Resultados para “'vazão mínima noturna'”

Andréa Heidemann

docente IFSC - Câmpus Joinville

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993), mestrado em Desenvolvimento Regional pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2002) e Doutorado em Saúde e Meio Ambiente pela Univille (Universidade da Região de Joinville). Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: assistência social, transferência de renda, renda mínima, gestão e saúde, Educação Ambiental.

Allan Giuseppe De Araújo Caldas

docente IFPB - Campus João Pessoa

Físico graduado em Licenciatura pela Universidade Federal da Paraíba (2010). Mestre em Ensino de Física pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2015). Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2021) Professor do Instituto Federal da Paraíba - IFPB, onde atuo na docência, pesquisa e extensão. Experiência em Olimpíadas Brasileiras de Física (OBF). Experiência em Olimpíadas Brasileiras de Astronomia e Astronáutica (OBA). Experiência Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG). Experiência na área térmica da Engenharia Mecânica com ênfase nas áreas: Mecânica dos Fluídos, Termodinâmica Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: medição, concentração, vazão mássica não intrusiva e refrigeração.

Marcus Cincinato Brzeski Andrade

docente

Possui graduação em Bachelor of Science in Physics - Auburn University (1991), mestrado em Física pela Universidade Federal da Bahia (1998), doutorado e pós-doutorado em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (2016 e 2018, respectivamente) . Atualmente é professor/pesquisador do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Física matemática, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos, e mais recentemente atua nos seguintes temas: redes neurais, sistemas dinâmicos, lógica nebulosa, computação quântica e decomposição de fase mínima.

Fernando Grison

docente

Doutor em Engenharia Ambiental pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina. Professor Associado da Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Chapecó, atuando no Curso de Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária. Tem experiência nas áreas de Hidrologia, Recursos Hídricos, Hidráulica de Canais e Condutos Forçados, Hidrometria e Instrumentação de Bacias Hidrográficas. Desenvolve pesquisas nos temas: geometria hidráulica fluvial, monitoramento hidrológico e hidrossedimentológico, tempo de concentração hidrológico, curva-chave e medição de vazão em rios.

Wesley De Souza

docente IFAC - Campus Tarauaca

Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Acre. Engenheiro Ambiental e Sanitarista e Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Possui Licenciatura e Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES. Doutorando em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente na Universidade Federal de Rondônia. Atuei durante 8 anos como Técnico em Laboratório na área de Recursos Naturais no Laboratório de Agroecologia do Instituto Federal do Acre - IFAC. Membro do Grupo de Pesquisa em Geografia e Ordenamento do Território na Amazônia - GOT-AMAZÔNIA. Possuo experiência na área de Engenharia Ambiental e Sanitária, com ênfase em uso de Geotecnologias para Conservação, atuando como Pesquisador, principalmente, nos seguintes temas e suas interações: Gestão do Território, Unidades de Conservação, Povos e Comunidades Tradicionais, Conservação dos Recursos Naturais, Geotecnologias para Conservação, Desenvolvimento Regional, Educação Ambiental e Justiça Social.

Carla Mara Tonial Manke

docente IFFar - Campus Panambi

MESTRE em EDUCAÇÃO NAS CIÊNCIAS- Área de concentração: FÍSICA, pela UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO RIO GRANDE DO SUL (2008). ESPECIALISTA em ENSINO DE FÍSICA (2004) e GRADUADA no curso de CIÊNCIAS - LICENCIATURA PLENA com habilitação MATEMÁTICA Ensino Fundamental e FÍSICA Ensino Médio (2000) pela também UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO RIO GRANDE DO SUL (UNIJUÍ). Possui experiência como DOCENTE de FÍSICA ( no Ensino Médio), ORIENTAÇÃO de trabalhos na área da Ciências, Tecnologia e Informação e ORIENTAÇÃO de estágio. Atualmente é professora no COLÉGIO EVANGÉLICO PANAMBI (CEP) e do Estado do Rio Grande do Sul.

Felipe Costa Abreu Lopes

docente IFSP - Campus Jundiaí

Possui graduação em Geografia (licenciatura e bacharel) pela Universidade Federal do Paraná (2008 e 2010) com parte dos estudos realizados na Universidade Federal do Ceará (2009). Mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (2013) na linha de pesquisa Paisagem e Análise Ambiental com ênfase em Geomorfologia, modelagem e movimentos de massa. Tese de doutorado em Geografia defendida na Universidade Federal do Paraná (2019) na linha de pesquisa Paisagem e Análise Ambiental com ênfase em Geomorfologia, Hidrogeomorfologia, modelagem e movimentos de massa. Atua na área de ensino e na pesquisa principalmente nos seguintes temas: estabilidade de vertentes, Geomorfologia, Hidrogeomorfologia e ensino de Geografia. Atualmente é professor efetivo no IFSP - Câmpus Avançado Jundiaí.

