Rosiane Maria Pereira Alves

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, Campus Sorocaba (UFSCar-So), desde 2022. Mestra em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância pelo Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE, 2018). Especialista em Hotelaria, Eventos e Lazer pelo Centro Universitário CESMAC (2010). Tecnóloga em Hotelaria pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Alagoas (CEFET-AL, 2005). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL), em regime de dedicação exclusiva, na carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), atuando no ensino médio/técnico regular e na Educação de Jovens e Adultos Integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EJA Integrada-EPT), em cursos presenciais e a distância.Atualmente, é membro do Grupo de Pesquisa e Estudos sobre a EJA Integrada-EPT (IFAL), em parceria com o Grupo MULTIEJA da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), bem como integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didáticas e suas Multidimensões (GEPDiM), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).Possui experiência na área da Educação, com ênfase na Educação Básica, Técnica e Tecnológica, na formação profissional de jovens e adultos (EJA Integrada-EPT) e na Educação a Distância (EaD). Atua principalmente nas seguintes temáticas: mediação e práticas pedagógicas em contextos educacionais presenciais, a distância e híbridos; produção textual colaborativa em ambientes virtuais de aprendizagem; linguagem dialógica do discurso; EJA Integrada-EPT; Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC); e uso de artefatos culturais móveis como dispositivos pedagógicos.