Cristiane Borges Braga

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2016), com mestrado em Computação Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2008) e graduação em Pedagogia pela mesma instituição (2001). Atualmente, é professora, pesquisadora e Pró-Reitora de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Possui experiência em educação profissional e tecnológica, educação a distância, tecnologias digitais, formação de professores, currículo e inovação. Exerceu a função de Diretora Geral do Polo de Inovação do IFCE, onde liderou a gestão e administração das atividades do Polo de Inovação Fortaleza, com foco no desenvolvimento integrado de projetos e serviços estruturantes em Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI). Coordenou também o projeto Centros Rurais de Inclusão Digital (CRID) e contribuiu com o Centro de Referência do Professor, ambas as ações realizadas no âmbito do Laboratório Multimeios da Universidade Federal do Ceará (UFC). Essas iniciativas promoveram a inclusão digital e a capacitação pedagógica de professores em comunidades rurais e na região metropolitana de Fortaleza, além de supervisionar e assessorar programas voltados ao uso de tecnologias educacionais. No Grupo Positivo, atuou como assessora técnico-pedagógica, coordenando projetos educacionais inovadores e promovendo o aprimoramento de metodologias e ferramentas de ensino. Atualmente, coordena iniciativas relacionadas à Educação Profissional e Tecnológica, além de projetos voltados para ambientes de inovação e desenvolvimento tecnológico. Dedica-se à oferta de um ensino público, gratuito e de qualidade, colaborando ativamente para a modernização e transformação da educação no Brasil. Suas práticas integram inovação, inclusão e excelência acadêmica, refletindo seu compromisso em oferecer uma educação acessível, dinâmica e alinhada às necessidades do século XXI. É autora de diversas publicações acadêmicas que reforçam esses princípios.