Fernanda Lays da Silva Santos

Doutora pelo o Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE-UFAL), na linha Educação, Culturas e Currículos, do grupo de pesquisa Filosofia da Educação e Ensino de Filosofia. Mestra pelo Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE-UFAL) da linha Processos Educativos com foco na história do currículo, atividade docente e subjetividades. Pisicopedagoga pela Faculdade de Ensino Regional Alternativa (FERA). Graduada em Pedagogia Licenciatura Plena, pela Universidade Federal de Alagoas (2011-2015). Ao longo da trajetória acadêmica os meus estudos tem sido em História da Educação, Prática Docente, Currículo e Filosofia da Educação. Fui membro do grupo de estudos sobre História, Literatura e Cultura que proporcionou reflexões sobre a História da Educação para a compreensão da atualidade, e também do grupo Currículo, Atividade Docente e Subjetividades, tendo como perspectiva teórica os estudos do filosofo francês Michel Foucault, para compreender e refletir sobre as relações de poder e saber na construção de subjetividades. Tenho experiência como professora efetiva, do Ensino Fundamental, da rede pública municipal de Maceió, como tutora e professora, da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Atualmente, estou como professora efetiva do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), na área de Formação de Professores.