Resultados para “'valorização de resíduos'”

Juliano Da Cunha Gomes

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Graduado em Engenharia Ambiental pela Universidade do Extremo Sul de Santa Catarina - UNESC (2008); Doutorado em Engenharia Ambiental pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2019); Licenciatura em Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (2021); Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFSC (2012-atual); Professor Permanente do Programa de Pós Graduação Profissional em Clima e Ambiente do IFSC (2022-atual); Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFSC de Garopaba (2018-2019; 2020-2025); Supervisor do Laboratório de Tecnologias Ambientais (LATA) do IFSC de Garopaba (2019-atual); Engenheiro Ambiental na CONSTRUCAP (2010-2012); Experiência em Engenharia Ambiental, com ênfase em resíduos sólidos urbanos e industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de tecnologias, Gerenciamento, Tratamento e Valorização de Resíduos Sólidos Urbanos, Industriais e Agrícolas.

Cristiane De Almeida Vieira Da Silva

docente

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Possui graduação em Pedagogia e Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação/ UFBA, na Linha de Pesquisa Política e Gestão da Educação. Doutoramento em Educação em andamento na Universidade de Aveiro. É integrante do Grupo de Pesquisa em Educação, Cultura e Processos Sociais (GPEC)- IFBA. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: valorização dos profissionais da educação, políticas públicas em educação, formação de professores, Didática e Avaliação da Aprendizagem.

Paulo Jean Pereira Alves

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

Olá meu nome é Paulo Jean sou graduado em Geografia, especialista em Educação para a Diversidade e Cidadania e em Geografia e Ordenamento do Território, mestre em Geografia e doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, na linha de pesquisa em Educação Étino-racial. Sou servidor público federal desde 2009, com atuação na área educacional. Minha trajetória acadêmica e profissional concentra-se nos campos da educação intercultural, relações étnico-raciais, territorialidades e políticas educacionais, com ênfase nos povos indígenas, especialmente o povo Xakriabá. Desenvolve estudos voltados às cosmociências indígenas e à construção de práticas pedagógicas decoloniais, articulando saberes tradicionais e conhecimentos científicos no contexto da educação básica. Atuo na promoção de uma educação antirracista, inclusiva e socialmente referenciada, contribuindo para o fortalecimento de epistemologias do Sul, justiça social e valorização da diversidade sociocultural.

Francisco Humberto De Carvalho Junior

docente IFCE - Campus Maracanaú

Possui graduação em engenharia civil pela Universidade de Fortaleza (1983), Especialização em Engenharia Urbana pela Universidade Fortaleza (1997), mestrado em Engenharia Civil (Saneamento Ambiental) pela Universidade Federal do Ceará (2002) e doutorado em Engenharia Civil (Recursos Hídricos/Saneamento Ambiental) pela Universidade Federal do Ceará (2013). Atualmente é Professor do Instituto Federal do Ceará - Maracanaú-CE do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária e responsável pelo Laboratório de Tecnologias Alternativas de Convivência com o Semiárido - LATACS. Vice Presidente da Associação Brasileira de Engenharia Sanitaria e Ambiental - ABES-CE. Foi Diretor de Residuos Solidos - Autarquia de Regulação, Fiscalização e Controle dos Serviços Públicos de Saneamento em Fortaleza e Diretor da Limpeza Urbana de Fortaleza. Também foi Secretário Municipal de Infra estrutura e meio ambiente de Quixada-CE e da Secretaria da Regional 2 de Fortaleza. Responsável pelo Plano de Gestao de Residuos Sólidos do Ceará e do Plano Regional de Residuos Sólidos do Ceará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: resíduos sólidos, gestão ambiental, aterros sanitários, gerenciamento dos resíduos sólidos e resíduos sólidos urbanos. Atualmente esta desenvolvendo pesquisa dd inovação pública é contribuir para o fortalecimento institucional da política de resíduos sólidos no Estado do Ceará, com vistas à prática da economia circular na gestão ambiental, projeto Estratégias de Gestão e Manejo de Resíduos Sólidos para o Estado do Ceará.

Railane Inácio Lira Dos Santos

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Atualmente é Professora da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Doutora em Química pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Mestre em Química Analítica pela UFAM e graduada em Química pela UNIR.Atua na área de Química de Materiais e Interfaces, desenvolvendo pesquisas em bioeconomia amazônica, sustentabilidade e valorização de resíduos agroflorestais, com ênfase na obtenção de bioadsorventes, biomateriais e materiais funcionais para remediação ambiental, tratamento de águas contaminadas e captura de contaminantes emergentes. É líder do Laboratório de Biomateriais da Amazônia (LabBioMat Amazônia), desenvolvendo projetos voltados ao aproveitamento sustentável da biodiversidade amazônica e à formação de recursos humanos em pesquisa e inovação.

