Servidor(a) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Currículo e competências no Portal Integra da instituição.
Vínculo institucional e contato
Instituição vinculada: Instituto Federal da Bahia
UF da instituição: BA
Resumo profissional
Professora do Instituto Federal da Bahia (IFBA), Campus Porto Seguro. Doutoranda e Mestra em Educação em Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores (PPG/ECFP) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia e em História pelo Centro Universitário Estácio. Especialização em Direitos Humanos e Democracia (UESB), Psicopedagogia Institucional e Clínica (Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo) Especialista em Gestão e Educação Ambiental (UNIBAHIA). Experiência profissional como Coordenadora Pedagógica na Rede Estadual de Educação da Bahia (SEC/BA) no período de 2019 a 2026, como professora da Rede Municipal de Educação de Poções entre 2008 e 2022. Na Docência e na Assessoria Pedagógica no ensino superior,no Centro Universitário UniFTC/UNEX, ministrante do componete Psicologia e Práticas Educativas no curso de Psicologia (2016-2019). Docência no componente Educação de Jovens e Adultos, no curso de Pedagogia do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR/UESB), município de Brejões. Escritora, autora da obra Em Estado de Poesia, premiada no Concurso Escritores Escolares (2024). Colaboradora do podcast Travessias Literárias, em parceria com o Grupo de Articulação, Investigação e Pesquisa em Educação Matemática (GAIPEM/UESB). Desenvolve pesquisas na área de Formação de Professores/as, Docência Universitária,Relações Étnico-Raciais, Gênero e Educação. Integra o Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Desenvolvimento Profissional de Professores: Trabalho, Narrativas e Memórias Formativas IMPRESSÕES (UESB) e o projeto de extensão Contando Africanidades (UESB), voltado à valorização das matrizes culturais afro-brasileiras e à promoção de uma educação antirracista.

