Programa Educação Física e Esporte. Atua principalmente nas seguintes áreas: Educação Física Escolar, administração esportiva e treinamento de força e treinamento esportivo. Atualmente atua como professor no Instituto Federal de Rondônia - IFRO.

Victor Hugo Pereira Franco

docente IFF - Campus Campos Guarus

Doutor em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), com período de Doutorado-Sanduíche Internacional pelo Programa PDSE/CAPES realizado na Universidad Politécnica de Madrid (INEF/UPM), Espanha, entre 2022 e 2023. Mestre em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco, possui especializações em Cinesiologia e Biomecânica, Docência do Ensino Superior e Musculação e Personal Trainer.Graduado em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e em Pedagogia pela UNIRIO, atua no ensino superior desde 2004, ministrando disciplinas nas áreas de Fisiologia do Exercício, Treinamento Neuromuscular, Cinesiologia e Biomecânica, Atletismo e Treinamento Esportivo, tanto em instituições públicas quanto privadas.Desde 2008 é docente do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense Campus Campos Guarus), atuando no Ensino Médio Técnico e Tecnológico. Sua produção acadêmica e científica concentra-se nas áreas de Corrida de Rua, Ultramaratonas, Termorregulação, Termografia Infravermelha, Treinamento Esportivo e Fisiologia do Exercício, com ênfase nas respostas fisiológicas e perceptuais associadas ao desempenho em provas de endurance.

Valberio Candido De Araújo

docente IFPB - Campus Cabedelo

Valbério Candido de Araújo é professor associado do Instituto Federal de Educação, ciência e tecnologia da paraíba, Presidente de honra da Associação Paraibana de Basquetebol (ABPB), Técnico da equipe Basquete Paraíba, Membro do Laboratório de Estudos do treinamento físico aplicado ao desempenho e à saúde da UFPB. Membro Fundador da Sociedade Brasileira de Atividade Física. Graduado em Educação Física pela Universidade da Paraíba (UFPB), Pós-graduação Fisiologia do Exercício pela UFPB, pós-graduação em prescrição de treinamento e avaliação física, mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina e Doutorado em andamento em educação física pela Universidade de Pernambuco/UFPB. Atualmente atua nas áreas treinamento e avaliação física de atletas, com ênfase em estudos com marcadores fisiológicos utilizados no controle de cargas de treino e capacidades físicas relacionadas a jogadores de basquetebol de alto nível.

Vinícius Ramos Rezende

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Graduado em Educação Física (licenciatura Plena) pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008). Pós graduado em Educação Física Escolar pela Universidade Estadual de Goiás UEG (2010). Pós graduado em Fisiologia do Exercício: do treinamento à reabilitação (CEAFI - 2016). Pós graduado em Treinamento Desportivo de Alto Rendimento - UEG (ESEFFEGO - 2020). Mestrado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina - UFG (2021), Doutorando pelo mesmo programa. Pesquisador na área de Epidemiologia, Doenças Crônicas, Cardiometabólicas, Exercício Físico e Performance, Reabilitação, Nutrição e Saúde, Educação. Acadêmico de Nutrição (8 período) (ESTÁCIO). Possui experiência Profissional em Educação Física Escolar, Docência Universitária, Treinamento Desportivo, Esportes de aventura, Treinamento Personalizado, Ginástica, Esportes Individuais, Lutas, Reabilitação Cardíaca, Reabilitação Mioarticular. Ministra cursos na área de Educação Física, Saúde e Educação.

Emerson De Melo Freitas

docente IFCE - Campus Sobral

Licenciado em Educación Física y Deporte - Escuela Internacional de Educación Física y Deporte (2008). Especialização em Treinamento Desportivo pela Faculdades INTA (2011). Especialista em Gestão Cultural pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2019). Mestre em Avaliação de Políticas Públicas (MAPP) pela Universidade Federal do Ceará (2020).Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará/ campus Sobral. Tem experiência profissional nas áreas de Educação Física Escolar; Treinamento em Musculação; Instrutor de Capoeira; Personal Trainer; Ensino Superior; Estratégia Saúde da Família (NASF); Gestão e Produção Cultural; Educação para as relações étnico - raciais; Bancas de heteroidentificação.