Cristiane Vanessa Tagliari Corrêa

docente IFC - Reitoria

Doutora e Mestra em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e graduada em Engenharia Química pela FURB. É professora do Instituto Federal Catarinense desde 2007. No Campus Araquari, foi Coordenadora da Licenciatura em Química, Coordenadora de Pesquisa e Inovação, e Diretora de Ensino, Pesquisa e Extensão de 2018 a 2023. Na Reitoria do IFC, foi Diretora dos Cursos Superiores, Coordenadora Desenvolvimento Humano e Social e Pró-Reitora de Desenvolvimento Humano e Social Substituta de 2014 a 2016. Foi Diretora de Pós-graduação até janeiro de 2026 e atualmente é Diretora de Pesquisa e membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE. Docente Colaboradora do Programa de Mestrado Profissional em Tecnologia e Ambiente - PPGTA, Vice-Líder do Grupo de Pesquisa Tecnologia e Qualidade Ambiental e Membro do Grupos de Pesquisa Biotecnologia, com atuação em projetos com ênnfase em tratamento de resíduos.

Gisele Patrícia Da Silva Ferraz

tecnico IFRJ - Campus Avançado Resende

Mestrado em Tecnologias Emergentes na Educação pela MUST University (em andamento). Graduada em Pedagogia pela Associação Educacional Dom Bosco (2010). Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Uninter (2013), em Educação Especial e Inovação Tecnológica pela UFRRJ (2024) e em Atendimento Educacional Especializado pela UFERSA (2025).Atua como Pedagoga na Coordenação do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (CoNAPNE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Brasil. Nesse cargo, contribui para a formulação e implementação de políticas institucionais voltadas à inclusão, acessibilidade e permanência estudantil, além de coordenar ações pedagógicas que promovem a equidade no ambiente acadêmico.Participa de projetos de extensão e iniciativas institucionais voltadas à educação inclusiva, à valorização da diversidade e ao fortalecimento da acessibilidade educacional. Sua atuação também se estende ao desenvolvimento de metodologias inovadoras que integram tecnologias emergentes na educação, ampliando as possibilidades de aprendizagem para estudantes com necessidades específicas.

Valtencir Lúcio De Lima Gomes

docente IFRN - Campus Natal - Central

Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1991). Possui mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003). Doutorado em Engenharia Mecânica ( Tecnologia dos materiais) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Atualmente é é professor de 1 e 2o. grau do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: reciclagem de resíduos sólidos, gestão, resíduos de construção e demolição, meio ambiente e munições.

Adriano Peixoto Leandro

tecnico IFPB - Campus Campina Grande

Doutor em Engenharia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na área de concentração em Tecnologia Mineral, Ambiental e Metalurgia Extrativa (2026). Mestre em Exploração Petrolífera e Mineral pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) (2019), especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Integrada de Patos (2017) e graduado em Engenharia de Minas pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) (2016). Possui formação técnica em Mineração pela Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (1996).Atualmente é servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, com atuação na área de Mineração e em atividades laboratoriais relacionadas ao beneficiamento e à caracterização de minérios e materiais. Desenvolve atividades de pesquisa e extensão nas áreas de Tecnologia Mineral, Tratamento de Minérios e aproveitamento de resíduos minerais, com ênfase na caracterização tecnológica, processamento mineral e desenvolvimento de novos produtos a partir de resíduos da mineração.Possui experiência em caracterização física, química, mineralógica e microestrutural de materiais, envolvendo técnicas como análise granulométrica, fluorescência de raios X (FRX), difração de raios X (DRX) e microscopia eletrônica de varredura (MEV/EDS). Seus trabalhos recentes concentram-se no aproveitamento e na valorização de resíduos de caulim da Província Pegmatítica da Borborema, visando à sua aplicação no desenvolvimento de novos produtos e à promoção da economia circular e da sustentabilidade na mineração.Participa de projetos de pesquisa, inovação e extensão tecnológica voltados à valorização de resíduos minerais e ao desenvolvimento de materiais e produtos de maior valor agregado. Nesse contexto, atua no desenvolvimento de tecnologias para utilização de resíduos de caulim na formulação de tintas imobiliárias e revestimentos texturizados de pedras naturais para paredes, incluindo tecnologias em processo de proteção por propriedade intelectual. As pesquisas buscam integrar beneficiamento mineral, inovação tecnológica, sustentabilidade e aproveitamento de resíduos, com potencial de aplicação principalmente nos setores de tintas, revestimentos e construção civil.

