Resultados para “'variograma'”

Tavvs Micael Alves

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Dr. Tavvs Alves é pesquisador e líder em Agricultura Regenerativa e Agricultura Digital e de Precisão, com atuação destacada em Manejo Integrado de Pragas, controle biológico, armadilhas inteligentes, robótica, inteligência artificial, Internet das Coisas (IoT) e Big Data aplicados ao agronegócio. Possui doutorado e pós-doutorado nos Estados Unidos, com formação específica em geoestatística e sensoriamento remoto, e dedica sua carreira à transformação sustentável e tecnológica dos sistemas agrícolas.Em reconhecimento à relevância e impacto de sua atuação, recebeu o Prêmio Pesquisador Destaque 2024 e lidera Projetos Inovadores EMBRAPII premiado em 2025, selecionados em ambiente altamente competitivo (esses prêmios competiram em um ambiente de mais de 4.000 projetos de inovação e R$ 7,8 bilhões investidos em PDI na rede nacional). Atua na coordenação de projetos de inovação em parceria com empresas, incluindo Contrato de Cotitularidade e Transferência de Tecnologia, com foco na aplicação, validação e escalonamento de tecnologias em ambientes produtivos reais.Ao longo de sua trajetória, tem se destacado pela formação de recursos humanos em novos modelos profissionais, integrando ciência, tecnologia e modelos de negócio inovadores para viabilizar defesas de mestrado, startups e soluções aplicadas ao campo. Sua atuação inclui provas concretas de transferência e adoção de tecnologias, refletidas em dezenas de palestras, cursos e projetos realizados em todo o país e no exterior, além de ampla presença em veículos de grande relevância, como Globo Rural (duas participações em 2025), Jornal Nacional, Época Negócios e Band News.Lidera projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação em colaboração com o setor privado e instituições públicas, tendo administrado mais de R$ 37 milhões em recursos para PD. Sua produção inclui artigos científicos, além de um portfólio de pedidos de patentes, softwares e desenhos industriais, com foco em soluções de alto impacto para produtividade, sustentabilidade e rastreabilidade agrícola. Atua também como mentor de startups premiadas e como docente em programas de pós-graduação e mestrados profissionais.Interesses atuais incluem consultoria especializada para empresas e produtores, codesenvolvimento de soluções tecnológicas para a agricultura e projetos multinacionais envolvendo tecnologias digitais e práticas regenerativas, conectando ciência, mercado e sustentabilidade em escala global.

Ridelson Farias De Sousa

docente IFPB - Campus Itaporanga

Possui Graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2001). Trabalhou em empresas privadas das áreas de engenharia, geoprocessamento e recursos hídricos (2001-2003). Ingressou, em março de 2002, no Programa de Pós-Graduação de Engenharia Agrícola, UFCG, onde, em março de 2007, obteve, com distinção, o título de Doutor. Desenvolveu como pesquisador PRODOC/CAPES, no período 05/2007 a 02/2008, atividades de ensino e pesquisa na Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. Foi aprovado em 2007 no concurso público de docente do CEFET-PB (atual Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB), onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa, orientação e gestão. Ocupou o cargo de Coordenador de Pesquisa e Extensão no IFPB - Campus João Pessoa (2009) e do Campus Cabedelo (2011). Também ocupou o cargo de Assessor Especial da Reitoria (2011-2013), onde coordenou os projetos de elaboração de estudos para a implantação de 6 Campi do IFPB, dentre estes o Campus Itaporanga. Foi Assessor Especial para Implantação do IFPB - Campus Itaporanga (2014). Diretor de Implantação do IFPB - Campus Itaporanga (2014-2016). Diretor Geral do IFPB - Campus Itaporanga (2016-2022). Coordenou projetos de programas institucionais do IFPB, IFPB/CNPq e fomentados pelo CNPq. É consultor de periódicos nas áreas de geoprocessamento e engenharia. Publicou mais de 100 artigos em periódicos e eventos nacionais e internacionais. É autor e organizador do livro Geoprocessamento Aplicado - Contexto multidisciplinar (2017). É também autor do livro ''A odisseia de Atena: Georreferenciamento da Educação Profissional e Tecnológica'' (2018). Tem experiência na área de Engenharia Agrícola e Geoprocessamento, com ênfase em Geotecnologias no Estudo do Uso e Ocupação das Terras, atuando principalmente nos seguintes temas: sensoriamento remoto, sistemas de informação geográfica, degradação das terras, desenvolvimento sustentado, recursos naturais e meio ambiente. Na sua atuação como gestor do IFPB, Campus Itaporanga, implantou os equipamentos físicos, as estruturas de gestão (coordenações), dois cursos de nível médio - Técnico em Edificações (2016) e em Informática (2019) - e um curso Superior - Bacharelado em Engenharia Civil (2024), o primeiro da região do Vale do Piancó. É professor Titular (último nível da carreira) do IFPB desde de 2022 e, atualmente, é Diretor Geral do IFPB Campus Itaporanga (quadriênio 2022-2026).

Alexandre Fonseca D'andréa

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor Titular do Instituto Federal da Paraíba, campus João Pessoa. Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal de Viçosa (1992) e Licenciado para o Ensino Profissional pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1994). Mestre e Doutor em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Lavras (2001 e 2004).Foi Pró-Reitor de Planejamento e Administração do Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS), membro da Comissão de Orçamento do Fórum de Pró-Reitores de Planejamento dos IF e Assessor de Assuntos Internacionais do IFSULDEMINAS. Foi Diretor de Pós-Graduação do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Tem experiência em Engenharia Agronômica, na área de Recursos Ambientais e Uso da Terra, e em Educação, na área de Metodologias de Aprendizagem Ativa e Capacitação Profissional de Professores. Trabalha na caracterização de ambientes por meio da avaliação de indicadores físicos e biológicos de qualidade do solo e da quantificação das emissões de CO2 do solo. Desenvolve trabalhos com aprendizagem baseada em projetos (PBL) para o Ensino Profissional e Engenharias. Foi Bolsista CNPq de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação no Exterior na Finlândia em 2016 (Vocational Education and Training, Häme University of Applied Sciences - HAMK) e em 2017 (Finnish Teacher Trainer Diploma Programme, Tampere University of Applied Sciences - TAMK e HAMK). De 2016 a 2020, foi Coordenador Geral do Programa Gira Mundo Professores (Finlândia, Israel e Espanha), promovido pela Secretaria de Estado de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba e agraciado com o prêmio AFS Award for Innovation in Global Education for a Policymaker, Budapeste, Hungria (2018), com bolsa de Ensino, Pesquisa e Extensão EPE-E da Fapesq-PB.Foi membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis de 2004 a 2019.Desde 2021, é Coordenador do Projeto Visual 3D: experiências com Realidade Aumentada para a iniciação tecnológica de estudantes em escolas da rede pública do Semiárido Paraibano, com bolsa CPO/DTI-B da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia (FACTO). Mentor de Gestão de Práticas de Aprendizagem Baseada em Projetos e Problemas (ABP/PBL) no Polo de Inovação do IFPB junto a projetos Embrapii desde junho de 2022 com bolsa EPE/PDI da Fundação de Apoio ao IFPB (Funetec). Desde 2022, é Coordenador Geral do Programa Institucional Visual 3D, no âmbito do IFPB e desde 2023 é Coordenador do Projeto RV Unity de iniciação tecnológica em programação para estudantes da rede pública estadual da Paraíba.