Resultados para “'turismo étnico cultural'”

Carlos Henrique Monschau Funck

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Doutor em Turismo e Hospitalidade - Universidade de Caxias do Sul - UCS (2026). Pós-graduado em Gestão em Turismo e Hotelaria - Faculdade Alfa América (2020). Pós-graduado em MBA em Gestão de Eventos - Faculdade Alfa América (2018). Graduado em Gestão de Turismo - Superior de Tecnologia - Universidade Estácio de Sá (2019). Graduado em História -Licenciatura Plena - Universidade de Cuiabá - UNIC (2001). Mestre em Linguística - Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2011) com dissertação na Área de Linguística e Práticas Sociais, Linha de Pesquisa: Discurso e Sociedade. Atualmente é ativo permanente do Instituto Federal do Rio Grande do Sul. Professor concursado para a Área de Turismo, Hospitalidade e Lazer (2005). Tem experiência na área de Turismo, Turismo Cultural, Hospitalidade, Patrimônio Cultural, Gestão Educacional Pública e História.

Gabriella Conceição De Almeida Melo

docente

Possui bacharelado e licenciatura em História com Concentração em Patrimônio Cultural, especialização em Turismo e Interpretação do Patrimônio com Comunidades e História da Bahia. Mestranda em História, Cultura e Movimentos Sociais pela Universidade do Estado da Bahia. Tem experiência na área de História, com ênfase em Patrimônio, Turismo, Cultura e Memória.

Carla Adriana Oliveira Silva

tecnico IFG - Campus Águas Lindas

Sou educadora popular, graduada em Turismo, licenciada em Pedagogia, mestre em Turismo, pós-graduada em Gestão Pública e Docência em Educação Profissional e Tecnológica. Assistente em Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, atualmente ocupando o cargo de Coordenadora de Administração Acadêmica e Apoio ao Ensino. Líder do NEABI Leodegária de Jesus. Integrante da CPPIR - Comissão de políticas para promoção da igualdade étnico-racial desde 2017.Extensionista no Projeto das Promotoras Legais Populares, atuando com mulheres de Águas Lindas desde 2019.Tenho experiência em extensão nas áreas de relações de gênero, raça e juventudes, educação à distância e políticas públicas de gênero e igualdade racial, além de experiência com movimentos sociais, sindicais e de mulheres.

Cinthia Rolim De Albuquerque Meneguel

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutora em Turismo e Hotelaria - Univali com co-tutela e dupla titulação Universitat de Girona/Espanha. Mestre em Turismo Cultural com especialização em Gastronomia - Universitat de Girona/Espanha. Mestre em Análise Geoambiental - Universidade Guarulhos. Especialização em Formação de Professores com ênfase no Ensino Superior pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Graduada em Tecnologia em Turismo e Hospitalidade pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Tese de doutorado reconhecida pelo Prêmio Extraordinário de Doutorado 2019 área de Turismo. Pesquisadora Colaboradora do Núcleo de Estudos de Pesquisas Ambientais - NEPAM - Universidade Estadual Paulista e Instituto de Investigações em Turismo - INSETUR - Universitat de Girona. Docente do curso superior de Bacharelado em Turismo e do curso Técnico em Eventos integrado ao ensino médio no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus Cubatão. Premiada pela Red Iberoamericana de Pedagogía como Par Acadêmico Iberoamericano Redipe Pela construção de mundos mais humanos - Macroprojeto Pedagógico e investigativo Interinstitucional em 2016. Comendadora Destaque Nacional e Social Acadêmico Cidadão, pela Associação Brasileira de Liderança. Experiência acadêmica no curso superior de Tecnologia em Eventos e nos cursos Técnicos de Agenciamento de Viagem, Hotelaria e Eventos. Atuou na coordenação do Eixo de Hospitalidade e Lazer da Etec de São Paulo. Membro da RIBERESCO - La Red Iberoamericana de Investigadores en Emprendimiento Social y Codesarollo/Espanha. Membro da Rede Conecta Iberoamérica. Integrante de comitês editorais e científicos de revistas acadêmicas e científicas. Membro do grupo de pesquisa Athens Institute for Education and Research - Tourism and Environment research units. Membro do grupo de pesquisa Laboratório Multidisciplinar de Investigações em Turismo. Membro do grupo de Pesquisa Laboratório do Turismo do Litoral Paulista. Interesses nos temas: turismo cultural, eventos, festivais, gastronomia e desenvolvimento regional por meio do turismo sustentável.

