Resultados para “'uso e ocupação'”

Valdir Moura

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual do Oeste do Parana (UNIOESTE), campus Cascavel (2022). Mestrado em Sensoriamento remoto pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2000). Graduação em Agronomia (1997). Engenheiro de Segurança do Trabalho (2011). Professor Efetivo da Instituto Federal de Educação básica, técnica e tecnológica (IFRO) campus Colorado do Oeste-RO, atuando no curso de Engenharia Agronômica, Tecnologia em Gestão Ambiental. No período de 2012 a 2016, foi cedido para a Universidade Federal de Rondônia (UNIR), campus de Rolim de Moura, ministrando as disciplinas de Sensoriamento Remoto, Geoprocessamento e Topografia para os cursos de Agronomia e Engenharia Florestal. Líder do Grupo de Pesquisas Espaciais (GREES/IFRO). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase Análise Espacial, Uso e Ocupação do Solo, Estatísticas Agrícolas, Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento, Cadastro Urbano e Segurança do Trabalho. Atua desde 2004 com Georeferenciamento de Imóveis Rurais. Coordenador Geral do projeto GEORONDONIA (Projeto de regularização fundiária de projetos de assentamentos e reforma agrária implementados em Rondonia pelo INCRA).

Vivian Gemiliano Pinto

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1997), mestrado em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e doutorado em Ecologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora. É professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. Tem trabalhado os seguintes temas: construções sustentáveis, análise pós-ocupação e uso racional da água.

Magda Stella De Melo Martins

docente IFTM - Campus Uberaba

Graduada em Gestão Ambiental (2006) e licenciada em Formação Pedagógica para a Educação Profissional e Tecnológica (2021), ambos pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Especialista em Educação, com linha de pesquisa em Leitura e Escrita como Prática Social, pelo Senac-Minas e Programa Modular de Capacitação para Professores em Biogás (2018), pela ME-LE Akademie em parceria com SETEC/MEC. Mestra em Ciência e Tecnologia de Alimentos pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2017), com linha de pesquisa em meio ambiente. Doutora em Agronomia no Programa de Ciência do Solo pela UNESP - Jaboticabal, com linha de pesquisa em gestão de bacias hidrográficas (2020). Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Representante do IFTM, como titular, no Conselho Municipal de Meio Ambiente (COMAM) e no Comitê de Bacia Hidrográfica dos Afluentes Mineiros do Baixo Rio Grande (CBH-GD8) e representante do IFTM, como suplente, no Conselho Gestor da APA do Rio Uberaba. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Gestão Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão ambiental, licenciamento ambiental, saneamento ambiental, gestão de resíduos sólidos, análise de uso e ocupação, políticas públicas ambientais, monitoramento ambiental, saneamento ambiental.