Rafael Da Silva Da Rosa

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Cruz Alta (2008) e mestrado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2019). Atualmente é Professor dos cursos Educação Física (Licenciatura e bacharelado) e Tutor no Curso Educação Física EaD bacharelado do CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS (Uniavan). Atuando em disciplina como: Anatomia, Cinesiologia e Biomecânica, Fisiologia do Exercício, Avaliação e medidas em Educação Física entre outras. Experiência na licenciatura, atuando no instituto federal catarinense, como professor substituto, trabalhando com o ensino técnico integrado, e com treinamento esportivo para competições escolares.Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Avaliação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: biomecânica, testes funcionais, padrão de movimento, avaliação e treinamento esportivo.

Mauro Lúcio Mazini Filho

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Cataguases

Licenciado e bacharel em Educação Física (UNIPAC). Licenciado em Pedagogia (Intervale). Bacharel em Nutrição (Claretiano). Tecnólogo em Gerontologia (Claretiano). Mestre em Educação Física e Desporto pela Universidade Trás os Montes e Alto D'Ouro (UTAD - Portugal) revalidado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutor em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Cataguases. Professor no Programa de Pós-graduação (Mestrado Profissional) em Educação Física Escolar (PROEF) no Campus Rio Pomba. Pesquisador nas seguintes áreas: treinamento físico aplicado ao envelhecimento humano; treinamento resistido e em educação física escolar.

Euliene Da Silva Gonçalves

docente IFPR - Campus Colombo

Graduado em Filosofia e em Pedagogia/Supervisão; especialista em Metodologia do Ensino Superior e em Filosofia Clínica; mestre em Educação. Atualmente sou prof EBTT de Filosofia no Instituto Federal do Paraná Rondônia, Campus Colombo, Doutorando em Educação e pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Pedagogia, Complexidade e Educação (GEPEPECOE), do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino de Filosofia (NESEF). Membro da Rede Internacional de Filosofia Ecológica Integral (RIFEI), do Centro de Estudos e Pesquisas Edgar Morin (CEPEM) e do Observatório do Ensino Médio Integrado (OBMEI). Pesquiso atualmente a contribuição filosófica do Pensamento Complexo para o Ensino de Filosofia no Ensino Médio.

Kim Sampaio De Lacerda Mileski

docente IFB - Campus Samambaia

Doutor e Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade de Brasília. Possui publicações cientificas na área de Aptidão Física relacionada à Saúde e Síndrome Metabólica. Especialista em Educação Física Escolar, Docência no Ensino Superior e Metodologias para EaD. Graduado em Educação Física pela Universidade de Brasília. Graduado em Pedagogia.Possui experiência nas áreas em Educação Física Escolar nas áreas de esportes, treinamento e condicionamento físico, avaliação física, corrida, dança, musculação e alongamento. Ministrou aulas para o Ensino Fundamental na Secretaria de Educação do Distrito Federal. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Brasília - Campus Samambaia, ministrando aulas de Educação Física no Ensino Médio Integrado e também na Licenciatura em Educação Física no Campus Estrutural.

Julio Maria De Souza

docente IFSP - Campus Suzano

Possui formação em engenharia elétrica pela Universidade Santa Cecilia, pós graduado em capacitação em engenharia de produção pela fundação Vanzolini(USP), pós graduado em automação industrial pela Universidade de Mogi das Cruzes, pós graduado em engenharia de segurança do trabalho pela universidade Cândido Mendes, mestre em gestão e tecnologia em sistemas produtivos pelo Centro Paula Souza. Personal & Professional Coaching pela SBCoaching. Treinamento em gestão e liderança pela Mhconsult, treinamento em liderança (TRAMA) na AliveecoHut corporativo. Tem mais de 30 anos de experiência na área industrial em grandes empresas, tais como Rhodia, Pirelli, Saint Gobain, Suzano Papel e Celulose, e também atua como professor em instituições de ensino.

