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Jaqueline Cavalcante Milhome

docente

Doutora e Mestre em Administração na Universidade Federal da Bahia (2022, 2016), Graduada em Administração pelo Instituto Federal da Bahia - IFBA (2008). Autora da proposta de classificação de Gerações Brasileiras. Desenvolveu pesquisas sobre Gerações, Valores Pessoais, Valores Relativos ao Trabalho, Comprometimento Organizacional e Entrincheiramento Organizacional. Atuou no Grupo de Pesquisa em Educação, Ciência e Tecnologia (2006-2007), apoiou voluntariamente pesquisa desenvolvida pelo Grupo de Estudos e Pesquisas de Inovação em Organizações - GEPI (2008-2009) e esteve como Bolsista Desenvolvimento Tecnológico Industrial 3 (2012-2014), no Serviço Brasileiro de Respostas Técnicas (SBRT), projeto desenvolvido pelo instituto Euvaldo Lodi (IEL). Desde 2021, atua de forma autônoma, como terapeuta energética e, nessa linha, desde 2023 desenvolve trabalhos voltados para o desenvolvimento emocional e profissional a partir de padrões geracionais e ancestrais. Áreas de interesse de pesquisa: Gerações Brasileiras; Comportamento organizacional; Gerações e trabalho; formação do indivíduo; memorias coletivas; cognição social; interação do indivíduo com a sociedade.

Flavio Valdir Kirst

docente IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Possui Mestrado e Doutorado em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) na área de concentração Estudos Pedagógicos e Socioculturais da Educação Física, e Graduação Plena em Educação Física (licenciatura e bacharelado) pela Faculdade Salesiana de Vitória (UNISALES). É servidor público federal, atuando no Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG. Foi professor do ensino superior por 17 anos (2006-2023). Foi coordenador dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física da Rede Doctum de Ensino (Instituto Ensinar Brasil) por 13 anos (2009-2022). Tem experiência na área de docência, pesquisa e gestão em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: estudos pedagógicos e socioculturais da educação física; esporte e valores sociais; olimpismo e educação olímpica; formação de professores; desenvolvimento, aprendizagem e iniciação motora desportiva; cultura, linguagem e expressão corporal, didática e pedagogia da educação física. É membro pesquisador do ARETE - Centro de Estudos Olímpicos, vinculado ao Centro de Estudos em Sociologia das Práticas Corporais e Estudos Olímpicos - CESPCEO (UFES), e do Laboratório do Desenvolvimento Cognitivo Humano - LADEC (UFS).

Maria Luiza Schwarz

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Possui graduação em Geografia pela Universidade da Região de Joinville (Univille), Mestrado e Doutorado em Geografia pela Université de Montréal, com estágios pós-doutorais realizados no Canadá (Université de Montréal), no México (Université de Montréal) e no Brasil (Univille). Atua na área de Geografia Humana, com ênfase em representações sociais sobre o meio ambiente e a biodiversidade, valores ambientais, biomas brasileiros, impactos ambientais e sociais, além do ensino de Geografia. Desde o doutoramento, passou a se dedicar também à produção literária com foco na divulgação científica e na educação geográfica, histórica e ambiental para diferentes públicos. Suas obras paradidáticas valorizam a história regional marcada por processos migratórios e de imigração, com atenção especial às populações autóctones e à diversidade cultural brasileira. Entre seus títulos publicados estão Presente dos Príncipes, O Menino e a Plantinha e O que Fazer com o Presente dos Príncipes? Possui diversas publicações em periódicos, livros e coletâneas, com circulação nacional e internacional.

Dirceu Luiz Hermann

docente IFG - Campus Águas Lindas

Possui graduação em Filosofia pela Escola Superior de Estudos Sociais (1997) e Especialização em Direito Processual Civil (1999). Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT na Instituição Associada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - Campus Brasília (2023). Professor de Filosofia no Instituto Federal de Goiás - Campus Águas Lindas, onde exerceu também a função de Chefe de Departamento de Áreas Acadêmicas, no período de março de 2014 a setembro de 2017. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: teorias pedagógicas, ética, políticas públicas educacionais, educação tecnológica. Dedica-se aos estudos da área de Filosofia da Ciência e da Tecnologia, com ênfase nos seguintes temas e pensadores: Teoria crítica da ciência e tecnologia (Andrew Feenberg); as categorias humanistas na idade da técnica; Bachelard e a epistemologia francesa; atividade científica e valores (Hugh Lacey). No programa de pós ocupou-se de pensar o campo da extensão a partir da tradição crítica da educação profissional e tecnológica e da pedagogia histórico-crítica.

Girleide Santos Da Silva Melo

docente IFAL - Campus Santana Do Ipanema

Graduada em Letras espanhol pela Universidade Federal de Pernambuco- UFPE. Mestre em Linguística pela UFPE, seguindo a linha 1, mestrado concluído em fevereiro de 2018, com a pesquisa intitulada "MARCADORES DISCURSIVOS: INTERFACE PORTUGUÊS- ESPANHOL NA ORALIDADE. ANÁLISE DOS VALORES SEMÂNTICO-PRAGMÁTICOS DOS MARCADORES". Atualmente atua...

