Resultados para “'ultra-sonografia Doppler em cores'”

Jorge Motta Da Rocha

Outros IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência Veterinária da Universidade Federal Rural de Pernambuco-UFRPE (2017). Tem experiência na área de Medicina Veterinária, com ênfase em Reprodução Animal, atuando principalmente nos seguintes temas: Ultra-Sonografia, Reprodução de Equideos, Reprodução de Bovinos, Clínica e Cirurgia de Equideos, Inseminação Artificial e Transferência de Embriões. Atualmente exerce a função de Médico Veterinário na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, e professor no curso técnico em Agronegócios (e-Tec / UFRN.

Maria Heveline Bernardes Vieira

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (1990), mestrado em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Codificação de Imagens Estéreo, atuando principalmente nos seguintes temas: codificação de imagens, multiscale recurrent patterns, stereo image codification, processamento de imagens de ultra-som doppler, dsp.

Adenilson Targino De Araujo Junior

docente IFPB - Campus Campina Grande

Professor Doutor em Ciência do Desporto pela Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD - Portugal). É mestre em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação das Universidade de Pernambuco (UPE - Brasil) e Universidade Federal da Paraíba (UFPB - Brasil). Graduado em Educação Físca pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, Brasil). É membro do Laboratório de Cineantropometria (LABOCINE) do Núcleo de Pesquisas do Movimento Humano do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UFPB, Brasil, e do Grupo de Pesquisa em Cineantropometria, Atividade Física, Saúde, Desenvolvimento e Desempenho Humano (GPCASD) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico (CNPq, Brasil). Desde 2012 é professor do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia da Paraíba, Brasil (IFPB). Atualmente desenvolve projetos de pesquisa e extensão com estudos sobre os efeitos das artes marciais sobre as variáveis físicas, psicológicas e cognitivas em crianças e adolescentes, e trabalha na produção de material pedagógico para o ensino destas artes marciais com alunos com necessidades especiais.

Antonio Pereira Da Silva Júnior

tecnico IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Possui curso técnico em Contabilidade, pela Escola Estadual Prof. Anísio Teixeira, e graduação em Engenharia Têxtil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015), na qual desenvolveu trabalhos nas áreas de cores e indumentárias do século XX. Atualmente é auxiliar em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, com experiência nos setores tais como: Biblioteca, Coordenação de Gestão de Pessoas, Secretaria Acadêmica e Coordenação de Manutenção e Serviços Gerais (Atual).

Rafael Silva Pippi

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Doutor em Engenharia Elétrica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Graduado em Engenharia Elétrica pela UFSM (2001) e mestre também no Programa de Pós- Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria (2003). Possui experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Motores Piezelétricos Ultra Sônicos, atuando principalmente no projeto e construção deste tipo de equipamento de alta resolução bem como na instrumentação de sistemas necessários ao monitoramento deste. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC, campus Chapecó atuando tanto no Curso de Engenharia de Controle e Automação como nos cursos técnicos.

Luciano Nunes Sanchez Cores

docente IFSP - Campus Jacareí

Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP-2015), na área de Sociologia da Educação. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP-2010), na área de Psicologia da Educação. Psicanalista em Formação pelo Centro de Estudos Psicanalíticos de São Paulo. Licenciado em Pedagogia pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC-2004). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação de São Paulo - Campus Jacareí. Atuou como Assistente Técnico Pedagógico da Área de Alfabetização da Prefeitura Municipal de Suzano. Coordenou o Curso de Especialização em Alfabetização na Universidade de Mogi das Cruzes. Atuou como Orientador do Programa Bolsa Escola Pública e Universidade na Alfabetização entre 2008 e 2015, em parceria entre FDE, SEESP e Universidade de Mogi das Cruzes. Atua como Coordenador de Área do Programa Institucional de Iniciação à Docência (NID/Jacareí), com financiamento pelas CAPES, desde 2019. Atua como Coordenador do Curso de Licenciatura em Pedagogia do FSP/Campus Jacareí. Tem experiência na área de Educação e atua principalmente nos seguintes temas e áreas: alfabetização, formação de professores e políticas públicas educacionais.

Sandro Henrique Antunes Ribeiro

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui bacharelado em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Minas Gerais (2000), licenciatura em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (2022), bacharelado em Tecnologia da Informação com ênfase em análise de dados pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (2024), mestrado em Zootecnia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004) e doutorado em Zootecnia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007). Atua como professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) desde 2009 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), com experiência na área de Zootecnia, com ênfase no Melhoramento Genético Animal de bovinos para leite e corte.