Elias Dos Santos Batista

docente IFRN - Campus Caicó

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte campus Caicó nas disciplinas de Educação Física e Qualidade de Vida no Trabalho. Graduado em Educação Física (2009) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, especialista em Fisiologia do Exercício: Prescrição do Exercício (2013) pela Universidade Gama Filho e em Treinamento de Força (2016) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Educação Física na linha de pesquisa Avaliação e Prescrição da Atividade Física e Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Educação Física, Pedagogia do Esporte, Fisiologia do Exercício, Treinamento Desportivo e das Práticas corporais. Integra o Grupo de Estudo e Pesquisa em Fisiologia do Crescimento, Desenvolvimento e Desempenho Motor sob a linha de pesquisa Saúde da Criança e do Adolescente na UFRN.

Daniel Alberti Perez

docente IFNMG - Campus Diamantina

Doutor em Artes da Cena (UNICAMP, 2016), Mestre em Artes da Cena (UNICAMP, 2013), Licenciado em Artes Cênicas (USP, 2010), curso Técnico em teatro (Escola de Arte Dramática, USP, 2007). Possui MBA em História da Arte e da Cultura Visual. Ministrou cursos e palestras sobre Interpretação, Dramaturgia, Dança Teatro, Voz, Viewpoints, Coreologia, Direção Teatral em muitos Estados brasileiros. Realizou esse mesmo trabalho nos seguintes países: Argentina, Uruguai, Chile, Bolívia, México, EUA, Costa Rica, França e Espanha. Pertence ao Grupo de Pesquisa GERICO - Grupo de Estudos sobre o Riso e o Cômico. É ator-pesquisador e investiga a interface entre as áreas de pedagogia e criação do ator-performer. Tem como foco principalmente os seguintes temas: Treinamento do Ator, Psicofísico, Processos Criativos, Coreologia, Direção Teatral, Teatro Solo, Viewpoints, Método das Ações Físicas, Improvisação Teatral, e Voz do Ator.Foi professor substituto do curso de bacharelado em Artes Cênicas da UFSC (2014-2016), do curso de licenciatura em Artes Cênicas da UEL (2016). Atualmente, é professor efetivo do curso Técnico em Teatro do IFNMG.

Ana Paula Lückman

tecnico IFSC - Reitoria

Doutora em Comunicação e Informação pela Universidade Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS, 2020). Possui graduação em Comunicação Social - Habilitação Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995). É mestra em Jornalismo (2013) e em Educação (2007) também pela UFSC. Vencedora do Prêmio Adelmo Genro Filho de Pesquisa em Jornalismo na categoria Doutorado (2021) e na categoria Mestrado (2014). Jornalista concursada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina desde 2008. Atua desde junho de 2025 em colaboração técnica junto à Coordenadoria de Divulgação e Jornalismo Científico da Agência de Comunicação (Agecom) da UFSC. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria do Jornalismo, epistemologia, jornalismo impresso, redação jornalística, edição jornalística, comunicação científica e comunicação pública. É autora do livro ''Jornalismo, conhecimento e contexto: pensamento complexo para uma atividade em transformação'', publicado em 2020 pela Editora Insular.

Rita De Cássia Santos Paranhos

Outros IFBA - Reitoria

Possui graduação em BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO: HABILITAÇÃO EM MARKETING pela Associação Educacional Unyahna (2004). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Possui graduação em SECRETÁRIA EXECUTIVA pela UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR(1991). Tem experiência na área de secretariado. Possui PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DIREITO ADMINISTRATIVO CARGA HORÁRIA de 360 h pela FIJ Faculdades Integradas de Jacarepaguá. Possui curso SIPEC- SIAPE CADASTRO realizado pela Escola de Administração Fazendária da Bahia 40 h . Curso de Direito Previdenciário 39h - CERS Complexo de Ensino Renato Saraiva. Curso Português 46 h - CERS Complexo de Ensino Renato Saraiva Conclusão do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e transferência de Tecnologia para Inovação no Ponto Focal IFBA