Olandia Ferreira Lopes

docente

Pós-doutorado no Programa de Pós-graduação de Desenvolvimento e Meio Ambiente (UESC), Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente (Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC), Mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente (UESC), Bacharel em Engenharia Ambiental pela Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC/Itabuna e Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho. Graduanda em Direito (em andamento). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia-IFBA. Atua nos seguintes cursos do IFBA Campus Jequié: técnicos de informática e de Eletromecânica; graduação em Engenharia Mecânica com ênfase em Mecatrônica e na Pós-graduação lato sensu Gestão e Educação Ambiental. Possui experiência na área de Avaliação de Impacto Ambiental (AIA), licenciamento ambiental, elaboração de Estudo de Impacto Ambiental (EIA/RIMA), programas ambientais, Plano de manejo de Unidade de Conservação e como revisora ad hoc de livros, de congressos internacionais e nacionais. Atualmente atua como líder do Grupo de Pesquisa do Campus Jequié - certificado pelo CNPQ: Território, Educação e Sustentabilidade (TESSER). Ademais, possui experiência em licenciamento ambiental e gestão de projetos voltados à habitação social, atuando junto a órgãos federais, estaduais e municipais. Especialista na análise de impacto ambiental de empreendimentos urbanos, com domínio das normas aplicáveis, como a Resolução CONAMA 412/2009 e a legislação de uso e ocupação do solo. Dispõe de experiência na avaliação de trabalhos na língua inglesa. Coordenou projeto de pesquisa para desenvolvimento de software para cálculo automático de diferentes Índices de monitoramento da qualidade da água, bem como outras funcionalidades inovadoras por meio do uso da linguagem python. Possui expertise no desenvolvimento de índices de qualidade da água por meio de análise multivariada e dispõe de experiência com o uso de software estatísticos como SPSS, PAST e statistica. Atua no projeto Políticas Públicas Comparadas: uma abordagem endógena, empírica e espacial'' - Chamada Pública n 033/2023 do IPEA, com previsão de conclusão em 23 de julho de 2025.Possui experiência em comissões, colegiados e núcleos estruturantes de cursos, bem como em conselhos e audiências públicas com a comunidade interna e externa, no âmbito das atividades de ensino, pesquisa e extensão do IFBA Campus Jequié, no período de 2012 até o presente.Experiência com avaliação de patente na Diretoria de Inovação do IFBA.

Lorena Conceição Paiva De Ataide

docente

Atualmente é Professora Substituta do Instituto Federal do Pará - Campus Abaetetuba. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal do Pará (PPGEC/UFPA), na área de concentração em Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental. Integra o Grupo de Pesquisa em Água, Energia e Sustentabilidade da Amazônia (GAES), desenvolvendo estudos relacionados a recursos hídricos, hidrologia, saneamento, gestão urbana e sustentabilidade ambiental na região amazônica. Possui Mestrado em Meteorologia (PPGMET/UFCG), com ênfase em meteorologia de mesoescala e gestão da vulnerabilidade hídrica no semiárido brasileiro. Especialista em Tecnologia Social em Saneamento, Saúde e Ambiente na Amazônia (IFPA), atuando com tratamento de água em áreas vulneráveis, com ênfase na realidade amazônica. É graduada em Engenharia Sanitária e Ambiental (FAESA/UFPA), com formação sólida nas quatro vertentes do saneamento básico: abastecimento de água, gerenciamento de resíduos sólidos, esgotamento sanitário e drenagem urbana. Tem experiência em gestão de recursos hídricos, hidrologia e climatologia, estatística multivariada, análise de tendências em séries históricas, modelagem hidrológica, avaliação de vulnerabilidade e disponibilidade hídrica, mudanças no uso e ocupação do solo, tecnologias sociais e gestão ambiental e urbana.

Wallace Magalhaes Trindade

docente IFNMG - Campus Pirapora

Possui graduação em Geografia Licenciatura (UNIMONTES-MG, 2007) e Bacharelado (PUC-MG, 2008) mestrado em Geologia (UFMG, 2010) e Doutorado em Geografia (UFMG, 2016). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG, Campus Pirapora, onde ocupa o cargo de Diretor-Geral, é membro Conselho Superior do IFNMG, do Geo-Network of Latinamerican-German Alumni - GOAL-Brasil/Alemanha e pesquisador do Núcleo de Geoquímica Ambiental da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geomorfologia, Pedologia, Geoprocessamento e Geoquímica Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: mapeamento e gestão de áreas de risco, análise e avaliação de impactos ambientais, gestão de recursos hídricos e avaliação da qualidade da água e sedimentos na Bacia do Rio São Francisco.

Janaina Melo Oliveira

Outros IFCE - Campus Canindé

Bacharel, Mestre e Doutora em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Estratégias para Conservação da Natureza pelo Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS). Atuou como analista ambiental em Secretarias de Meio Ambiente nos estados do Pará e do Ceará, possuindo experiência profissional em Meio ambiente e Sustentabilidade, Impactos Ambientais, Monitoramento e Recuperação de Áreas Degradadas, Licenciamento e Legislação Ambiental, Educação Ambiental e Unidades de Conservação. Foi professora substituta do Instituto de Ciências do Mar (LABOMAR) da Universidade Federal do Ceará (UFC) e do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Desde 2022 é colaboradora do projeto de extensão da UFC: LitterLess: menos lixo nas praias. Atualmente é pesquisadora de pós-doutorado em Ciências Marinhas Tropicais no Instituto de Ciências do Mar e professora do curso de Licenciatura em Geografia na Universidade Aberta do Brasil (UAB/UECE).