Felipe Costa De Paiva

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui Licenciatura em Física pelo IFRJ (2009), Mestrado em Engenharia Nuclear pela COPPE/UFRJ (2012), Bacharelado em Direito pela Universidade Estácio de Sá (2020) e Especialização em Direito Penal e Processo Penal pela Universidade Castelo Branco (2023). É professor de Física do IFRJ desde 2014, no ensino médio integrado, em cursos técnicos e na graduação. Antes, foi técnico administrativo do mesmo instituto, com atuação na secretaria acadêmica, em comissões internas e na equipe de compras, como pregoeiro. No campus Rio de Janeiro, foi subcoordenador de Física, coordenador da área de Ciências da Natureza e Matemática, coordenador de Pesquisa e Inovação e coordenador do Laboratório de Física. Nessas funções, coordenou feiras e eventos científicos, culturais, de inovação e extensão. Desde 2026, orienta projetos de Iniciação Científica na Escola Eliezer Max e integra o grupo de trabalho que elabora a política de uso de inteligência artificial da escola. Orienta estudantes do ensino médio em projetos inscritos na FECTI, na MOSTRATEC e na FEBRACE. Os temas recentes incluem neurociência do sono, memória e aprendizagem, e os efeitos da IA generativa na cognição de adolescentes.

Luciano Sena

docente IFC - Campus Blumenau

Formação Acadêmica Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) Especialização em Ensino pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI (2020)Experiência Profissional Atuação nas áreas de ensino, processos de fabricação metal-mecânica, projeto, construção e otimização de máquinas-ferramentas. Experiência também em controle de qualidade, vendas, manutenção e planejamento estratégico, com trabalhos desenvolvidos em indústrias, institutos de pesquisa e universidades no Brasil, na Alemanha e no Canadá.Participação em diversos projetos, como coordenador ou membro de equipes, voltados para:Mecânica pesada Fabricação de componentes de precisão e ultra-precisão Indústria aeroespacial Área térmica Instituições e Empresas Parceiras Mantém ou já manteve vínculo com:Laboratório de Mecânica de Precisão (LMP/UFSC)Instituto Fraunhofer IPT Aachen (Alemanha) SENAI/GO, PUC/GO e IFG/Goiânia Atelier d'Usinage Megatech (Canadá)S. Huot Inc. (Canadá) Armstrong International (Canadá) Gyrotrak Corporation (Canadá) Norda Stelo (Canadá) Atuação Atual Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense, nos cursos de Mecânica e Eletromecânica.

Maria Lair Sabóia De Oliveira Lima

docente IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Educadora, Pesquisadora e Escritora. Bacharela em Química pela Universidade Federal do Ceará (2010), Mestra em Química Orgânica pela Universidade Estadual de Campinas (2013) e Doutora em Ciências na área de Química Orgânica (2017) pela mesma instituição, com doutorado sanduiche - CAPES/PDSE/CsF - na Universidad del País Vasco (EHU/UPV), no Grupo de Investigación Química Bioorgánica y Modelización Molecular, sob supervisão do Prof. Dr. Fernando Cossío. De fevereiro de 2017 a setembro de 2018, foi professora efetiva da Fundação Indaiatubana de Educação e Cultura, exclusivamente no curso de Tecnologia em Processos Químicos. Foi professora efetiva no Instituto Federal da Bahia, nos Campi de Porto Seguro e Juazeiro. Atualmente, é docente no Instituto Federal do Sertão Pernambucano, no Campus de Salgueiro e membro do Grupo de Estudos Ambientais no Sertão Pernambucano (GEASP) e da equipe gestora do LabMaker Salgueiro. Dentre os livros de Literatura Infantil publicados com conteúdos delicados à infância estão as obras ''O mundo de Tito'' (premiado no 2024 International Latino Book Awards), ''Renato, bom de papo!'', ''PAI e MAE'', ''Gelinho no coração'', ''Chico, o sapinho precavido'' e ''Julinho e as cores das coisas''. É membro da União dos Escritores do Vale do São Francisco.

