Servidor(a) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
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Localização e contato
Campus Piranhas • Av. Sergipe, 1477, Piranhas - AL, 57460-000 • AL
Resumo profissional
Doutora pela UNINTER (2025) com participação no Doutorado Sanduíche na Universidade do Porto (FPCEUP) financiado pelo Programa PDSE/Capes. Doutorado pela UNIDA/PY (incompleto). Mestra em Letras (ProfLetras) pela UPE Nazaré da Mata-PE (2016) e em Ciências da Educação (Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores) pela Universidade Lusófona do Porto (2013). Especialista em Gestão Pública pela UFRPE (2020), Neurolinguística pelo Instituto Souza (2020), em Neuropsicopedagogia pela UCAM-Prominas (2018), em Língua Portuguesa pela Barão de Mauá (2014), MBA Executivo em Gestão da Psicologia Organizacional pela AVM (2013), em Libras (Língua Brasileira de Sinais) pela FIJ (2013), em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa pela FAFIRE (2007), em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Espanhola pela UFPE (2004), graduação tecnológica em Gestão dos Recursos Humanos pela Estácio de Sá (2017), graduada em Pedagogia pela FAVENI (2022) e em Letras, habilitações em: Libras pela IBRA (2022) Inglês pela FIC (2017) e Estácio (2019), Espanhol pela UFPE (2017) e Português-Francês pela UFPE (1998). Ex-coordenadora do Núcleo de Apoio à Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do IFAL- Piranhas (2019 a 2022). Membro do Grupo de Estudos Texto, Ensino, Discurso e Educação Especial e Inclusiva - GETEDE/IFAL, Educação Híbrida e a Distância - UNINTER/Curitiba e Programa Ciranda Inclusiva Bilíngue - UPE/Recife. Tem experiência na área de ensino de instituições públicas e particulares. Atualmente também trabalha em instituições de nível técnico e superior. Desenvolve trabalhos nas áreas de: multiletramentos, multimodalidade, práticas pedagógicas de ensino de línguas, produção de material didático, desenvolvimento e coordenação de cursos em EAD (Educação a Distância), gestão do plano de aula, utilização de materiais audiovisuais e as novas tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICs) na educação, formação de professores, objetos digitais de aprendizagem (ODAs) e pesquisas na área de língua brasileira de sinais - LIBRAS.

