Resultados para “'vogais átonas finais'”

Francisca Luana Da Costa Santos

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Possui graduação em Letras - Português pela Universidade Federal do Acre (2013), com especialização em Atendimento Educacional Especializado com ênfase na Educação Especial e Inclusiva, Educação à distância e Estudos da linguística. Atualmente é Docente EBTT - Educação Especial e Inclusiva, no Instituto Federal do Acre - IFAC, campus Sena Madureira. É mestranda do PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras, pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Também é pesquisadora no Observatório de Pesquisa, Formação e inovação em Educação Especial e Inclusiva - OPFIEI.

Luana Maria Siqueira Machado

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

É Doutora em Letras Vernáculas (Língua Portuguesa) pela UFRJ, com pesquisa em Análise Semiolinguística do Discurso. Nessa mesma instituição, concluiu seu mestrado (Fonética Acústica), graduação e lecionou, como professora substituta, durante dois anos. Hoje, atua como professora de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal do Rio de Janeiro, campus Duque de Caxias.

Kênia De Souza Oliveira

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Letras- Português/Inglês pela Universidade do Estado de Minas Gerias, campus Ituiutaba (2005) e Mestrado em Estudos Linguísticos (UFU). Atualmente é doutoranda em Estudos Linguísticos do PPGEL/UFU. É professora de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Tem vasta experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Linguística Textual e Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: argumentação, persuasão, produção textual, morfossintaxe, teoria gramatical, estilística, ensino e pesquisa, produção do conhecimento científico.

Ana Carolina Freschi

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

É doutora (2023) e mestra (2017) em Estudos Linguísticos pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (Ibilce), campus de São José do Rio Preto da Unesp. Tem graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês (2010) e Francês (2017) - e pós-graduação em Estudos avançados da Língua Inglesa (2012), pela mesma instituição. É Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFSP), no campus de Bragança Paulista. Também é membro do Conselho Executivo da Red Latinoamericana COIL. Foi professora no Centro Paula Souza (2018-2024), onde lecionou inglês para cursos tecnológicos de graduação na Faculdade de Tecnologia de Catanduva, e coordenou de projetos para promoção de intercâmbios virtuais. Fez parte da turma de 2022 da Stevens Initiative Virtual Exchange Academy. É membro do grupo de pesquisa TeCLA: Tecnologia, Comunicação, Linguagem e Algoritmos. Suas áreas de interesse são: linguística aplicada, ensino e aprendizagem de língias, intercâmbios virtuais, teletandem, COIL, avaliação e avaliação formativa.

Manoel Brito De Farias Segundo

docente IFPB - Campus João Pessoa

Arquiteto e Urbanista pela Universidade Federal da Paraíba (1999). Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (2010). Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Desde sua formação acadêmica vem atuando no mercado, desenvolvendo projetos de arquitetura e interiores.

Viviane Catarini Paim

docente IFRS - Campus Vacaria

Doutora em Educação (UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos), Mestra em Educação e Especialista em Gestão Estratégica em Educação (UCS - Universidade de Caxias do Sul). Licenciada em Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Crianças, Jovens e Adultos (UERGS- Universidade Estadual do Rio Grande do Sul). Foi servidora pública efetiva na rede estadual de Educação do Rio Grande do Sul (2002-2016), atuando como professora dos anos iniciais e supervisora dos anos finais. Também atuou como Coordenadora Pedagógica na 23 Coordenadoria Regional de Educação. É docente EBTT (Dedicação Exclusiva) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Vacaria. No IFRS, coordenou o Colegiado do Curso de Pós-Graduação lato sensu em Docência na Educação Básica e o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. É membro do Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Docências, Pedagogias e Diferenças - GIPEDI (Unisinos/CNPq) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Escola e Docência (IFRS). Pesquisa sobre formação inicial de professores, docências, currículo e ensino. Atualmente, coordena o Curso de Licenciatura em Pedagogia.

Antonio Luiz Gubert

docente IFSC - Câmpus Xanxerê

Licenciado em Letras Português/Espanhol e em Artes Visuais, com Mestrado e Doutorado em Letras e Estágio Pós-doutoral em Estudos da Linguagem. Atualmente é docente no Instituto Federal de Santa Catarina, membro do Conselho Municipal de Educação da cidade de Xanxerê, líder do Grupo de Pesquisa em Língua e Literatura no Oeste Catarinense, Avaliador de Cursos de Graduação (Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento) e de Projetos Pedagógicos de Cursos Técnicos (Autorização) pelo Ministério da Educação. Conta com experiência em gestão nas funções de Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (mandatos: 2020/2022, 2022/2024 e 2026/--) e de Coordenador de Cursos de Especialização (Multiletramentos na Educação e Intervenções Assistidas por Animais). Laureado com Medalha de Mérito por sua atuação em Parcerias Interinstitucionais. Atualmente tem interesse nos seguintes temas de pesquisa: contato linguístico, textos multimodais, místicas na Educação do Campo e gestão institucional.

