Danielle Engel Cansian Cardoso

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR-2023), na linha de pesquisa em História e Políticas da Educação. Mestre em Patrimônio Cultural e Sociedade pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE-2013) na área de concentração Patrimônio Cultural, Identidade e Cidadania. Especialista em Fundamentos do Ensino da Arte pela Faculdade de Artes do Paraná (FAP-2006). Licenciada em Artes Visuais pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE-2004). Desde 2010 atua no serviço público federal, na área técnico-administrativa em Educação do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari, onde ocupa o cargo efetivo de Técnica em Assuntos Educacionais. Participa do grupo de pesquisa: Políticas, Formação de professores, Trabalho Docente e Representações Sociais (POFORS) na PUCPR.