Thatiane Fernandes Jardim de Borba

Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de de Brasília - UnB (2026), graduada em Educação Artística - Habilitação em Música pela mesma universidade (2010) e em Letras Português/Inglês pelo Centro Universitário de Maringá - UniCesumar (2018). Formada em Arts in Religion pela World Harvest Bible College, Columbus, Ohio, EUA (2004), também cursou Childhood Education na Nyack College, New York City, New York, EUA (2004-2005). Possui o Certificado de Proficiência em Língua Inglesa pela Universidade de Michigan - EUA (2013) e o Certificado de Inglês Avançado pela Universidade de Cambridge - Reino Unido (2010). Especialista em Língua Inglesa e Literatura pela Universidade Paulista - UNIP (2022), Gestão Educacional pela Faculdade Integrada de Araguatins - FAIARA (2017) e em Proficiência em Tecnologias Digitais para uma Educação Empreendedora pelo SEBRAE-DF (2023). Professora de inglês da Cultura Inglesa durante 14 (quatorze) anos, foi coordenadora pedagógica da mesma instituição entre 2012 e 2016. Ministrou aulas de inglês na Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna do DF (COOPLEM) para diferentes faixas etárias do nível básico ao avançado do idioma. Servidora pública efetiva da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF) de 2020 a 2024, foi professora de Português/Inglês dos Centro de Ensino Médio EIT de Taguatinga (2020), Centro de Ensino Médio 111 e Centro de Ensino Médio 804 do Recanto das Emas (2021). Trabalhou como coordenadora pedagógica do Novo Ensino Médio no Centro de Ensino Médio 804 do Recanto das Emas (2022). Foi professora de língua inglesa do Centro Interescolar de Línguas do Riacho Fundo II entre 2023 e 2024. Atualmente, é docente efetiva de Português/Inglês do Instituto Federal Goiano - Campus Cristalina e membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Letramento em Avaliação de Línguas - GEP-LALIS (UnB/CNPq).