Maria Catarina Mendonça Da Mota

Outros

Servidora Pública Federal no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), exercendo atualmente o cargo de Coordenadora de Registros Escolares (CORES) no Campus Ilhéus. Especialista em Secretariado Escolar pela Faculdade dos Vales (FACUVALE) e Bacharela em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo IFBA - Campus Eunápolis. Possui sólida trajetória de mais de duas décadas na administração e gestão de rotinas escolares e financeiras, iniciando sua atuação na gestão de tesouraria de instituições de ensino básico e evoluindo para a gestão de registros acadêmicos no ensino superior e profissional. Destaca-se pelo perfil interdisciplinar focado na transformação digital, desburocratização e otimização de processos públicos, sendo coautora e cotitular de programa de computador registrado no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) o Sistema de Gerenciamento de Requerimentos da CORES (SGRC) , tecnologia aplicada à automação de fluxos operacionais e governança institucional. Possui histórico ativo na coordenação e execução de processos seletivos institucionais (PROSEL), comissões de avaliação e comissões regulamentadoras sistêmicas na Rede Federal.

Frederico Nogueira Leite

docente IFB - Campus Taguatinga

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Goiás (2004), mestrado (2006) e doutorado (2017) em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasília (UnB). Oficial Militar R2 pela instituição Exército Brasileiro. Atualmente é professor do Instituto Federal de Goiás - IFG, campus Goiânia. Tem experiência na área de Redes de Computadores, tendo atuado mais especificamente na parte de serviços e segurança em redes. Como docente, atua na área de programação em diferentes linguagens, tais como Python e Linguagem C; desenvolvimento Web; Sistemas Operacionais; Redes; e Segurança .

Evaldo Luiz França

tecnico IFNMG - Campus Januária

Possui graduação em Medicina pela Universidade Estadual de Montes Claros (1995). Atualmente é médico -diretor - fundador - clinica med center e médico perito do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em patologia do trato genital inferior, atuando principalmente nos seguintes temas: mioma, virose, gestação, zica e microcefalia. Densitometrista habilitado pela sociedade Brasileira de Densitometria Óssea -SDBENS- Médico Ultra Sonografista da Clinica Med Center- Januária-MGMestre em Ensino e saúde pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri(UFVJM)

Sergio Luiz Fernandes

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui Curso Técnico em Eletrônica e Eletricista de Bordo pela Marinha do Brasil, Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Santa Úrsula (1986), Graduação em Licenciatura Em Matemática pela Universidade Estácio de Sá (1992) e Mestrado em Tecnologia ( Automação Industrial) pelo CEFET-RJ (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca) (2007). Atualmente é Professor DE do IFF ( Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Fluminense ), atuando também como Pesquisador desta instituição. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Processamento de Sinais, Eletrônica de Potência e em Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais.

Juliano Elesbão Rathke

docente IFRS - Campus Ibirubá

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria (2005) e Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). No período de julho de 2007 a dezembro de 2008, trabalhou como professor colaborador do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), unidade de São José-SC. No ano de 2009 trabalhou como professor do curso de Ciência da Computação no Instituto de Ensino Superior da Grande Florianópolis (IES) em São José-SC . De fevereiro de 2010 a dezembro de 2011 trabalhou como professor efetivo no Instituto Federal de Santa Catarina (IFC), Campus de Videira/SC. Atualmente atua como professor efetivo do Instituto Federal Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Ibirubá-RS.

Fernanda Luíza De Sousa

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Ouro Preto (2026). Mestre em Ensino de Ciências, na área de concentração Ensino de Física pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) (2020). Graduação em Licenciatura em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - campus Ouro Preto (IFMG-OP) (2017). Possui Pós-Graduação em Docência com ênfase na Educação Básica e em Práticas Assertivas em Didática da Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos. Durante a graduação foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e bolsista de Iniciação Cientifica na área de filmes finos poliméricos (PIBIC) Estagiária da departamento de Física do IFMG-campus Ouro Preto. Atualmente é professora visitante do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e professora do curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Minas Gerais - campus Ouro Preto. Membro do corpo editorial do periodico: Revista Ensina Biotec. Em 2024 foi selecionada para participar da Escola de Física CERN (Organização Europeia para Pesquisa Nuclear), onde se encontra o LHC (Large Hadron Collider), Grande Colisor de Hádrons. Desenvolve pesquisa na áreas de Física, Ensino de Física, Tecnologias aplicadas ao Ensino, concepções científicas e espontâneas no ensino de Física e Educação.