Luciana Mendonça Dinoá Pereira

docente IFPB - Campus Cabedelo

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e mestrado em Desenvolvimento Urbano pela Universidade Federal de Pernambuco (2005). Atualmente é professora de Ensino Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Desenho Técnico, História da Arte e Urbanismo, e em Design Gráfico, com ênfase em Sinalização.

Vinicius De Moura Oliveira

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Possui graduação em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2011), mestrado em Geografia pela UFAM. Foi professor de Geografia no IFPA - Abaetetuba e atualmente está trabalhando no IFGoiano - campus Cristalina como professor de Geografia e Geoprocessamento. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, uso da terra, desenvolvimento, conceitos geográficos, lugar e livros didáticos.

Juliana Bechara Saft

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (2001), aperfeiçoamento em Gestão Ambiental Urbana pela FUPAM/CDHU (2004), mestrado em Eficiência Energética em Edifícios (EEE) pela Universidade de São Paulo (2005) e doutorado pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2021), além de treinamento em conservação e restaura de coleções em suporte de papel pela escola SENAI Theobaldo de Nigris. Especialista em Avaliação Pós-Ocupação (APO) aplicada à qualidade ambiental de áreas de guarda de acervos para a conservação preventiva e preservação sustentável do patrimônio cultural. Tem experiência na área de arquitetura e urbanismo, com ênfase em eficiência energética, e avaliação pós-ocupação e gestão de riscos aplicados ao patrimônio edificado. Atua principalmente nos seguintes temas: arquitetura, energia, conforto ambiental, simulação computacional, regulamentos de eficiência energética, APO, patrimônio, gestão de facilidades, conservação preventiva, acervos em papel. Trabalha atualmente como professora do curso de arquitetura e urbanismo do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e ministra cursos de curta duração no Museu Paulista (MP USP). É membro do NEPIM (Núcleo de Estudos do Patrimônio Imaterial e Material do IFSP) e membro fundadora da REDE de Conservação Preventiva da USP.

Tiago Godoi Ribeiro

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2004), graduação em Direito pelo Centro Universitário Alfredo Nasser (2021), mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2013) e doutorado em Geociências Aplicadas pela Universidade de Brasília (2017). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Gestão Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: impactos ambientais, meio ambiente, licenciamento, qualidade da água e qualidade do ar.

Aline Vicente Kunst

docente IFFar - Campus São Borja

Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul com a tese intitulada "O potencial geoturístico do município de Torres RS no contexto do Geoparque Caminhos dos Cânions do Sul (RS/SC)". Mestra em Geografia na área de Análise Ambiental na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com a dissertação intitulada "Impactos Ambientais Urbanos nos Municípios do Setor Norte do Litoral Gaúcho" em dezembro de 2014 . Possui graduação (licenciatura e bacharelado) em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Especialização em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007) e Especialização em Tecnologias em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2010) . Atuou como professora de Geografia no Ensino Fundamental nas Prefeituras Municipais de Porto Alegre, São Leopoldo e Sapucaia do Sul. Tem formação e ampla experiência como professora e tutoria na Educação à Distância. Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) - Campus São Borja.