Wanderson Renato Silva De Jesus

tecnico IFMG - Campus Ibirité

Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003), especialista em Ensino de Ciências pela FaE/UFMG (2005) e em Educação Ambiental pela UEMG (2014), mestre em Biotecnologia e Gestão da Inovação pela UNIFEMM (2019), doutorando em Educação no CEFET/MG (2026-atual). Técnico em assuntos educacionais no IFMG - Campus Ibirité (MG) desde 2018, lotado na Diretoria de Ensino, seção de planejamento educacional, com atuação na área pedagógica e na coordenação do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNEE). Experiência em docência no ensino fundamental e médio e como biólogo na área de Hidrobiologia (COPASA), com ênfase em algas e cianobactérias e na área de Educação Ambiental na Fundação Zoo-Botânica de Belo Horizonte (FZB-BH) em espaços como em jardins zoológicos, aquários temáticos, jardins botânicos, museus, parques e grutas.

Jairo De Almeida Montalvão

docente IFRO - campus Vilhena

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Vale do Rio Doce (1997). Pós-graduação em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Vale do Cricaré - FVC (2010). Mestrado pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Uberlândia UFU (2024), Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas para Professores pelo CERFOR-IFES (2021). Atualmente Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, em Processos de Fabricação e manutenção com ênfase nos seguintes temas: estruturas metálicas, tornearia, fresagem, manutenção e inspeção de caldeiras, manutenção de refrigeração e ar-condicionado, tubulação e caldeiraria e processos de fabricação II.

Michael Viana Peixoto

Outros IFCE - Campus Umirim

Graduado em Letras, mestre e doutor em Linguística pela Universidade Federal do Ceará. Experiência no Ensino fundamental, médio, superior e pós-graduação, na área de Linguística e de Literatura, com ênfase na Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: prática intersemiótica, ethos, interdiscursividade, discurso literomusical brasileiro. Experiência em elaboração de itens, formação continuada de professores, preparatórios para concursos e na contribuição para pesquisas científicas.

Wanderlúbio Barbosa Gentil

docente IFG - Campus Jataí

Atualmente é professor dos cursos de Bacharelado em Engenharia Civil e Técnico em Agrimensura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Jataí. Bacharel em Direito, Engenheiro Agrimensor, Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Jataí, Doutor em Geografia pelo IESA - UFG. Tem experiência na área de Geomática com ênfase em levantamentos topográficos, geodésicos e batimétricos e projetos de Georreferenciamento de Imóveis Rurais.

Rafael Petruceli Coelho Lima

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Engenheiro Ambiental (2014), mestre (2016) e doutor (2023) em Engenharia Agrícola, com ênfase em Recursos Hídricos e Meio Ambiente, pela Universidade Federal de Viçosa. Engenheiro de Segurança do Trabalho (2017) e Especialista em Direito e Gestão Ambiental (2021). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Araçuaí, lecionando disciplinas sobre Recursos Hídricos, Meio Ambiente e Resíduos Sólidos. Tem experiência na área de Engenharia dos Recursos Hídricos, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento e gestão de recursos hídricos; eventos hidrológicos extremos e desastres naturais; modelagem hidrológica e hidráulica; escoamento superficial e medição de vazão; e geoprocessamento aplicado ao estudo de bacias hidrográficas.

Leonardo Asfora De Oliveira

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia de Petróleo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). É mestre (2017) e doutorando no Programa de Pós Graduação em Ciências e Engenharia de Petróleo (PPGCEP). Atualmente é professor no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). As principais áreas de interesse são: escoamento de fluidos na indústria de petróleo (perfuração, completação, elevação artificial) , utilização de ejetores de superfície para aumento de produção de poços e simulação numérica do modelo de dois fluidos.

André Bilibio Westphalen

docente IFRS - Campus Osório

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade de Cruz Alta (2003) e Mestrado em Química Inorgânica pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), e doutorado em Sensoriamento Remoto pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul . É Professor efetivo do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Osório na cidade de Osório- RS, na disciplina de Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química geral, analítica, Inorgânica e orgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: educação em química, espectroscopia de reflectância e sensoriamento remoto.

Allysson Rodrigues Teixeira Tavares

docente IFF - Reitoria

Possui graduação em Engenharia de Petróleo pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2008) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Cândido Mendes (2018). Atualmente, é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e Diretor de Formação Profissional na Pró-reitoria de Ensino do Instituto Federal Fluminense. Coordena o LabIFMaker do Campus São João da Barra, implementado com recursos de emenda parlamentar. Na Diretoria de Formação Profissional, promove parcerias com os setores público e privado, voltadas à oferta de educação profissional e ao desenvolvimento de projetos de pesquisa, inovação e desenvolvimento tecnológico. Atualmente, cursa o doutorado na área de Modelagem e Tecnologia para o Meio Ambiente, com foco em Recursos Hídricos, pelo Programa AMBHidro do Instituto Federal Fluminense

DÁ

Dane Marques De Ávila

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Matemática (Licenciatura) pela Universidade Federal de Uberlândia (2013); mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2016); e Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 4.0 pela Universidade de Uberaba (2025). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.