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Técnico Adm. · IFC

Jairo José Tonet

Rede Integra
Instituto Federal Catarinense · Reitoria · Portal Integra da instituição

Servidor(a) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Currículo e competências no Portal Integra da instituição.

Marca de Instituto Federal CatarinenseMarca do Integra

Localização e contato

Reitoria • R. das Missões, 100 - Ponta Aguda, Blumenau - SC, 89051-000 • SC

Resumo profissional

Mestre em Educação pela Universidade Regional de Blumenau - FURB (2022-2024), com o apoio do Instituto Federal Catarinense - IFC e do Programa UNIEDU/FUMDES Pós-Graduação (financiador: Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina - UNIEDU). Possui Graduação (Bacharelado) em Turismo pela FURB (2017), Licenciatura Plena em Geografia pelo Centro Universitário Internacional - Uninter (2021) e Especialização em Ciência Política pela Faculdade Única de Ipatinga (2019). Desempenha suas atribuições como Técnico Administrativo em Educação na Pró-Reitoria de Ensino (PROEN) do Instituto Federal Catarinense de Educação, Ciência e Tecnologia (IFC). Representante TAE Titular do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) do IFC - biênio 2026-2027. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública e Gestão de Pessoas, tendo desempenhado suas atribuições na Procuradoria Federal junto à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Desempenhou atividade docente em instituição de ensino pública estadual no município de Blumenau. Possui experiência profissional em consultoria de viagens e intercâmbio. Faz parte da Linha de Pesquisa ''Educação, Dinâmicas Sociais e Diversidades'', assim como do Grupo de Pesquisa ''LAEDI - Laboratório de Estudos em Educação, Diversidades e Inclusão'', ambos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação da FURB. Desenvolve pesquisa nos seguintes temas: Políticas Públicas e Legislação Educacional, Identidades em espaços educativos, Inclusão Educacional, Diversidades, Equidade, Direitos Humanos e diferentes abordagens nas áreas de Geografia, Desenvolvimento Sustentável, Turismo e Cultura.
Palavras-chave:Educação SuperiorPolítica educacionalInclusãoDiversidadesODS 4 da Agenda 2030
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