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Patrícia Silva Nunes

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Bacharel e licenciatura em Enfermagem (UFG). Especialista em Gestão em Saúde (UnB). Mestre em Saúde Coletiva (UFG). Doutora em Medicina Tropical e Saúde Pública (UFG). Docente de Enfermagem em Saúde Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG. Orientadora no Programa de Iniciação Científica do Cnpq (PIBIC-EM). Atua principalmente no estudo das temáticas: saúde coletiva e epidemiologia das infecções Sexualmente Transmissíveis e Arboviroses (Dengue e Zika), e na área de comunicação inclusiva em saúde ao paciente surdo. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Promoção da Saúde (NUPPS) do IFG.

Joaquim Monteiro De Souza Lira Junior

Outros

Graduado em Medicina pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (2003). Especialização em Medicina do Trabalho-Estácio de Sá. (2008).Especialização em Psiquiatria-Estácio de Sá.. Mestre em Ciências pela FIOCRUZ/IOC . Trabalha com Atenção Primária, Saúde Coletiva, Saúde Comunidade Escolar no IFBA como Médico .

Amarildo De Lima Oliveira Júnior

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Mestre em Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), pela Universidade Federal de Goiás (UFG), Câmpus Jataí/GO, e Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás (UEG), Câmpus Iporá/GO (2013). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal Goiano (IF Goiano) Campus Campos Belos, onde também exerço a função de Auxiliar Institucional. Possuo experiência na área de Educação, com ênfase em formação de professores, raciocínio lógico, Matemática Aplicada e utilização de softwares no ensino e na aprendizagem da Matemática. Em 2016, conquistei Medalha de Ouro na Olimpíada de Matemática de Iporá (OMI) e participei do 7th International Young Mathematicians' Convention (IYMC), realizado em Lucknow, Índia. Em 2017, participei do 59th London International Youth Science Forum, realizado em Londres, Inglaterra, e conquistei a Medalha de Prata na Olimpíada de Matemática de Iporá (OMI).

Armando De Menezes Neto

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Biólogo, Bacharel em Bioquímica e Imunologia do curso de Ciências Biológicas da UFMG (2005), Mestre (2006-2008) e Doutor (2008-2012) em Ciências da Saúde pelo Instituto René Rachou (IRR-FIOCRUZ). Realizou pós-Doutoramentos no Instituto de Saúde Global de Barcelona (ISGlobal) de 2013 a 2015, onde pesquisou vesículas extracelulares (VEs), no Instituto René Rachou (IRR-FIOCRUZ), trabalhando com exoglicobiologia de tripanossomatídeos, de 2015 a 2016, no Instituto Aggeu Magalhães (IAM-FIOCRUZ), desenvolvendo projeto de pesquisa com VEs no contexto das arboviroses humanas, de 2017 a 2021. Tem experiência com biologia celular e molecular, biologia computacional e proteômica. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena e atual coordenador do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (2025-2027).

Helenize Carlos De Macêdo

docente IFPB - Campus Campina Grande

Doutora em Geografia e Mestra em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGEO) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e em Licenciatura em Ciências Agrárias pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Foi bolsista de Iniciação Científica durante os períodos de 2011 a 2014, pesquisando sobre os danos causados pela Cochonilha do Carmim em plantações de palma forrageira em município do semiárido paraibano e análise socioambiental, na microbacia do Riacho do Tronco, Boa Vista - PB, com apoio de geotecnologias. Foi bolsista da FACEPE (2015-2017), pela qual desenvolveu pesquisa sobre indicadores de sustentabilidade socioambiental no município de Brejo da Madre de Deus - PE. Desenvolveu pesquisa em municípios da bacia hidrográfica do Rio Capibaribe - PE, através da análise de indicadores de sustentabilidade socioambiental (2017-2020). Atua nas áreas de ensino de Geografia, análise socioambiental e indicadores de sustentabilidade em municípios do semiárido brasileiro.