Adriana Antunes Lopes

docente IFSP - Campus São Carlos

possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual Paulista ''Julio de Mesquita Filho'', UNESP - Bauru (1998), mestrado (2003) e doutorado (2007) em Ciências da Engenharia Ambiental pela Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Saneamento Ambiental, com ênfase em Resíduos Sólidos, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de resíduos sólidos, monitoramento de aterros sanitários, impactos ambientais e planejamento ambiental.

Regina Maria Pinheiro

docente IFF - Campus Campos Guarus

Possui graduação em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Viçosa (2006), Mestrado (2008) e Doutorado (2012) em Engenharia e Ciências dos Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense, atuando principalmente nos seguintes temas: resíduos sólidos industriais, gerenciamento de resíduos sólidos e reciclagem de resíduos em cerâmica vermelha. Atualmente é professora e Coordenadora dos Cursos Técnicos em Meio Ambiente do Instituto Federal Fluminense do Campus Guarus.

Rosenval Tavares De Sousa

docente IFG - Campus Uruaçu

Possui graduação em Química Bacharelado pela Universidade Federal de Goiás (1990), graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Goiás (2000) e mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2003). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Educação Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: educação em química, resíduos sólidos, aprendizagem de química, educação ambiental e educação ambietal.

Magali Da Silva Rodrigues

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Engenharia Química pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1997), mestrado em Engenharia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999) e doutorado em Pós-Graduação em Ecologia pelo Centro de Ecologia da UFRGS Instituto de Biociências (2009). Atualmente, é professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, área de Ciências Ambientais. Atua principalmente nas seguintes temáticas: gestão de resíduos, sistema de gestão ambiental (ISO 14001), auditoria ambiental (ISO 19011), tratamento de água e efluentes e produção mais limpa.

Nayara Clarisse Soares Silva

tecnico IFTM - Reitoria

Engenheira Ambiental formada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e mestre em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), com ênfase em Tecnologias Ambientais (ProAmb-UFOP). Durante o mestrado, desenvolveu pesquisa voltada ao pré-tratamento, hidrólise enzimática e digestão anaeróbia para valorização de resíduos agroindustriais em biorrefinarias.Possui experiência em gestão municipal de resíduos sólidos urbanos, abrangendo coleta convencional e seletiva, fiscalização ambiental, apoio na elaboração de minutas de leis e decretos, ações de educação ambiental e acompanhamento de acordos de colaboração entre o poder público e associações de catadores de material reciclável.Atualmente atua em órgão público federal, com foco em sustentabilidade institucional, regularização ambiental e suporte técnico na implementação de políticas e programas ambientais.

Alba Valéria De Barros E Silva Pinheiro

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Possui graduação em Arquitetura pela Universidade Federal de Pernambuco (1990), mestrado em Engenharia Urbana pela Universidade Federal da Paraíba (2005) e doutorado em Engenharia Civil, na área de Ordenamento e Planeamento do Território e Ambiente pela Faculdade de Engenharia (2019), da Universidade do Porto, Portugal. Atualmente é professora titular do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano atuando nas área de desenho técnico e de arquitetura, gestão ambiental (resíduos sólidos urbanos).

Aline Campos Figueiredo

docente IFMG - Campus Sabará

Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) Campus Sabará. Doutora em Política Científica e Tecnológica pela UNICAMP (2023), Mestre em Administração pela UFMG (2012), Especialista em Gestão Estratégica de Pessoas pela UFMG (2005), Graduada em Administração de Empresas pelo Centro Universitário Newton Paiva (2002) e em Licenciatura em Geografia pela UNICESUMAR (2025). Atua como docente desde 2005 nas disciplinas da área de Gestão e Negócios. Lecionou em instituições de ensino superior como o Centro Universitário Newton Paiva e a Faculdade Cenecista de Sete Lagoas. No IFMG Campus Sabará, atuou como Coordenadora de Ensino, Coordenadora dos Cursos da Área de Gestão, dos cursos de Tecnologia em Processos Gerenciais e Bacharelado em Administração, além de Coordenadora Adjunta do Pronatec e Coordenadora Geral Substituta do Pronatec na Reitoria do IFMG. Atualmente, leciona disciplinas como Fundamentos de Administração, Gestão de Pessoas, Empreendedorismo e Inovação, Comportamento Organizacional e Gestão Ambiental. Desenvolve atividades extensionistas como coordenadora da Incubadora de Negócios Sociais e Economia Solidária na Cadeia de Resíduos Sólidos Urbanos, promovendo a inclusão socioprodutiva de catadores e a articulação com políticas públicas sustentáveis. Como pesquisadora, atua nas áreas de resíduos sólidos urbanos, educação ambiental e inovação social. Possui ainda experiência profissional na área administrativa em empresa multinacional.