Alcione Talaska

docente IFC - Campus Concordia

Menção Honrosa do Prêmio CAPES de Teses - Edição 2016. Graduado em Geografia, é Doutor em Desenvolvimento Regional pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC. Foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior/CAPES, durante o mestrado e doutorado. Foi docente/pesquisador no IFTO, campus Araguatins, onde foi idealizador e líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Diversidades e Especificidades Regionais (GEDER/IFTO/CNPq), envolvendo pesquisadores do IFTO, IFFAR, IFSUL e UFMT e bolsista Produtividade de Pesquisa e Inovação do Programa de Apoio à Pesquisa (PAP/PQ). Foi docente/Pesquisador no IFMG, campus Ouro Preto, onde foi líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Geografia e Ordenamento Territorial (GEOTER/CODAGEO/IFMG/CNPq). Atualmente exerce suas atividades no Instituto Federal Catarinense (IFC), Campus Concórdia. Participante do grupo de docentes na criação do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia (PROFGEO), em rede nacional. Membro do Conselho Editorial da Editora do IFC, para o biênio 2021-2023, reconduzido para o biênio 2024-2025. Foi coordenador do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Agroecologia com Ênfase em Agrofloresta. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Regional (GPDER/IFC/CNPq). Tem experiência em estudos e atividades de pesquisa na área da Geografia, com ênfase na Teoria do Desenvolvimento Regional e na Questão Agrária no Brasil. Atua, principalmente, nas seguintes especialidades da área da Geografia e PLUR: Geografia Regional, Geografia Agrária, Teoria do Desenvolvimento Regional, Regionalização, Análise Regional, Teoria do Planejamento Urbano e Regional.

Sinara Cybelle Turíbio E Silva Nicodemo

docente IFRN - Campus Natal - Central

Sinara Cybelle Turíbio e Silva-Nicodemo é tecnóloga em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e bióloga pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Possui mestrado em Ecologia pela UFRN e é doutora em Biotecnologia pela mesma Universidade (UFRN/RENORBIO). É professora no IFRN, onde atua também como pesquisadora na área de Biotecnologia e Sustentabilidade.

Marcio De França Santos

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Bolsista PROMOP/UDESC, estudante pelo curso de Mestrado Profissional em Rede Nacional de Gestão e Regulação da Água (Profágua).Formação em bacharelado e licenciatura em Geografia na UFSC seguido por curso técnico Agrimensura no IFSC. Durante a graduação, participou de duas bolsas de Iniciação Científica no Departamento de Geociência da UFSC (2012-2014), abrangendo cartografia temática e analises ambientais de formações geomorfológicas de sedimentos costeiros. Atualmente, especializado em Análise, Ciência, Perícia e Auditoria Ambiental e em Gestão Urbana, Planejamento e Desenvolvimento Sustentável. Com experiências acadêmicas de monitoria em Sensoriamento Remoto (2014), estágio na Assessoria de Planejamento Urbano na Associação de Municípios da Região da Grande Florianópolis (2015-2017). Bolsa de extensão na Secretaria do Patrimônio da União (SPU) entre 2017 e 2018, em parceria com a FUNDEC-UFF. Estagio de Pós-Graduação em Geoprocessamento no Ministério Público de Santa Catarina (2020-2022). Participou de equipes técnicas de análises e propostas de trabalhos de elaboração e revisão de Planos Diretores, na Região Metropolitana da Grande Florianópolis, entre eles: São José (2015-2017) e Santo Amaro da Imperatriz (2018-2019). E atualmente trabalha nas equipes técnicas de revisão dos Planos Diretores de Angelina, Antônio Carlos, Biguaçu e São Pedro de Alcântara, junto ao Laboratório de Urbanismo da UFSC e bolsista de pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo, junto ao projeto Periferia Viva. Meu interesse de pesquisa abrange geoprocessamento, sensoriamento remoto, zoneamento urbano e ambiental, cadastro técnico multifinalitário, recursos hídricos, climatologia, geomorfologia, desastres naturais e produção de mapas temáticos ambientais e socioeconômicos.

Roberta De Sousa Ramalho

docente IFF - Campus Cabo Frio

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997), mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000) e doutorado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2005). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Educação Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento local, educação ambiental, análise ambiental, ecoturismo e impacto ambiental.