Renata Oliveira Silva

docente

Mestre em Linguística pela Universidade de Brasília (2012) e Graduada em Letras - Português do Brasil como segunda língua pela mesma universidade (2009). Professora EBTT de Língua Portuguesa no IFBA - Campus Seabra (2018-2024) e, atualmente, no Campus Vitória da Conquista. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares na Chapada Diamantina (GEPI - Chapada Diamantina), do IFBA. Professora de português para estrangeiros de 2009 a 2018 e co-fundadora do Instituto Cultural de Ensino de Português para Estrangeiro (ICEPE - Brasília).

Livia Ferreira Santana

docente IFG - Campus Anápolis

Professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Anápolis, Pesquisadora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília (PPG-FAU/UnB) e Docente Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Gestão e Sustentabilidade (PPGTGS/IFG), na linha de pesquisa Modelagem de Sistemas. Realizou estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília (PPG-FAU/UnB), na linha de pesquisa Tecnologia, Ambiente e Sustentabilidade (2025-2026). Doutora e Mestre em Arquitetura e Urbanismo pelo PPG-FAU/UnB. Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás) e Técnica em Edificações pelo Instituto Federal de Goiás (IFG). Integra a equipe editorial da Revista Paranoá e atua como parecerista ad hoc de periódicos científicos nacionais e internacionais. É pesquisadora dos grupos de pesquisa Água e Ambiente Construído (CNPq) e Infraestrutura, Geotecnologias e Construção - INGEC (CNPq). Atuou como docente na PUC Goiás (2009-2011) e no IFG Câmpus Goiânia (2010). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Arquitetura, Urbanismo e Engenharia, com ênfase em Tecnologia, Ambiente e Sustentabilidade, especialmente nos temas de conservação de água em edificações, sistemas prediais de água não potável (aproveitamento de água de chuva e reúso de águas cinzas), uso racional da água, previsão de demanda hídrica, projeto executivo de arquitetura e tecnologia das construções.

Cristina Claumann Freygang

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB (1999), mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002) e doutorado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Atuou como professora no ensino fundamental nos municípios de Canoas/RS e Porto Alegre/RS. Atualmente é professora do Instituto Federal Catarinense - Campus Santa Rosa do Sul ministrando aulas para o curso de Engenharia Agronômica, Zootecnia e para o curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio nas disciplinas de Genética, Genética aplicada a produção animal, Ecologia, Microbiologia Agrícola e Biologia III. Tem experiência na área de Genética, com ênfase tanto em Citogenética quanto em Biologia Molecular, atuando principalmente nos seguintes temas: Conservação, Filogeografia, Filogenia e Mastozoologia.ORCID ID https://orcid.org/0000-0001-6987-4345.

Rafael José Da Silva

docente IFPE - Campus Cabo de Santo Agostinho

Mestre em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) orientado pelo Prof. Dr. Marcus Bessa de Menezes, investigando as praxeologias ligadas ao Ensino de Volume e Capacidade em livros didáticos dos anos finais do Ensino Fundamental. Graduado em Matemática pela Universidade Federal de Pernambuco (2008) e Especial...

Kleyton Lisboa Da Cruz

tecnico IFMA - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Maranhão (2008) e graduação em Formação de Docente para Educação Básica - Matemática pela Faculdade Educacional da Lapa (2020). Atualmente é engenheiro civil do Instituto Federal do Maranhão e professor do Ensino Fundamental Anos finais vinculado a Secretaria Municipal de Educação d...

Rivanildo Da Silva Borges

docente IFPI - Campus Valenca

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI (2016) e mestrado em Letras também pela UESPI (2020) pelo Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS). Foi professor dos anos finais do Ensino Fundamental na Prefeitura de Teresina (2016-2019) e na Rede Saviniana (2017). Desde 2020 é ...

Josymara Vieira Lima Magalhães

tecnico IFCE - Campus Ubajara

Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2016) e pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Cândido Mendes. Atualmente é servidora federal no Instituto Federal do Ceará - IFCE, Campus de Ubajara. Possui experiência na área de Educação. Atuou como docente nas séries iniciais e finais do Ensino Fundamental e também no Ensino Médio.

Jaqueline Guedes Da Silva

docente IFGoiano - Campus Posse

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL (2020), graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal Goiano Campus Posse (2024) e pós-graduação Lato Sensu em Biologia Celular e Molecular pela faculdade Dom Alberto (2024). Atualmente é professora nos Anos Finais do Ensino Fundamental no Colégio Estadual de Educação do Campo Barreiro. Atua na área da educação com experiência em docência e coordenação pedagógica.

José Carlos Silvério Dos Santos

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutorando em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais, possui graduação em História (2009) e mestrado em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2012). Atuou como professor de História da Educação Básica dos anos finais do Ensino Fundamental. É professor do Campus Araçuaí do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem desenvolvido pesquisa sobre processos educativos não escolares e comunidades remanescentes de quilombo no Vale do Jequitinhonha/MG.