Maria Do Socorro Coêlho Botelho

docente IFMA - Campus São Luís Maracanã

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Maranhão (1984), especialização em Administração Escolar (1986) Especialista em Filosofia Clínica pelo Instituto Pockter, ( 2005); é Mestra em PEDAGOGIA PROFISSIONAL - CONVENIO com o Instituto ISPETP- convenio com COM CUBA-CEFET-MA, com o título: Relação família Escola e os Novos Valores :...

Amanda Gabriele Milani

docente IFMS - Campus Naviraí

Graduada em Licenciatura em Educação Física pela Unesp- Rio Claro, especialista em Ética, Valores e cidadania na escola pela USP; e Educação Física escolar pela UFSCAR; Mestre em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pela Unesp- Rio Claro. Mestra em Educação Física pelo Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional- Unesp- Rio Claro. Atu...

Kelly Cristina Soares

tecnico IFSP - Campus Jacareí

Graduanda em Educação Física, atuando em projetos de extensão voltados ao basquetebol de base, à formação esportiva de jovens atletas e à promoção de valores educativos por meio do esporte. É também graduada em Letras: Português/Inglês, com pós-graduação em Literatura em Língua Inglesa, área na qual desenvolveu estudos relacionados à língua e à literatura, especialmente no ensino de línguas e na análise literária.

Francisco Adriano Cacau Do Nascimento

docente IFAC - Campus Tarauaca

Experiência em diversas áreas, com olhar na motivação, criatividade, dinâmica e diferenciada no campo profissional, buscando vivenciar os valores da instituição. Dentre as características profissionais destacam-se: O perfeccionismo, dedicação, responsabilidade e adaptabilidade. Por meio destas habilidades e experiências profissionais adquiridas até o presente momento afirmo possuir competências para desempenhar em varias funções. Busco assim uma oportunidade em contribuir para esta empresa e também desenvolver-me ainda mais junto a equipe.

José Eduardo Souza Bastos

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia de Operações pela Universidade de Fortaleza (1978), graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade de Fortaleza (1982), Especialização em Marketing com Ênfase em Serviços pela Bolsa de Valores Regional-CE/Fundação Instituto de Administração - USP (2003) e Mestrado Profissional em Computação Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2012). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará - Campus Fortaleza, exercendo a função de Diretor de Ensino.

Risonelha De Sousa Lins

docente IFPB - Campus Sousa

Doutora em Letras na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Mestre em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. É especialista na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional e atua na área de Letras, Línguística, Literatura e Artes. Possui graduação em Licenciatura em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1992) Atua como professora de Língua e Literatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba-Campus Sousa desde 1995, onde exerceu a função de Coordenadora Geral de Ensino-CGE. Foi membro do Conselho Diretor da EAFS-Sousa-PB, no período de 1998 a 2006; membro do Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Educativas Especiais; membro da Equipe de Cerimonial do Campus Sousa; Coordenadora Geral do Projeto de vivência literária VIVENDARTE e do Projeto de Literatura pelos valores transversais MI-SOL-SI-REFAZ. Ocupou o cargo de Coordenadora do Programa PROEJA do IFPB - Campus Sousa-PB, no ano de 2010. Atualmente é membro efetivo da Academia Sousense de Letras (ASL) e professora do Curso de Licenciatura em Letras - Modalidade EAD do IFPB, Campus Sousa.

Zeferino Gomes Da Silva Neto

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação no curso de Bacharelado em Estatística pela Universidade Federal do Piauí (2017). É mestre (2020) e doutorando em Estatística Aplicada e Biometria na Universidade Federal de Viçosa. Atualmente é docente de Estatística do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de estatística, atuando principalmente nos seguintes temas: Estatística Bayesiana, Teoria de Valores Extremos, estatística experimental, modelo de regressão logística e curva ROC.

Suelen Da Silva Zuquetto

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2006). Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Inclusiva pela Universidade Norte do Paraná (2016). Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Francisca (2021). Servidora técnica administrativa em educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus São Vicente do Sul desde janeiro de 2009.

Emerson Ricardo Da Silva Cesar

docente IFC - Campus Sombrio

Doutorado em Educação e Didática das Ciências e Desenvolvimento Profissional pela Universidade de Córdoba, UCO, Espanha. Mestre em Ciências Aplicadas pela Universidade de Córdoba, UCO, Espanha. Título revalidado pela Universidade de São Paulo, USP (2010). Especialista em Psicologia do Esporte pela Universidade FEEVALE (2012). Licenciatura plena em Educação Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS (2001). Tem atuado nas linhas de Formação à distância, Formação do profissional de Educação Física, Didática da Educação Física, Gestão Educacional, Metodologia da Pesquisa.

Marina Aparecida Madeira

tecnico IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Licenciada em Filosofia pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), onde desenvolveu a atividade de Iniciação Científica pelo CNPq e foi orientadora do "Programa Agente Jovem de Desenvolvimento Social e Humano" em parceria com a Prefeitura Municipal de São João del-Rei.

Juscélia Cristina Pereira

docente

Bacharel e Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2011). Mestre em Aspectos Biodinâmicos do Movimento Humano pelo programa de Pós Graduação em Educação Física UFV/UFJF (2011-2013). Doutora em Educação Física pela Universidade de Brasilia (2015-2018). Atualmente ministra aulas de Educação Física para o Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Sete Lagoas e atua em pesquisas sobre atividade física e saúde dos adolescentes e questões de gênero e raciais no meio esportivo.

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