Marcello Vieira Lasneaux

Professor no Instituto Federal de Brasília, atuando no Ensino Médio Integrado, Graduação e Pós-graduação. Pesquisador em Neurociência do Labconsumer, no Instituto Federal de Brasília/Escola nacional de negócio e Desenvolvimento social (ENEDES). Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa: Formação, Currículo, Tecnologias e Inovação (GEPFCTI) da Universidade de Brasília. Membro de conselho editorial de revista científica. Membro de Comitê em Ética e pesquisa (CEP-IFB). Coordenador pedagógico em instituição de ensino básico. Doutor em Educação pela Universidade de Brasília (UnB), com pesquisas nas áreas de inovação educacional, educação alternativa, educação inclusiva, fracasso escolar, neuroaprendizagem, educação midiática, metodologias ativas e ensino mediado por tecnologia. Pós-doutor em Educação pela PUC/GO, com ênfase em educação alternativa e pedagogias livres não-diretivas. Mestre em Bioética pela Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade de Brasília, Cátedra UNESCO, com publicações na área. Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. Especialista em Educação Especial e Inclusiva, com foco em Neurociência e Aprendizagem. Psicanalista, com publicações na área. Especialista em Genética Humana. Bacharel e licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade de Brasília (UnB). Aulas para graduação e pós-graduação sobre bioética, saúde ambiental, criptógamas, biofísica, genética molecular, genética básica, fisiologia humana, evolução e ecologia. Residente em Brasília/DF.