Elisa Beatriz Braga Dell'orto Van Eyken

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduada em Fisioterapia pela Universidade Católica de Petrópolis; Lato Sensu em Fisioterapia Neurológica e Docência Superior pela Escola Superior de Ensino Helena Antipoff; mestre em Saúde da Família pela Universidade Estácio de Sá; doutora em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva -PPGBIOS- pela Universidade Federal Fluminense; especialista em Docência na Saúde pelo EducaSaúde da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; especialista em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior em Saúde, ENSP-FIOCRUZ; especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica, IFRJ; professora do curso de Fisioterapia e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado Profissional) em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ. Membro da Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional - ABRAFIN. ORCID:https://orcid.org/.0000-0002-9718-3653

Ana Luiza Borges De Paula Nunes

docente IFTM - Campus Patrocínio

Graduação em Ciências Biológicas, Bacharelado e Licenciatura, pela Universidade Federal de Uberlândia/UFU (2000), Especialização em Biologia Ambiental - Gestão, pelas Faculdades Integradas de Patrocínio (2001) e Mestrado em Ecologia e Conservação de Recursos Naturais pela Universidade Federal de Uberlândia/UFU (2003). Experiência na docência em Ciências e Biologia, para ensino fundamental II e ensino médio; e na docência para graduação, nas subáreas da Ecologia, Metodologias de ensino e Iniciação Científica. Atualmente Professora EBTT, com dedicação exclusiva, no Instituto Federal do Triangulo Mineiro (IFTM- Campus Patrocínio/MG).

Itala Keane Rodrigues Dias

tecnico IFCE - Campus Iguatu

Enfermeira pela Universidade Regional do Cariri (URCA), pós-graduação em Enfermagem em Urgência e Emergência pela Faculdade Integradas de Patos (FIP), Mestrado em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação do Mestrado Acadêmico em Enfermagem (PMAE) da URCA. Enfermeira do Hospital e Maternidade Santa Maria, Urgência e Emergência, Araripina-PE (2014 - 2014). Professora do Curso Técnico em Enfermagem da Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP Monsenhor Odorico de Andrade, Tauá-CE (2015-2017). Enfermeira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus- Iguatu (Atual). Atua nas temáticas: Educação em saúde, promoção da saúde, Enfermagem Escolar, Tecnologias em saúde, saúde ambiental.

Xênia De Castro Barbosa

docente IFRO - Reitoria

Possui doutorado em Geografia (UFPR), Mestrado em História (USP), Graduação em História (UNIR). É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia e do programa de Mestrado em Rede em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e do Programa de Mestrado em Ensino de Geografia (PROFGEO) e pesquisadora associada ao Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Pesquisa e Conhecimento de Excelência da Amazônia Ocid(ori)ental (INCT-CONEXÃO). No momento exerce a função de Pró-reitora de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação, no Instituto Federal de Rondônia.

Mário Cesar Sedrez

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, São Carlos, São Paulo, com estágio na Universidade dos Açores - UAC, Portugal (2017); Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental pela Universidade do Vale de Itajaí - UNIVALI, Itajaí, Santa Catarina (2012); Especialização em Biologia Geral pela Fundação Severino Sombra, Vassouras, Rio de Janeiro (1989); Graduação em Ciências Biológicas pela Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB, Blumenau, Santa Catarina (1987) e Graduação em Ciências pela Fundação Educacional de Brusque - FEBE, Brusque, Santa Catarina (1984). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), desde 2011.

Geza Thais Rangel E Souza

docente IFSP - Campus Salto

Professor EBTT do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Salto. Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Maringá (2000), Mestrado e Doutorado em Ecologia de Ambientes Aquáticos Continentais pela Universidade Estadual de Maringá (2004, 2014), e Pós-Doutorado em Saúde e Ambiente pela Universidade Tiradentes (2016). Possui pós-graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFSP-BRT). Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia de Comunidades e Ecossistemas, e sanidade de recursos pesqueiros e saúde humana, atuando principalmente nos seguintes temas: ecologia, planície de inundação, ciclo de vida, análises moleculares e diversidade parasitária, sanidade piscícola; microbiologia.