José Afonso Dos Santos Santil

docente IFCE - Campus Canindé

Possui graduação em Turismo pela Universidade de Fortaleza (1991) e mestrado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2000). Tem experiência na área de Turismo, atuando principalmente nas seguintes áreas de mercado: hotelaria e agências de turismo. Na docência, vem atuando nas áreas de turismo e lazer, animação turística, turismo e cultura, meios de hospedagem, agenciamento, turismo rural e agroturismo e planejamento e organização do turismo. Foi professor do Curso Técnico em Turismo e Hospitalidade da Universidade Federal do Paraná - Setor Litoral. Foi também professor dos Cursos Técnico em Eventos, Técnico em Guia de Turismo e Tecnológico em Hotelaria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE - Campus Aracati e Coordenador Geral do Projeto de Extensão CIA. Revoada de Expressões Artísticas do IFCE - Campus Aracati. Atualmente é docente dos Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo e Técnico Integrado em Eventos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE - Campus Canindé

Juno Alexandre Vieira Carneiro

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Educação Tecnológica pelo IFTM - Campus Uberaba. Licenciado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Tem experiência na docência do ensino superior nas áreas da História, Turismo e Serviço Social. Na modalidade EAD ministrou disciplinas em cursos de Licenciaturas e profissionalizantes orientados à Gestão de Arquivos, Direitos Humanos e Educação Ambiental. Trabalhou em instituições públicas e privadas voltadas ao patrimônio cultural e gestão cultural. Servidor do IFTM - Campus Uberaba desde 2016, responsável pela gestão de arquivos, a preservação e difusão da memória institucional. Tem se dedicado à pesquisa e consultoria nos campos do patrimônio cultural, patrimônio educativo, memória social e institucional, Arquivologia, Museologia, políticas culturais e políticas públicas de educação.

Regina Cardona De Assis

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre em Turismo pela UCS (Universidade de Caxias do Sul); Bacharel em Turismo pela PUC-RS; Auditora da NBR 15.401 (ABNT 2006) ? Gestão da Sustentabilidade em Meio de Hospedagem; Palestrante; Professora e Consultora do SEBRAE nas áreas: Planejamento de Destinos Turísticos Sustentáveis; Formatação e Comercialização de Roteiros Turísticos; Agência de Viagem e Governança local; Turismóloga responsável pela Rota de Turismo Acessível de Porto Alegre ? Caminho do Gol (Copa 2014); Ex-Professora do Curso de Turismo da PUC/RS; atual Diretora da Interface Hospitalidade e Professora do Instituto Federal Camboriú. Atua principalmente nos seguintes temas: Turismo de Base Comunitária, Demanda turística, Acessibilidade, Sustentabilidade de Destinos Turísticos Inteligentes e Destinos para Nômades Digitais.

Viviane Costa Fonseca De Almeida Medeiros

docente IFRN - Campus Canguaretama

Possui graduação em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017), mestrado em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e doutorado em Programa de Pós Graduação em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2019). Atualmente é professora - IFRN Canguaretama. Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Turismo, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional, participação, desenvolvimento comunitário, plano d, estratégia em serviço, turismo e competitividade e evento técnico.

Roberta Cajaseiras De Carvalho

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Mãe do Rubens. Feminista e antirracista. Bacharel em Turismo pela Universidade Federal de Pernambuco (2002), Mestre em Turismo e Hospitalidade pela Universidade de Caxias do Sul (2005) e Doutora em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2019). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC, Câmpus Chapecó desde 2014, atuando no Curso Superior de Tecnologia em Fabricação Mecânica, no curso Técnico em Mecânica, no curso Técnico em Segurança do Trabalho, e no curso de Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica e Profissional. Tem experiência nas áreas de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, letramento digital, metodologia científica, questões étnico raciais e de gênero, direitos humanos.

Joilton Dos Santos Mendes

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Possui Bacharelado em Administração pela Fundação Educacional da Região dos Lagos (2005), Pós Graduado em Gestão Escolar, Mestre (2020) e Doutorando em Desenvolvimento Local pelo Centro Universitário Augusto Motta (2024). Profissionalmente atua como Administrador no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia Fluminense - IFF, exercendo a função de Diretor de Administração e Infraestrutura do campus Cabo Frio.

Helena De Cássia Pessoa Nogueira Serrão

docente IFPB - Campus João Pessoa

Arquiteta e Urbanista (UFPB - 2002) e Mestre em Engenharia Urbana (UFPB - 2005). Cursou especialização em Iluminação e Design de Interiores (IPOG), concluída em 2014. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, História da Arte, Patrimônio Cultural, Teoria da Arquitetura e Projetos de Interiores. Foi coordenadora dos cursos de Bacharelado em Turismo (IESP) e de Gestão de Turismo (FATECPB), no período de 2010 a 2012. Montou e coordenou o curso de Design de Interiores da FATECPB, do ano de 2010 a 2012. É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, no Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores desde 2007, no qual coordena o Laboratório de Luz e Cor, desenvolvendo pesquisas nessas áreas. Também desenvolve pesquisas em História do Mobiliário e do Design.

