Francisca Liliane da Costa Domingos

Atualmente professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Guaramiranga e à frente do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual do campus. Mestrado em Linguística, na linha de pesquisa em Linguística Aplicada, pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Pesquisa sobre se, e de que maneira, o conhecimento metalínguístico do sistema fonológico da língua inglesa (LI), influi na acurácia da produção dos sons vocálicos da LI de professores em formação na modalidade de ensino semipresencial. Como bolsista CAPES-REUNI, teve atuação docente junto aos graduandos em Letras/Inglês, na disciplina de Fonética/Fonologia da Língua Inglesa na UFC. Foi bolsista CAPES-FULBRIGHT e atuou como professora de Português como Língua Estrangeira (PLE) no programa de Foreign Language Teaching Assistant na Universidade do Arizona, Estados Unidos. Trabalhou como professora estadual do Governo do Maranhão, de LI no ensino técnico/tecnológico do IEMA de São José de Ribamar (MA). Possui habilitação em Português-Inglês-Literatura pela Universidade Federal do Ceará (2008).