Juliana Pires Ribeiro

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Docente do Instituto Federal de Goiás. Bacharel, Licenciada e Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Goiás-UFG na área de Epidemiologia. Participante dos grupos de pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Promoção da Saúde - NUPPS e Núcleo de Pesquisa em Enfermagem e Ações Interdisciplinares em DST/HIV/Aids e Hepatites Virais - NUCLAIDS. Participou como estudante do programa iniciação científica (PIVIC) no período de 2008/2009. Participou como avaliadora externa do Programa Nacional de Melhoria do Acesso a Qualidade na Atenção Básica - PMAQ-AB, pelo Ministério da Saúde em 2013. Possui Especialização Multiprofissional na área de MBA em Gestão e Auditoria dos Sistemas de Saúde pelo Instituto de Pós-Graduação ? IPOG; Especialização em Gestão de Políticas de Saúde Informada por Evidências pelo Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa; Especialização em Processos Educacionais na Saúde - Aperfeiçoamento com Ênfase em Processos Educacionais e Especialização em Atenção Primária à Saúde.

Agatha Christie Rabelo Vieira

docente

Mestra pelo Programa de Pós-graduação em Língua e Cultura da Universidade Federal da Bahia (UFBA), na linha de pesquisa em Aquisição de Línguas, Tradução e Acessibilidade. Licenciada em Letras Vernáculas e graduanda em Pedagogia também pela UFBA. Possui especializações na área de Educação e Psicopedagogia, e participa de projetos relacionados à Educação Especial Inclusiva e às práticas linguísticas. Foi professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) no Centro de Apoio Pedagógico Especializado da Bahia - CAPE BAHIA (2023-2024) e docente da área de Educação Especial no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA (2025). Atualmente, é docente efetiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), da área de Educação Especial, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano - IF Baiano.

Joao Pedrosa Wanderley Neto

tecnico IFPB - Campus Patos

João Pedrosa é mestre em Jornalismo pelo Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (PPJ/UFPB), graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo (UFPB), especialista em Fotografia Digital (Uninassau-PE), especialista em Gestão Pública (UEPB) e técnico em Comércio Exterior (IFPB). Além disso, é licenciando em História (UEPB) e graduado em Odontologia (UFCG) - curso no qual foi aluno laureado e desenvolveu pesquisa sobre microbiota em ambiente hospitalar. Exerceu, como empregado público, o cargo de repórter fotográfico e a função de supervisor de fotografia na Empresa Paraibana de Comunicação (EPC). Atuou como pesquisador bolsista no projeto Arbocontrol (UnB), com foco em comunicação em saúde, e possui vasta experiência como professor de cursos de comunicação, lecionando disciplinas como Fotojornalismo, Teoria da Imagem e Semiótica. Desenvolveu diversos projetos e pesquisas abordando fotografia, acessibilidade estética e inclusão de pessoas com deficiência. Tem como principais áreas de interesse o fotojornalismo, a educação e a comunicação em saúde. Atualmente atua como técnico-administrativo em Educação (Assistente de aluno) do Instituto Federal do Sertão Paraibano (IFSPB).

Beatriz Cantanhede Carrapatoso Souza

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduada em Fisioterapia pela Universidade Estácio de Sá (UNESA), Pós-graduada em Fisioterapia Neurofuncional (ESEHA) e em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFRJ) e Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente (UNIPLI).Professora do Curso de Fisioterapia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro- IFRJ. Possui formação complementar no Conceito Neuroevolutivo Bobath e em Integração Sensorial. Tem experiência nas áreas de Fisioterapia Neurofuncional e Neuropediátrica. Doutoranda do Programa de Doutorado Profissional em Bens Culturais e Projetos Sociais da Fundação Getúlio Vargas. Desde 2018, assumiu a coordenação técnica da Clínica Escola do IFRJ, Curso de Fisioterapia, até a presente data.

Flávio Caldeira Silva

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Graduado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2007), Especialista em Processamento e Controle de Carne, Leite e Ovos pela Universidade Federal de Lavras - UFLA (2009), Mestre em Engenharia de Alimentos, na área de Engenharia de Processos da Indústria de Alimentos, pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2010) e Doutor em Engenharia Química pela Faculdade de Engenharia Química - FEQ da Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2014), na área de Termodinâmica. É docente do Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM - Campus Ituiutaba. Tem experiência na área de Engenharia de Alimentos e Engenharia Química e é avaliador de cursos presenciais, por ser membro do Banco de Avaliadores da Educação Superior (BASIS) do INEP/MEC.

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