Renata Silencio De Lima

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Mestre no ProfEPT - Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - IFRJ em 2021,Pós Graduada na Especialização Acessibilidade Cultural - UFRJ em 2016,Pós Graduada no MBA Observatório de Tursimo da FGV - EBAPE em 2010, Bacharel em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense em 2003, Experiência em Planejamento, Coordenação de Produção, Produção Executiva e Produção Administrativa de projetos culturais. Atualmente:Professora no IFRJ - Campus Nilópolis no Bacharelado em Produção Cultural e na Pós Graduação em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação,Coordenadora do Bacharelado em Produção Cultural desde 2021Vice coordenadora do NAPNE - Núcleo de Apoio para Pessoas com Necessidades Específicas eMembro do Núcleo Docente Estruturante do Bacharelado em Produção Cultural

Marcela Martins Silva

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Possui graduação em Turismo pela Estácio de Sá de Belo Horizonte(MG), mestrado e doutorado em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte ( UFRN), com ênfase na Gestão. Especialização em Gestão do Patrimônio Histórico, Cultural e Ambiental.Aperfeiçoamento em Consultoria Organizacional. Atuou como professora substituta do Curso de Turismo no curso de Graduação em Turismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte /Campus Currais Novos(2023). Possui experiência no setor público (Turismo) e Hotelaria.Pesquisadora nas áreas de Tecnologia da Informação e Comunicação ; Marketing digital; Comportamento do Consumidor no turismo; Marketing Turístico.*COMO MEMBRO em Órgão de Assessoramento foi membro do Conselho Municipal de Turismo de Itabira- COMTUR, Conselho Consultivo Municipal do Patrimônio Histórico e Artísitico de Itabira- COMPHAI e do Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência de Itabira (CMPDI) e do Grupo de Estudos em Gestão do Turismo (GESTUR) - CNPq, vinculado a UFRN.

Rodrigo Borges De Andrade

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Mestre em Geografia Humana (2007) e graduado em Geografia - Licenciatura Plena (2003), pela Universidade Federal de Uberlândia. Atua como professor efetivo no Instituto Federal Goiano Campus Morrinhos no curso superior de Licenciatura em Pedagogia (Nota 5 - CAPES) e nos cursos técnicos integrados ao nível médio em Agropecuária, em Alimentos e em Informática. No âmbito da pós-graduação atuou no curso de Especialização em Formação Pedagógica ofertado pelo IF Goiano. Tem experiência no ensino de cartografia, geografia humana e física, bem como de temas relacionados à agricultura familiar e aos sistemas alternativos de produção agropecuária como a agricultura orgânica, agrofloresta e ILPF. No ramo da pesquisa atuou com ênfase em Geografia Cultural e do Turismo, principalmente nos seguintes temas: cultura, modos de vida, religiosidade e turismo, bem como na área de educação voltada para EJA e PROEJA. A partir do semestre 2025/2, iniciou o doutorado no Programa de Pós-graduação em Olericultura-PPGOL do IF Goiano Campus Morrinhos.

Diego De Deus Moura

docente IFMG - Campus Congonhas

Professor visitante do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), atua na área da Educação Física, com ênfase nas relações entre esporte, lazer, currículo e políticas públicas. É doutorando no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer (PPGIEL/UFMG), onde desenvolve pesquisas ancoradas nos Estudos do Lazer e nos Estudos Culturais, analisando o lazer como política pública, currículo cultural e dimensão formativa na Educação Profissional e Tecnológica. É pesquisador do Programa Institucional de Esporte e Lazer (PIEL) do IFMG, investigando seus processos de institucionalização, construção de agenda, disputas curriculares e potencial transformador na formação integral dos estudantes. Seus interesses de pesquisa incluem currículo, políticas educacionais, educação física escolar, esporte e lazer, formação docente, relações étnico-raciais, colonialidade e decolonialidade. Possui ampla atuação em projetos de ensino, pesquisa e extensão, com forte envolvimento na organização de eventos acadêmicos e esportivos, na gestão de ações extensionistas e na articulação entre universidade, escola e comunidade. Defende uma educação pública comprometida com a justiça social, o protagonismo estudantil e a ampliação dos direitos sociais, entendendo o esporte e o lazer como práticas pedagógicas, políticas e culturais fundamentais para a democratização da formação humana.

Charles Grazziotin Silva

docente IFFar - Campus São Borja

Possui graduação em Tecnólogo em Administrtaçao Hoteleira pela Universidade de Caxias do Sul (1989) e mestrado em Turismo pela Universidade de Caxias do Sul (2006). Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Hotelaria, atuando principalmente nos seguintes temas: hotelaria, turismo, guia de turismo, administração de restaurantes e gastronomia.